五年级上册心理健康教育教案

双江镇民族中心小学2013-2014学年度上学期五（2）班

心理健康教育教案

------黄文书

教学目标：让学生理解健康的概念，培养健康的意识与行为。

教学重点：健康的定义。

教学难点：身体健康，心理健康，社会适应良好。

教学过程：

一、板书课题。

二、学习课文。

1、什么叫健康？

2、健康包括哪些内容？

（1）身体健康（2）心理健康

（3）对社会适应良好（4）道德教育

3、心理健康的青少年有哪些表现？

4、心理不健康的青少年有哪些表现？

5、什么叫健康教育？

6、为什么要开展健康教育？

三、练习题

1、完全健康的人，应具备（）（）（）（）四个条件。

2、身体健康是心理健康的（）心理健康是（）。

四、皮肤的功能与保健

使学生了解皮肤的结构与功能，懂得保护皮肤的方法。

1、接受刺激，产生反应。2、调节体温。3、分泌和排泄。

五、骨骼肌肉功能与保健

1、认识骨的基本结构与各部分的功能，骨有骨膜、骨质和骨骼三部分组成。

（1）适当补充营养。（2）选择双肩带书包。（3）不要过早挑重物。

六、培养良好的情绪

明白情绪对学生身体健康与心理健康的影响。

1、情绪对学生认识发展的影响。2、情绪对学生个性的影响

3、情绪对学生健康的影响。

七、预防食物中毒

1、什么叫食物中毒？

2、食物中毒有多少类？

3、食物中毒的症状是怎样的？

4、食物中毒的预防方法是什么？

八、青少年的穿着导向-------小学生的衣着风格是什么？

九、烟酒的危害

1、师讲解烟酒对人体的危害。

2、交流讨论。

（1）、香烟中含有哪些有害物质？

（2）、吸烟可诱发哪些疾病？

（3）、酒精对哪些器官有损害？

（4）、小学生如何抵制吸烟、酗酒的不良行为。