冷冶夫教授莅临我校指导宣传工作

冷冶夫教授莅临我校指导宣传工作

6月15日,著名编导、资深策划冷冶夫教授应邀莅临我校,指导全媒体环境下高校的人物宣传工作。党委宣传部的全体人员和新闻传播系的部分师生到场聆听,史瑛部长主持座谈。

冷冶夫,中国国际影视文化交流协会会長,中国影视文化协会副主席,中国政府奖及多项国际电视奖评委,清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院客座教授,凤凰卫视及多省台节目策划人,中央电视台高级编辑,著名纪录片编导。

下午3:30,座谈会在行政楼第一会议室举行,座谈紧紧围绕教育部举办的向上、向善的传递活动,就我校两个先进个人和三个先进群体的宣传为主题,冷教授高屋建瓴地指出:在当今大数据、微视频的时代,要具有全媒体宣传的理念,针对不同媒体的特点,做出不同的报道。报道的主题站位要高,把宣传先进人物和群体立足在宣传时代精神的高度上去把握,报道中一定要注重细节的呈现,冷教授说:“作者沉下去,作品升上来。”只有作者深入细致地做好采访准备,才能提高作品的高度和品位。

随后,冷教授结合具体的片子对人物宣传的全媒体联动,以及具体的创意等进行了讲解,使在座的师生受到很多启发。

冷教授还回答了在场师生的提问,为我校开放办学、师生实践活动、传统媒体与新媒体融合等方面指出了努力的方向。

冷教授对我校新闻宣传工作的指导,增加了我们做好事、做善事、做道德楷模的自信,增强了高校宣传工作的自信。

随后,冷冶夫教授又考察了我校新传系现代传媒教学实验中心,冷教授讲到如何将有限的资源用好、用足,用到极致,缩小学生作品与业界需求的差距,要以现代传媒教学实验中心为平台,加强与业界的合作,以项目带动教学,创办人无我有,人有我优,人优我特的项目,以此为引领,强化实践教学。在实践过程中,让学生参与其中,围绕项目进行创作,引进竞争激励机制,充分调动学生创作的积极性,才能把专业办得风生水起,充满活力。 冷教授高瞻远瞩的学术视野,奇思妙想的创意理念,为新传系合作办学和实践教学指明了星光大道。

冷冶夫教授莅临我校指导宣传工作

6月15日,著名编导、资深策划冷冶夫教授应邀莅临我校,指导全媒体环境下高校的人物宣传工作。党委宣传部的全体人员和新闻传播系的部分师生到场聆听,史瑛部长主持座谈。

冷冶夫,中国国际影视文化交流协会会長,中国影视文化协会副主席,中国政府奖及多项国际电视奖评委,清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院客座教授,凤凰卫视及多省台节目策划人,中央电视台高级编辑,著名纪录片编导。

下午3:30,座谈会在行政楼第一会议室举行,座谈紧紧围绕教育部举办的向上、向善的传递活动,就我校两个先进个人和三个先进群体的宣传为主题,冷教授高屋建瓴地指出:在当今大数据、微视频的时代,要具有全媒体宣传的理念,针对不同媒体的特点,做出不同的报道。报道的主题站位要高,把宣传先进人物和群体立足在宣传时代精神的高度上去把握,报道中一定要注重细节的呈现,冷教授说:“作者沉下去,作品升上来。”只有作者深入细致地做好采访准备,才能提高作品的高度和品位。

随后,冷教授结合具体的片子对人物宣传的全媒体联动,以及具体的创意等进行了讲解,使在座的师生受到很多启发。

冷教授还回答了在场师生的提问,为我校开放办学、师生实践活动、传统媒体与新媒体融合等方面指出了努力的方向。

冷教授对我校新闻宣传工作的指导,增加了我们做好事、做善事、做道德楷模的自信,增强了高校宣传工作的自信。

随后,冷冶夫教授又考察了我校新传系现代传媒教学实验中心,冷教授讲到如何将有限的资源用好、用足,用到极致,缩小学生作品与业界需求的差距,要以现代传媒教学实验中心为平台,加强与业界的合作,以项目带动教学,创办人无我有,人有我优,人优我特的项目,以此为引领,强化实践教学。在实践过程中,让学生参与其中,围绕项目进行创作,引进竞争激励机制,充分调动学生创作的积极性,才能把专业办得风生水起,充满活力。 冷教授高瞻远瞩的学术视野,奇思妙想的创意理念,为新传系合作办学和实践教学指明了星光大道。


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