1 三年级科学期末综合练习题
一、判断1、汽车做成流线型:一是为了美观，二是为减少空气的阻力。( √ ) 2、量筒是测量液体体积的工具。( √ )
3、听诊器、显微镜和望远镜都是延伸人眼睛功能的仪器。(╳ ) 4、海水是咸的，所以水是有味道的。(╳ ) 5、水沿着物体上升的现象就叫做毛细现象。(╳ ) 6、一角的硬币能浮在水面上，主要是由于水的浮力。(╳ ) 7、石块下沉是因为不受水的浮力。(╳ ) 8、不同形状的雨量器测量的降雨量是不一样的。 (╳ ) 9、空气是一种无色，无味的气体，既看不见，也摸不着。(√ ) 10、风向是指风吹来的方向。(√ )
二、选择题1、“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”这句话是A 说的。 A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦 D、焦耳
2、下面哪些行为利用了水的浮力? B A、下雨天打伞 B、曹冲称象 C、放飞气球 D、粉笔吸水
3、下列行为， A 不利于净化空气。 A、打扫卫生时尘土飞扬 B、教室内经常开窗换气 C、不随地吐痰 D、爱护花草树木
4、运动鞋的底部有花纹，这是为了 A 。 A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、美观耐用
5、人与动物应该 A 。 2 A、和谐相处 B、势不两立 C、有时是朋友，有时是敌人
6、雨滴呈球形是因为 B 。 A、毛细现象 B、水有表面张力 C、风吹得 D、雨滴之间相互吸引
7、当红旗向北飘时，说明当时刮的是 C 风。当烟向西北飘时，说明 当时刮的是 。 A、北风、南风 B、北风、西北风 C、南风、东南风
8、下课了，从教室出来，人马上就会感到 A 。 A、呼吸流畅 B、精神不振 C、闷气
9、 B 空气最新鲜。 A、居民区 B、森林里 C、教室里
10、下面液体中浮力最大的是 C 。 A、纯净水 B、自来水 C、海水
三请把现象与对应的原因连线。
水浸过杯口而不外溢 毛细现象
在宣纸上写字现墨晕
硬币浮在水面上
粉笔吸滴在纸上的墨 表面张力
四、解决问题1、我们知道，物体浸入水中会受到水的浮力。如果有两只重量相同、体 积不同的金属球浸在水里，你认为哪只金属球受到的浮力大?为什么?
答：体积大的金属球受到的浮力大，因为体积大的球排开的水量多。
2、测量降水量时应注意什么问题?
答：雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平; 应准确记录降水开始和结束的时间; 降水结束之后，应及时读出记录降水量。
3 天气的变化对我们生活影响很大，那我们怎样知道天气情况呢?
答：通过收听或收看天气预报节目、通过《风级歌》估测风的大小、看云识天气、 根据天气谚语判断、上网查天气预报、拨打电话查询等等
4、潜水艇为什么既能浮在水面上，又能潜入水中?
主要因为潜水艇通过增加或减少自身的重量进行调节，当自身加重时就会沉入 水中，当自身减轻时就会上浮。(潜水艇有水箱，下潜的时候，就排出水箱里的气体 放进水，艇身变重，就下潜;上浮时，用高压泵把水压出来，水箱里充上气，艇身变轻,， 就浮上来了。
5、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。请你列举生活中你了解的 科技产品。(不少于5 种) 答：电视、电话、电脑、冰箱、电动车、摩托车、汽车等等。
五、我的小实验)1、有两杯温度相同但体积不同的热水，哪杯水温度先降到室温，水温是怎样 变化的? 答：我的猜想:体积小的先降到室温，水温变化的规律是:先快后慢。
所用器材:温度计、烧杯、计时表、热水、铁架台、细绳 我的实验方案和结论: 将两支温度计悬吊在铁架台上，把两杯体积不同温度相同的热水同时开始测量 温度变化;每间隔一分钟记录一次温度计读数，到两只温度计读数都稳定不变 后，记录下各自所用的时间，并将记录结果的数据变化情况整理后进行比较。 结论:两杯水水温变低的规律都是先快速下降然后慢速下降，最后稳定不变; 体积小的水杯降到室温用的时间短。
2、小红要外出一段时间，为了不让家中养的花缺水枯死，请你利用所学知识， 帮助她设计一个自动浇水设备。 需要的材料:毛巾、棉线、烧杯、可乐瓶、盆花······。
六、拓展空间：在我们的身边，人类的哪些活动影响了空气的质量?你想怎么做?
