教师基本功大练兵假期自练总结
“扎实练兵，提升素质，促进我镇教师专业化成长“，一直是我镇小学工作中的一个重点。假期中大力开展了教师练兵的自练活动，使教师们在假期中也进行了业务上的又一次充电。我镇中心校业务组在总结前几次的教师练兵作业的质量和反馈后，又结合我镇的教学实际情况，精心布置了教师在假期中的自练作业，按照年龄段的不同，有针对性地布置作业。就作业上交情况及完成质量情况作如下总结。
一．练兵态度端正，教师自练意识提高
依照中心校在学期末布置的教师自练作业项目，将布置任务下发给各个村小负责人，并要求负责人要做到严格监管，及时上交。就开学初一周以来的作业上交情况说明，各个村小对此项工作的重视程度有明显的提高，有的村小严格要求的时间，及时布置作业，并督促教师及时上交作业。其中“草房小学，榆树小学、翻身小学、庆平小学”等学校上交及时，并做到了教师不漏交，态度比较积极，说明这些学校的负责人对教师大练兵这项活动的认识提高了，并且教师的练兵意识也不断的提高，认识到了教师练兵对自身发展以及教学工作的重要性。在教师上交的作业中，很多教师是用心地完成了作业，并在假期中，做到了有所学，有所得。中心校业务组组成了评审小组，对教师上交的作业进行了公平、公正的评价，评价结果详见评价表，并将此结果纳入教师综合考核评价中。
二．应付心理阻碍教师的练兵质量的提高
我们中心校业务组将上交来的教师作业，进行了细致、认真
的审查、评议，其中在看到优秀的作业的同时，还有有个别的学校作业仍在拖拉，未上交中心校，大部分教师存在着应付的心理，抄袭别人的作业，雷同现象时时出现，这是对自己不负责任的一种态度，希望教师们深刻领会教师基本功大练兵的精神，切实做到真正去练，根本提高自身的专业素质水平，为学生的终身发展练好自己的本领，为我镇的教育教学工作尽到自己的责任，贡献一份力量。
总之，在发扬优点的同时，我们要克服缺点弥补不足，在新的一年实施教师基本功大练兵工作中，加大对这项工作监督、管理力度，切实提高教师专业素质发展，提高我镇教育教学质量为目标，将新的一年教师基本功大练兵工作做到实处，为切实提高我镇教师的整体业务素质而不断努力！
福顺镇中心校
2012年9月1日
教师基本功大练兵假期自练总结
福顺镇中心校
2012年9月
教师基本功大练兵假期自练总结
“扎实练兵，提升素质，促进我镇教师专业化成长“，一直是我镇小学工作中的一个重点。假期中大力开展了教师练兵的自练活动，使教师们在假期中也进行了业务上的又一次充电。我镇中心校业务组在总结前几次的教师练兵作业的质量和反馈后，又结合我镇的教学实际情况，精心布置了教师在假期中的自练作业，按照年龄段的不同，有针对性地布置作业。就作业上交情况及完成质量情况作如下总结。
一．练兵态度端正，教师自练意识提高
依照中心校在学期末布置的教师自练作业项目，将布置任务下发给各个村小负责人，并要求负责人要做到严格监管，及时上交。就开学初一周以来的作业上交情况说明，各个村小对此项工作的重视程度有明显的提高，有的村小严格要求的时间，及时布置作业，并督促教师及时上交作业。其中“草房小学，榆树小学、翻身小学、庆平小学”等学校上交及时，并做到了教师不漏交，态度比较积极，说明这些学校的负责人对教师大练兵这项活动的认识提高了，并且教师的练兵意识也不断的提高，认识到了教师练兵对自身发展以及教学工作的重要性。在教师上交的作业中，很多教师是用心地完成了作业，并在假期中，做到了有所学，有所得。中心校业务组组成了评审小组，对教师上交的作业进行了公平、公正的评价，评价结果详见评价表，并将此结果纳入教师综合考核评价中。
二．应付心理阻碍教师的练兵质量的提高
我们中心校业务组将上交来的教师作业，进行了细致、认真
的审查、评议，其中在看到优秀的作业的同时，还有有个别的学校作业仍在拖拉，未上交中心校，大部分教师存在着应付的心理，抄袭别人的作业，雷同现象时时出现，这是对自己不负责任的一种态度，希望教师们深刻领会教师基本功大练兵的精神，切实做到真正去练，根本提高自身的专业素质水平，为学生的终身发展练好自己的本领，为我镇的教育教学工作尽到自己的责任，贡献一份力量。
总之，在发扬优点的同时，我们要克服缺点弥补不足，在新的一年实施教师基本功大练兵工作中，加大对这项工作监督、管理力度，切实提高教师专业素质发展，提高我镇教育教学质量为目标，将新的一年教师基本功大练兵工作做到实处，为切实提高我镇教师的整体业务素质而不断努力！
福顺镇中心校
2012年9月1日
教师基本功大练兵假期自练总结
福顺镇中心校
2012年9月