懒惰的智慧(节选)阅读答案

懒惰的智慧(节选)

凯利

  ①我们从小就听长辈们说起过懒汉,仿佛懒惰很不体面。实际上,没有邃些懒汉,恐怕就没有社会的进步;没有这些懒汉,即使勤劳的人,恐怕一生中也只会是单调乏味的劳作。

  ②人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里,每次喝水,都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶,用水桶可以把足够一天饮用的水一次提回家去。不过,倘若他们懒得连提水桶也不愿意,下一步不用说就是铺设管道了,水可以惯着管道从溪边一直流进他们的屋子里。为了不必挑水翻山,水泵和水车就波发明了出来,这都是懒汉们后来的成就。同样,我们的某个祖先想到湖对半去,又不愿意沿着湖边绕过去,第一条船就诞生了,它是把一段树干掏空以岳做成的。

  ③据说,一百多年前,有个叫汉弗莱·波特的少年,人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边,每当操纵杆掉下来,就把废蒸汽放出来。他是个懒汉,觉得这活儿太累人,就在机器上装了几条铁丝和螺栓,这样,阀门就可以靠这些东西自动开关了。这么一来,他不但可以脱身走掉,玩个痛快,而且芡动机的功率也提高了一倍,他懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原’理。

  ④现代农业机械都带有座位,起初想到安座位的绝不是勤快的农夫,他们不在乎整天在田地上走路。这个主意最先肯定是由想坐着干活的人想到约。正是懒惰激励了发明。

  ⑤最杰出的工程师——人类动机的研究者弗兰克·8·吉尔布菜恩,常常把各行各业优秀工人的劳动动作拍成影片,判断一种工作最少可以用几个动作完成。他发现,最优秀的工人毫无例外地全是懒汉,他们懒得连一个多余动作都不肯做,勤快一些的工人的效率要低得多,因为他不在乎把力气花莅多余的动作上。一个称职的领导人也同样懒惰;凡是能吩咐别人为他干的事,他绝不亲躬。

  ⑥精神的懒惰也同样促进了人类的进步。许多重要的规则和定理都是}赖汉想出来的,这些人想在脑力劳动上寻找捷径,发现万有引力定律的准是版汉。他们探究各种互不相关的现象的根源,他们讨厌需要吃苦受累的事情。想想看,如果没有发现自由落体定律,那么,要确定苹果从枝头落到地上的时间,要确定猫从离地一英里的气球上掉到地上的时间,该会多么麻烦!想想看,如果某些懒汉不曾建立“2+2-4”的规则,我们在生活里将会遇上多复杂的局面,将会碰到多么令人精疲力尽的麻烦啊!

  ⑦其实,正是懒汉承担了促进人类文明发展的重任。现在是认真看待我们的这些懒汉的时候了。因为我们的这些懒汉身上寄托着人类的希望。

(1)

按照通常的理解,“懒惰”是指“不爱劳动,不爱工作”。请你试用一两句话说说文中“懒惰”的含义。

答:文中“懒惰”是指________________________________;

(2)

文章从两个方面阐述了“懒惰”的作用。请分别概括文章的分论点。

(3)

对本文解说有误的一项是

[  ]

A.

文章对人们所不齿的“懒惰”进行了崭新的诠释,运用大量事例来证明“懒惰”在社会生活中具有重要作用。

B.

第②自然段以时间为序,着重以用水为例,最终目的在于证明:随着“偷懒”程度的加深,人类的劳动强度在不断减轻。

C.

文章所举事例有的是对人、事的具体叙述,有的则为简要的概括叙述;这些事例紧扣所要论述的观点,典型而精当。

D.