答： 工业污染、生活炉灶与采暖锅炉污染、交通运输工具的污染等。
答::1、扫地前先洒水，以免产生灰尘。 2、房间、教室要经常开窗通气。 3、植树绿化，净化空气。 4、不随地吐痰。 5、不乱扔垃圾、纸屑、果皮等。 6、大力宣传《环境保护法》。 7、爱护花草树木，遇到破坏花草树木的行为要制止。 8、爱护环境卫生
9、测量降水量的多少要用(雨量器)测量，它是用来测量 (一段时间)内累积( 降水量)的仪器。3、测量降水量时应注意: (1)雨量器应安置在(相对开阔 )、( 不受障碍物影响) 的地方，并保持( 水平 )。 (2)应准确记录降水(开始 )和(结束 )的时间。 (3)降水结束时，应( 及时并记录降水量 )。4、 中国 是世界上最早使用雨量器的国家。5、用自制的雨量器测量降水量时，要( 先倒入一些水 )。 用雨量器测降水量时应注意，放置时筒口离地面( 70 ) 厘米。
12当好小法官1.同形状的雨量器测量的降雨量是不一样的。( ×)2.雨量器上标的刻度从底部往上是从0开始逐渐变大的。(√ ) 13选一选1.以((4))为单位计量降雨量更为合适。(1)米(2)分米(3)厘米(4)毫米2.降水结束，( )读数并记录降 (1)水量.(1)及时(2)30分钟(3)2小时后 1415
1、天气与我们的生活有什么关系?答:天气与我们的生活关系 十分密切，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。例如:晴天收割庄稼，海啸带来灾难，狂风吹倒大树，大雾使飞机停飞。能够预知近期的天气情况，可以及早地做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气对我们造成危害。
2、天气谚语是以成语或歌谣的形式在民间流传的有关天气变化的经验。我国的天气谚语历史悠久，内容丰富。
3、天气对我有利和有害的方面各举三例。
答:有利的例子:晴天可以收割庄稼;晴天可以晒衣服;下雨可以解除旱情。有害的例子:狂风吹到庄稼;大雾使飞机停飞。冰雹砸毁庄稼。
4、说出关于天气的谚语。
答:一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。早晨下雨当日请，晚上下雨到天明。久晴大雾阴，久阴大雾晴。天上灰布悬，雨丝定连绵。日出一点红，不雨便是风;天上勾勾云，地上雨淋淋;早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明;天上乌云盖，大雨来得快;喜鹊枝头叫，出门晴天报。南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。
5、怎样利用风级歌估计风力的大小?答:零级风烟直上，一级风烟稍斜，二级风树叶响，三级风旗飘动，四级风灰尘起，五级风水起波，六级风大树摇，七级风步行难，八级风树枝断，九级风烟囱毁，十级风树根拔，十一级风陆罕见，十二级风浪滔天。
6什么叫风雨量器?答:测量降水量的仪器叫(雨量器)。 用毫米作单位，是用来测量降水多少的。
7、什么叫风向仪?答:预测风向仪器叫(风向仪)。
8风向仪有哪些部分组成?答:由箭头、箭尾、支架、风向杆组成。
9、什么是风向?答:风向是指风吹来的方向。箭头指向风吹来的方向。
10 你有哪些测风向的好方法:答:1.在开阔的地方往空中撒纸屑。2.在木棍上系上绸条举起来。
11人们是怎样从八个方位来描述风向的?答:东、西、南、北、东北、西北、东南、西南。
12当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是东风。当风向仪的箭尾指西北时，表示此时刮的是东南风。
13我们可以通过哪些方面了解明天的天气?答:我们可以通过广播、电视、上网了解明天的天气。我们可以收听天气预报，了解天气情况。
14一周的天气预报是指几天的天气?答:一周的天气预报是指(七天的天气)
15、我们这里冬季常刮西北风。
16、用风向仪观测风向时，应该注意什么问题?答:放在空旷、开阔处，保证风向仪能自由随风旋转。
17、人们常常根据云量的多少，来区分晴天、多云和阴天。
18、不同的天气对我们的学习和生活都有影响。
19、物体飘动的方向与风向相反。
1 三年级科学期末综合练习题
