2010年国庆节活动策划草案 2010年国庆节活动策划草案
活动名称： “祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵会 活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参 与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时 间：9月30日上午9点 地 点：操场 组织策划：何婷婷 羊婕 李红飞 谢田 吴柳 评委会成员：学校领导、家长委员等4人 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。 （每班出2个作品) 负责人：各年级语文教师 2、彩旗队排练 负责人：李红飞 3、主持：学生与老师各一名 负责人：魏维 4、活动现场调控 负责人：谢田 5、横幅准备：主席台 kt 板制作： “祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵会” 横幅：射洪县子昂实验小学艺术节开幕式 负责人：羊婕 7、每班15个小氦气球 （写上祝福祖国的话） 负责人：各班主 任 8、9月28日课外活动各块彩排。 负责人：何婷婷 9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：吴柳 10、开幕式程序： ①教师爱国歌曲联唱。 负责人：吴柳 ②主持人宣布开始。 ③全体起立，唱国歌。 ④校长为开幕式致辞并宣布： “射洪县子昂实验小学艺术节开幕” 。全体队员 此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。 （音乐准备： 吴柳） ⑤“祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵会开始。 ⑥学生座位：以年级为单位五个方阵。 （见图） （1）一年级 负责人：王雪芹 （2）二年级 负责人：郭红梅 （3）三年级 负责人：李红飞 （4）四年级 负责人：魏 维 （5）五年级 负责人：邓海燕 建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与 多种表现形式结合为主。 ⑦全场歌唱《歌唱祖国》 。 吴柳领唱 ⑧开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立最佳组织奖一名个。 一等奖一名 二等奖一名 积极参与奖若干。 2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特 点。 （3）普通话标准、声音洪亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感准确自然。 （6）现场演出效果好。
学生座位安排图 主席台 一年级方队 二年级方队 三年级方队 四年级方队 五年级方队
2010年国庆节活动策划草案 2010年国庆节活动策划草案
活动名称： “祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵会 活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参 与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时 间：9月30日上午9点 地 点：操场 组织策划：何婷婷 羊婕 李红飞 谢田 吴柳 评委会成员：学校领导、家长委员等4人 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。 （每班出2个作品) 负责人：各年级语文教师 2、彩旗队排练 负责人：李红飞 3、主持：学生与老师各一名 负责人：魏维 4、活动现场调控 负责人：谢田 5、横幅准备：主席台 kt 板制作： “祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵会” 横幅：射洪县子昂实验小学艺术节开幕式 负责人：羊婕 7、每班15个小氦气球 （写上祝福祖国的话） 负责人：各班主 任 8、9月28日课外活动各块彩排。 负责人：何婷婷 9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：吴柳 10、开幕式程序： ①教师爱国歌曲联唱。 负责人：吴柳 ②主持人宣布开始。 ③全体起立，唱国歌。 ④校长为开幕式致辞并宣布： “射洪县子昂实验小学艺术节开幕” 。全体队员 此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。 （音乐准备： 吴柳） ⑤“祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵会开始。 ⑥学生座位：以年级为单位五个方阵。 （见图） （1）一年级 负责人：王雪芹 （2）二年级 负责人：郭红梅 （3）三年级 负责人：李红飞 （4）四年级 负责人：魏 维 （5）五年级 负责人：邓海燕 建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与 多种表现形式结合为主。 ⑦全场歌唱《歌唱祖国》 。 吴柳领唱 ⑧开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立最佳组织奖一名个。 一等奖一名 二等奖一名 积极参与奖若干。 2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特 点。 （3）普通话标准、声音洪亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感准确自然。 （6）现场演出效果好。
学生座位安排图 主席台 一年级方队 二年级方队 三年级方队 四年级方队 五年级方队