学工之旅（一）
作者：张静怡
通常人们做一件事，无论是轻松或困难，在这一件事上总难免会付出汗水。然而这汗水的结晶又是什么呢？
今天，我们行知小学六年级学生来到了丰潭中学学工，学习的内容一共有4项，我们分两天学习，我们今天学习的是金工和航模。
今天上午我们的课是金工。金工也算是一项体力活，我带着“金工很有趣”的想法，跟着劳技老师杨老师走进了金工教室。教室桌子上摆着许多工具:锯子，锉刀······人群中的唏嘘声应也多含着些好奇。当拿起锯子开始锯钢条的时候，“嘎~嗝——吱”“硁硁”的声音响满了教室，周围盈满了“工厂”的喧嚣。
只过了一会儿，声音又变了味，喧嚣之中又掺了些“诶，嗨”的声音，大家也许是需要些劳动号子。有些同学耐不住了，看着周围的人一个个地把切块给锯了下来而自己却还没完工，开始着急了，旁边的人看了自然也着急，说着“我来帮你”这句话就做了起来。两个小时过后，成品出来了，正方体，长方体······虽然有些部位的圆角还未磨平，但都是大家汗水的凝结。当然，这只是少数同学的成果，大部分同学还没完工呢!可是，评分时间到了，大家只好停下来了，可还有同学在那里偷偷地磨着。
我只磨了两个平面，得了一个良+。虽然这次金工可最后的作品十分的失败，但是，我也从中知道了自己粗心的毛病。
到了下午，我们的课是航模课，我们要做的是两人合作把纸板上的东西剪下来，然后把它粘牢，便做成了一艘船，我得到的成绩是良，虽然不是很好，但是我却十分的开心。
很快这一天也过去了。今天的两样作品虽然都做的不是很好，但是这是我汗水的结晶，无论它们最后是什么样的，是好是坏，它们在我心中不都是最完美的作品吗？只要付出就有回报，尽管你付出了，求得并不只是回报，更多的应该是从中吸取的教训。
今天，我十分的开心，因为我从学工中懂得了汗水的结晶，在付出者眼里总是完美的······
六一班
2012-11-14
学工之旅 张静怡 800字
学工之旅（一）
作者：张静怡
通常人们做一件事，无论是轻松或困难，在这一件事上总难免会付出汗水。然而这汗水的结晶又是什么呢？
今天，我们行知小学六年级学生来到了丰潭中学学工，学习的内容一共有4项，我们分两天学习，我们今天学习的是金工和航模。
今天上午我们的课是金工。金工也算是一项体力活，我带着“金工很有趣”的想法，跟着劳技老师杨老师走进了金工教室。教室桌子上摆着许多工具:锯子，锉刀······人群中的唏嘘声应也多含着些好奇。当拿起锯子开始锯钢条的时候，“嘎~嗝——吱”“硁硁”的声音响满了教室，周围盈满了“工厂”的喧嚣。
只过了一会儿，声音又变了味，喧嚣之中又掺了些“诶，嗨”的声音，大家也许是需要些劳动号子。有些同学耐不住了，看着周围的人一个个地把切块给锯了下来而自己却还没完工，开始着急了，旁边的人看了自然也着急，说着“我来帮你”这句话就做了起来。两个小时过后，成品出来了，正方体，长方体······虽然有些部位的圆角还未磨平，但都是大家汗水的凝结。当然，这只是少数同学的成果，大部分同学还没完工呢!可是，评分时间到了，大家只好停下来了，可还有同学在那里偷偷地磨着。
我只磨了两个平面，得了一个良+。虽然这次金工可最后的作品十分的失败，但是，我也从中知道了自己粗心的毛病。
到了下午，我们的课是航模课，我们要做的是两人合作把纸板上的东西剪下来，然后把它粘牢，便做成了一艘船，我得到的成绩是良，虽然不是很好，但是我却十分的开心。
很快这一天也过去了。今天的两样作品虽然都做的不是很好，但是这是我汗水的结晶，无论它们最后是什么样的，是好是坏，它们在我心中不都是最完美的作品吗？只要付出就有回报，尽管你付出了，求得并不只是回报，更多的应该是从中吸取的教训。
今天，我十分的开心，因为我从学工中懂得了汗水的结晶，在付出者眼里总是完美的······
六一班
2012-11-14
学工之旅 张静怡 800字