一、判断1、汽车做成流线型:一是为了美观，二是为减少空气的阻力。( √ ) 2、量筒是测量液体体积的工具。( √ )
3、听诊器、显微镜和望远镜都是延伸人眼睛功能的仪器。(╳ ) 4、海水是咸的，所以水是有味道的。(╳ ) 5、水沿着物体上升的现象就叫做毛细现象。(╳ ) 6、一角的硬币能浮在水面上，主要是由于水的浮力。(╳ ) 7、石块下沉是因为不受水的浮力。(╳ ) 8、不同形状的雨量器测量的降雨量是不一样的。 (╳ ) 9、空气是一种无色，无味的气体，既看不见，也摸不着。(√ ) 10、风向是指风吹来的方向。(√ )
二、选择题1、“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”这句话是A 说的。 A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦 D、焦耳
2、下面哪些行为利用了水的浮力? B A、下雨天打伞 B、曹冲称象 C、放飞气球 D、粉笔吸水
3、下列行为， A 不利于净化空气。 A、打扫卫生时尘土飞扬 B、教室内经常开窗换气 C、不随地吐痰 D、爱护花草树木
4、运动鞋的底部有花纹，这是为了 A 。 A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、美观耐用
5、人与动物应该 A 。 2 A、和谐相处 B、势不两立 C、有时是朋友，有时是敌人
6、雨滴呈球形是因为 B 。 A、毛细现象 B、水有表面张力 C、风吹得 D、雨滴之间相互吸引
7、当红旗向北飘时，说明当时刮的是 C 风。当烟向西北飘时，说明 当时刮的是 。 A、北风、南风 B、北风、西北风 C、南风、东南风
8、下课了，从教室出来，人马上就会感到 A 。 A、呼吸流畅 B、精神不振 C、闷气
9、 B 空气最新鲜。 A、居民区 B、森林里 C、教室里
10、下面液体中浮力最大的是 C 。 A、纯净水 B、自来水 C、海水
三请把现象与对应的原因连线。
水浸过杯口而不外溢 毛细现象
在宣纸上写字现墨晕
硬币浮在水面上
粉笔吸滴在纸上的墨 表面张力
四、解决问题1、我们知道，物体浸入水中会受到水的浮力。如果有两只重量相同、体 积不同的金属球浸在水里，你认为哪只金属球受到的浮力大?为什么?
答：体积大的金属球受到的浮力大，因为体积大的球排开的水量多。
2、测量降水量时应注意什么问题?
答：雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平; 应准确记录降水开始和结束的时间; 降水结束之后，应及时读出记录降水量。
3 天气的变化对我们生活影响很大，那我们怎样知道天气情况呢?
答：通过收听或收看天气预报节目、通过《风级歌》估测风的大小、看云识天气、 根据天气谚语判断、上网查天气预报、拨打电话查询等等
4、潜水艇为什么既能浮在水面上，又能潜入水中?
主要因为潜水艇通过增加或减少自身的重量进行调节，当自身加重时就会沉入 水中，当自身减轻时就会上浮。(潜水艇有水箱，下潜的时候，就排出水箱里的气体 放进水，艇身变重，就下潜;上浮时，用高压泵把水压出来，水箱里充上气，艇身变轻,， 就浮上来了。
5、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。请你列举生活中你了解的 科技产品。(不少于5 种) 答：电视、电话、电脑、冰箱、电动车、摩托车、汽车等等。
五、我的小实验)1、有两杯温度相同但体积不同的热水，哪杯水温度先降到室温，水温是怎样 变化的? 答：我的猜想:体积小的先降到室温，水温变化的规律是:先快后慢。
所用器材:温度计、烧杯、计时表、热水、铁架台、细绳 我的实验方案和结论: 将两支温度计悬吊在铁架台上，把两杯体积不同温度相同的热水同时开始测量 温度变化;每间隔一分钟记录一次温度计读数，到两只温度计读数都稳定不变 后，记录下各自所用的时间，并将记录结果的数据变化情况整理后进行比较。 结论:两杯水水温变低的规律都是先快速下降然后慢速下降，最后稳定不变; 体积小的水杯降到室温用的时间短。
2、小红要外出一段时间，为了不让家中养的花缺水枯死，请你利用所学知识， 帮助她设计一个自动浇水设备。 需要的材料:毛巾、棉线、烧杯、可乐瓶、盆花······。
六、拓展空间：在我们的身边，人类的哪些活动影响了空气的质量?你想怎么做?
