@伦哥哥都被注册了 2017-01-06 12:29:53
首先，不能说楼主教育方法是否有问题，这个环境不同，心理不同，没有对错，只是，有一点，就是，我们都是从小长大的，小孩心里想的是什么，其实我们清楚，我们不能以一个成年人的世界观价值观来要求孩子，因为，我们看到的，是否就是正确的呢？有的人看到的是互助互爱，亲戚朋友关系融洽，邻居和睦，他觉得人和人和平相处，互相帮助是应有的世界观，有的人看到的是勾心斗角，尔虞我诈，亲戚朋友都是利益关系，他觉得金钱才是......
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@柠檬水不好喝 2017-01-07 10:25:10
首先五楼的回复我都是同意的，不过我想可能您并没有读懂题主想说的话，我猜测您应该是出生在二三线城市，家庭条件也应该是中等偏上，所以并不懂生活在生死线上社会底层的人们到底该怎么活，我完全认同题主的话，农村的孩子，“唯有”读书是“唯一”出路，加引号的原因是，我相信有奇迹，很多没读过书，农村走出来的人也有事业有成，达到人生巅峰的，可是，这一路走来到底吃了多少苦，受了多少累，其中辛酸只有他自己知道，按照统计学或者概率学来说，一定是读书改变命运的多。其次，您说的我最赞成的是，只要父母引导的好，三观树立的正，结果一定不会差。
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嗯，我出生在八线，这个没乱说，我也去过灯红酒绿的大城市，在深圳也呆了一年，然后我觉得我不适合那种地方，并不是说活不下，我们经理都老说他都羡慕我的生活态度，可是他不敢这么过………我小时候叛逆，叛逆到你们无法想象，后来我爸劝我去当兵，我答应了，全家都不敢相信，我说从小也没听过话，我就听一次，当兵其他的就不说了，我是侦察，每次出任务就写遗书，从开始七八页，到后来半页纸，每次都有不同的感受，也有过危险，也有过绝地，幸运的是完整回来了，但是当我看到战友躺着的时候，你真的体会不到那种什么叫生命，什么叫物资的区别，后来我喜欢上了看书，道德经反复看，看了五六次了吧，越来越深的理解，其实我们学习的目的，是拓展自己的思路，培养我们的品质，我们不能以达到某一个目的而学习，我身边也有厉害的，一边玩一边读，玩的比别人厉害，读书也比别人厉害，他没压力，直到高中，老师开始给他压力，他反而不行了，一塌糊涂，老师不管他了，成绩又上来了……可惜后来因为家庭的原因，他没考上大学，也有那种从小家庭严格的天才，现在，只要是认识他的，都说他毁了，他现在做老师，除了书本上的，他很多东西思维已经固定了，不会想新的东西，因为被压制的太久，导致他已经无法跳出那个圈子去思考问题，您说，这是悲剧，还是正常呢？？
我在深圳那一年，有时候带着我的外甥玩，我堂姐的儿子，我们去玩，他要干什么都行，玩游戏也可以，上网也行，但是我会要求他理解里面的规则，然后自己动脑去完成最终想要实现的目的，最开始不会思考，慢慢的，知道了，到现在，他一直这么做，学习一直很好，玩游戏也厉害，假期他们会回老家，他就找我玩，叫我看他玩游戏，也叫我玩，他看着，他也会问，这里为什么要这样，为什么不那样，他已经很善于思考了，我觉得这样，其实就很好，善于思考的人，碰到问题，就非常有欲望去弄明白……
之所以说这么多，希望楼主别误会我了，我只是说，我们可以从很多方面去培养孩子的能力，这个能力包括学习能力，自主思考能力，以及主动性，学习是我们必须要学的，但是，我们培养他的学习兴趣，至于以后他要走什么样的道路，我们别去给他灌输，这样，他的思路才宽阔，才不至于只走在我们给他指定的路上…………世界上职业很多，成功的领域很多，我们不应该限制孩子自己选择人生的思维，对吧，我也是希望孩子们能够有个美好的未来，同时，也应有一个美好的童年，这才是完整的人生………
我也接触过很多富豪，有个家里两口子在不同的上市公司当董事长的，他们给孩子报课外班，一般是每天一课，上完以后，就不再管了，孩子想干嘛，随他，怎么玩，随他，犯错了，指出他的错误，就行了，他们的孩子玩的疯，也聪明，也不过分，非常懂得思考………我们应该也要思考这些原因，对吧………
15楼 回复
@伦哥哥都被注册了 2017-01-06 12:29:53
首先，不能说楼主教育方法是否有问题，这个环境不同，心理不同，没有对错，只是，有一点，就是，我们都是从小长大的，小孩心里想的是什么，其实我们清楚，我们不能以一个成年人的世界观价值观来要求孩子，因为，我们看到的，是否就是正确的呢？有的人看到的是互助互爱，亲戚朋友关系融洽，邻居和睦，他觉得人和人和平相处，互相帮助是应有的世界观，有的人看到的是勾心斗角，尔虞我诈，亲戚朋友都是利益关系，他觉得金钱才是......