从结构上看,第②~⑤自然段与第⑥自然段之间,表面上是并列关系;但从内容上看,后者实际上应是在前者基础上的递进。

阅读答案:

答案:3.B;解析:

(1)

用智慧去创造、发明,尽量减轻劳动强度,提高劳动效率。意思大体一致的比如有:“懒惰”是指讨厌吃苦受累,想在脑力劳动上寻找捷径;“懒惰”是指勤于动脑想主意,懒于动手出力气;“懒惰”是指不满足现状,不冈循守IH。不懈进取,不断创新;“懒惰”是指“智博”而非“拼搏”;“懒惰”是指从某种意义上讲,就是有问题意识等等。(评分意见:意思大体一致即可)。

(2)

  分论点一:身体(或“体力”)的“懒惰”激励了创造、发明。

  分论点二:精神的懒惰促进了人类的进步。

  分论点的概括意思大体一致给3分;只答对一点,给2分

(3)

目的在于证明“懒汉”促进事物的发展和社会的进步。

懒惰的智慧(节选)

凯利

  ①我们从小就听长辈们说起过懒汉,仿佛懒惰很不体面。实际上,没有邃些懒汉,恐怕就没有社会的进步;没有这些懒汉,即使勤劳的人,恐怕一生中也只会是单调乏味的劳作。

  ②人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里,每次喝水,都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶,用水桶可以把足够一天饮用的水一次提回家去。不过,倘若他们懒得连提水桶也不愿意,下一步不用说就是铺设管道了,水可以惯着管道从溪边一直流进他们的屋子里。为了不必挑水翻山,水泵和水车就波发明了出来,这都是懒汉们后来的成就。同样,我们的某个祖先想到湖对半去,又不愿意沿着湖边绕过去,第一条船就诞生了,它是把一段树干掏空以岳做成的。

  ③据说,一百多年前,有个叫汉弗莱·波特的少年,人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边,每当操纵杆掉下来,就把废蒸汽放出来。他是个懒汉,觉得这活儿太累人,就在机器上装了几条铁丝和螺栓,这样,阀门就可以靠这些东西自动开关了。这么一来,他不但可以脱身走掉,玩个痛快,而且芡动机的功率也提高了一倍,他懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原’理。

  ④现代农业机械都带有座位,起初想到安座位的绝不是勤快的农夫,他们不在乎整天在田地上走路。这个主意最先肯定是由想坐着干活的人想到约。正是懒惰激励了发明。

  ⑤最杰出的工程师——人类动机的研究者弗兰克·8·吉尔布菜恩,常常把各行各业优秀工人的劳动动作拍成影片,判断一种工作最少可以用几个动作完成。他发现,最优秀的工人毫无例外地全是懒汉,他们懒得连一个多余动作都不肯做,勤快一些的工人的效率要低得多,因为他不在乎把力气花莅多余的动作上。一个称职的领导人也同样懒惰;凡是能吩咐别人为他干的事,他绝不亲躬。

  ⑥精神的懒惰也同样促进了人类的进步。许多重要的规则和定理都是}赖汉想出来的,这些人想在脑力劳动上寻找捷径,发现万有引力定律的准是版汉。他们探究各种互不相关的现象的根源,他们讨厌需要吃苦受累的事情。想想看,如果没有发现自由落体定律,那么,要确定苹果从枝头落到地上的时间,要确定猫从离地一英里的气球上掉到地上的时间,该会多么麻烦!想想看,如果某些懒汉不曾建立“2+2-4”的规则,我们在生活里将会遇上多复杂的局面,将会碰到多么令人精疲力尽的麻烦啊!

  ⑦其实,正是懒汉承担了促进人类文明发展的重任。现在是认真看待我们的这些懒汉的时候了。因为我们的这些懒汉身上寄托着人类的希望。

(1)

按照通常的理解,“懒惰”是指“不爱劳动,不爱工作”。请你试用一两句话说说文中“懒惰”的含义。

答:文中“懒惰”是指________________________________;

(2)

文章从两个方面阐述了“懒惰”的作用。请分别概括文章的分论点。

(3)

对本文解说有误的一项是

[  ]

A.

文章对人们所不齿的“懒惰”进行了崭新的诠释,运用大量事例来证明“懒惰”在社会生活中具有重要作用。

B.

第②自然段以时间为序,着重以用水为例,最终目的在于证明:随着“偷懒”程度的加深,人类的劳动强度在不断减轻。

C.