答： 工业污染、生活炉灶与采暖锅炉污染、交通运输工具的污染等。
答::1、扫地前先洒水，以免产生灰尘。 2、房间、教室要经常开窗通气。 3、植树绿化，净化空气。 4、不随地吐痰。 5、不乱扔垃圾、纸屑、果皮等。 6、大力宣传《环境保护法》。 7、爱护花草树木，遇到破坏花草树木的行为要制止。 8、爱护环境卫生
9、测量降水量的多少要用(雨量器)测量，它是用来测量 (一段时间)内累积( 降水量)的仪器。3、测量降水量时应注意: (1)雨量器应安置在(相对开阔 )、( 不受障碍物影响) 的地方，并保持( 水平 )。 (2)应准确记录降水(开始 )和(结束 )的时间。 (3)降水结束时，应( 及时并记录降水量 )。4、 中国 是世界上最早使用雨量器的国家。5、用自制的雨量器测量降水量时，要( 先倒入一些水 )。 用雨量器测降水量时应注意，放置时筒口离地面( 70 ) 厘米。
12当好小法官1.同形状的雨量器测量的降雨量是不一样的。( ×)2.雨量器上标的刻度从底部往上是从0开始逐渐变大的。(√ ) 13选一选1.以((4))为单位计量降雨量更为合适。(1)米(2)分米(3)厘米(4)毫米2.降水结束，( )读数并记录降 (1)水量.(1)及时(2)30分钟(3)2小时后 1415
1、天气与我们的生活有什么关系?答:天气与我们的生活关系 十分密切，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。例如:晴天收割庄稼，海啸带来灾难，狂风吹倒大树，大雾使飞机停飞。能够预知近期的天气情况，可以及早地做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气对我们造成危害。
2、天气谚语是以成语或歌谣的形式在民间流传的有关天气变化的经验。我国的天气谚语历史悠久，内容丰富。
3、天气对我有利和有害的方面各举三例。
答:有利的例子:晴天可以收割庄稼;晴天可以晒衣服;下雨可以解除旱情。有害的例子:狂风吹到庄稼;大雾使飞机停飞。冰雹砸毁庄稼。
4、说出关于天气的谚语。
答:一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。早晨下雨当日请，晚上下雨到天明。久晴大雾阴，久阴大雾晴。天上灰布悬，雨丝定连绵。日出一点红，不雨便是风;天上勾勾云，地上雨淋淋;早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明;天上乌云盖，大雨来得快;喜鹊枝头叫，出门晴天报。南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。
5、怎样利用风级歌估计风力的大小?答:零级风烟直上，一级风烟稍斜，二级风树叶响，三级风旗飘动，四级风灰尘起，五级风水起波，六级风大树摇，七级风步行难，八级风树枝断，九级风烟囱毁，十级风树根拔，十一级风陆罕见，十二级风浪滔天。
6什么叫风雨量器?答:测量降水量的仪器叫(雨量器)。 用毫米作单位，是用来测量降水多少的。
7、什么叫风向仪?答:预测风向仪器叫(风向仪)。
8风向仪有哪些部分组成?答:由箭头、箭尾、支架、风向杆组成。
9、什么是风向?答:风向是指风吹来的方向。箭头指向风吹来的方向。
10 你有哪些测风向的好方法:答:1.在开阔的地方往空中撒纸屑。2.在木棍上系上绸条举起来。
11人们是怎样从八个方位来描述风向的?答:东、西、南、北、东北、西北、东南、西南。
12当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是东风。当风向仪的箭尾指西北时，表示此时刮的是东南风。
13我们可以通过哪些方面了解明天的天气?答:我们可以通过广播、电视、上网了解明天的天气。我们可以收听天气预报，了解天气情况。
14一周的天气预报是指几天的天气?答:一周的天气预报是指(七天的天气)
15、我们这里冬季常刮西北风。
16、用风向仪观测风向时，应该注意什么问题?答:放在空旷、开阔处，保证风向仪能自由随风旋转。
17、人们常常根据云量的多少，来区分晴天、多云和阴天。
18、不同的天气对我们的学习和生活都有影响。
19、物体飘动的方向与风向相反。