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@柠檬水不好喝 2017-01-07 10:25:10
首先五楼的回复我都是同意的，不过我想可能您并没有读懂题主想说的话，我猜测您应该是出生在二三线城市，家庭条件也应该是中等偏上，所以并不懂生活在生死线上社会底层的人们到底该怎么活，我完全认同题主的话，农村的孩子，“唯有”读书是“唯一”出路，加引号的原因是，我相信有奇迹，很多没读过书，农村走出来的人也有事业有成，达到人生巅峰的，可是，这一路走来到底吃了多少苦，受了多少累，其中辛酸只有他自己知道，按照统计学或者概率学来说，一定是读书改变命运的多。其次，您说的我最赞成的是，只要父母引导的好，三观树立的正，结果一定不会差。
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嗯，我出生在八线，这个没乱说，我也去过灯红酒绿的大城市，在深圳也呆了一年，然后我觉得我不适合那种地方，并不是说活不下，我们经理都老说他都羡慕我的生活态度，可是他不敢这么过………我小时候叛逆，叛逆到你们无法想象，后来我爸劝我去当兵，我答应了，全家都不敢相信，我说从小也没听过话，我就听一次，当兵其他的就不说了，我是侦察，每次出任务就写遗书，从开始七八页，到后来半页纸，每次都有不同的感受，也有过危险，也有过绝地，幸运的是完整回来了，但是当我看到战友躺着的时候，你真的体会不到那种什么叫生命，什么叫物资的区别，后来我喜欢上了看书，道德经反复看，看了五六次了吧，越来越深的理解，其实我们学习的目的，是拓展自己的思路，培养我们的品质，我们不能以达到某一个目的而学习，我身边也有厉害的，一边玩一边读，玩的比别人厉害，读书也比别人厉害，他没压力，直到高中，老师开始给他压力，他反而不行了，一塌糊涂，老师不管他了，成绩又上来了……可惜后来因为家庭的原因，他没考上大学，也有那种从小家庭严格的天才，现在，只要是认识他的，都说他毁了，他现在做老师，除了书本上的，他很多东西思维已经固定了，不会想新的东西，因为被压制的太久，导致他已经无法跳出那个圈子去思考问题，您说，这是悲剧，还是正常呢？？
我在深圳那一年，有时候带着我的外甥玩，我堂姐的儿子，我们去玩，他要干什么都行，玩游戏也可以，上网也行，但是我会要求他理解里面的规则，然后自己动脑去完成最终想要实现的目的，最开始不会思考，慢慢的，知道了，到现在，他一直这么做，学习一直很好，玩游戏也厉害，假期他们会回老家，他就找我玩，叫我看他玩游戏，也叫我玩，他看着，他也会问，这里为什么要这样，为什么不那样，他已经很善于思考了，我觉得这样，其实就很好，善于思考的人，碰到问题，就非常有欲望去弄明白……
之所以说这么多，希望楼主别误会我了，我只是说，我们可以从很多方面去培养孩子的能力，这个能力包括学习能力，自主思考能力，以及主动性，学习是我们必须要学的，但是，我们培养他的学习兴趣，至于以后他要走什么样的道路，我们别去给他灌输，这样，他的思路才宽阔，才不至于只走在我们给他指定的路上…………世界上职业很多，成功的领域很多，我们不应该限制孩子自己选择人生的思维，对吧，我也是希望孩子们能够有个美好的未来，同时，也应有一个美好的童年，这才是完整的人生………
我也接触过很多富豪，有个家里两口子在不同的上市公司当董事长的，他们给孩子报课外班，一般是每天一课，上完以后，就不再管了，孩子想干嘛，随他，怎么玩，随他，犯错了，指出他的错误，就行了，他们的孩子玩的疯，也聪明，也不过分，非常懂得思考………我们应该也要思考这些原因，对吧………
15楼 回复