文章所举事例有的是对人、事的具体叙述,有的则为简要的概括叙述;这些事例紧扣所要论述的观点,典型而精当。

D.

从结构上看,第②~⑤自然段与第⑥自然段之间,表面上是并列关系;但从内容上看,后者实际上应是在前者基础上的递进。

阅读答案:

答案:3.B;解析:

(1)

用智慧去创造、发明,尽量减轻劳动强度,提高劳动效率。意思大体一致的比如有:“懒惰”是指讨厌吃苦受累,想在脑力劳动上寻找捷径;“懒惰”是指勤于动脑想主意,懒于动手出力气;“懒惰”是指不满足现状,不冈循守IH。不懈进取,不断创新;“懒惰”是指“智博”而非“拼搏”;“懒惰”是指从某种意义上讲,就是有问题意识等等。(评分意见:意思大体一致即可)。

(2)

  分论点一:身体(或“体力”)的“懒惰”激励了创造、发明。

  分论点二:精神的懒惰促进了人类的进步。

  分论点的概括意思大体一致给3分;只答对一点,给2分

(3)

目的在于证明“懒汉”促进事物的发展和社会的进步。


相关文章

  • 2017届江苏省泰州中学高三上学期月考二语文试卷(解析版)
  • 2017届江苏省泰州中学高三上学期月考二语文试卷 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 这部名著的作者究竟是谁,一直 ,莫衷一是,但对它的文学价值与艺术成就,大家却都 ,加以推崇,毫无争议.全书角色刻画 ,情节发展 , ...查看


  • 曾国藩[与诸弟书(节选)(10分)]阅读答案
  • 曾国藩<与诸弟书(节选)(10分)>阅读答案 2013年07月29日 14:50 与诸弟书(节选)( 10 分) 清曾国藩 诸位贤弟足下: 诸弟在家读书,不审①每日如何用功.余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记 ...查看


  • 曾国藩[与诸弟书(节选)(10分)]阅读答案 1
  • 与诸弟书(节选)(10分) 清·曾国藩 诸位贤弟足下: 诸弟在家读书,不审①每日如何用功.余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈二则,此三事者,未尝一日间断.十月二十一日立誓永戒吃水烟,洎②今已 ...查看


  • 六年级上册课内阅读专题训练及答案
  • 3.文中划线的句子是(反问)句,请将它变为陈述句. 这山中的一切,都是我的好朋友. 4.文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处? 采用了第二.三人称,使情感表达的更充分,能更好的引起读者的共鸣,使读者有身临其境的感受. (二) 我脚下 ...查看


  • 名人传记•财富人物阅读答案
  • 1.阅读下面文字,完成(1)----(4)题. 穆罕默德•尤努斯:穷人的经济学家 吴源林 孟加拉国的穆罕默德·尤努斯是个银行家,当然算一个经济学家,可是他获得的却是诺贝尔和平奖,而非经济奖,因为他不只会算经济账,还关注经济以外的东西.这或许 ...查看


  • 六年级上册课内阅读专题训练答案
  • (二) 我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层:头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转.流淌.(节选自第1课<山中访友>)这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想.从中,我们真切地感受到 作者和树之间的&quo ...查看


  • 山中访友节选阅读答案
  • 篇一:山中访友节选阅读答案 暂无评价|0人阅读|0次下载| <山中访友>阅读及答案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区.六年级语文上课内阅读训练一(含答案)一.阅读<山中访友>片段,回答问题. 走出门, 就与微风撞 ...查看


  • 啊,圆明园(节选)阅读答案
  • 阅读下文,完成练习. 啊,圆明园(节选) ①哪里去了,那雄伟庄严的"正大光明"殿?哪里去了,那精巧奇绝的"方壶胜境"?哪里去了,那田园牧歌式的"北远山村"?哪里去了,那清静幽雅的& ...查看


  • 讲故事的人(节选)阅读答案
  • 讲故事的人(节选) 莫言 ①我母亲生于1922年,卒于1994年.我是母亲最小的孩子. ②我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一个热水瓶去公共食堂打开水.因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来.傍晚的时候我听到 ...查看


热门内容