多 媒 体 报 告
院系：计算机与通信工程学院 班级：网络工程 姓名： 学号：
08-1班 ******
200*******
目录
目录 .............................................................................................. 2 一、制作多媒体的创意概述。 ................................................. 3 二、需求分析 .............................................................................. 3 三、 具体设计............................................................................ 3 四、实现 ...................................................................................... 7 五、心得体会 .............................................................................. 9
一、制作多媒体的创意概述。
童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光！童年，它是每个人的必经之路，但愿每一个人的童年都是幸福快乐中度过，以此来纪念我们逝去的童年。
二、需求分析
人物：阿呆以及其同学若干
动作：实现人物和蝴蝶，玻璃球等一系列需要变化的动作 声音：童年.mp3
图层效果：遮罩，引导等。
三、具体设计
本flash制作多处使用补间动画和代码指令，使flash实现预期效果。例如：
1.把背景透明度的变化进行补间，可以实现背景的淡入深出的效果。2.把图片的位置变化进行补间，可以实现图片的瞬移变化。 3.对按钮元件进行动作编辑输入已编好的代码指令可以实现理想的控制。
4.对于一个空影片剪辑进行动作编辑可以实现理想的变化。
开始画片的设计，阿呆坐在土堆上思考着什么。
教室场景，这个场景用到了渐变等滤镜效果。
阿呆在教室睡觉，同学们乱七八糟干什么的都有，老师在讲台上滔滔不绝的讲着课
下课了，阿呆独自走在街上，想吃零食，可是兜里没有钱，阿呆希望以后长大了会由很多钱
同样的情况，估计大家都应该遇到过吧，呵呵
尽管童年有些许困惑，阿呆对自己的未来信心满满的，憧憬着自己美好的未来。
四、实现
实现部分主要借助于Windows 7和Flash CS3 和Photoshop CS3，运用Photoshop主要进行绘图和后期的处理，Flash主要实现动画，并综合运用了图层的滤镜效果，图层的遮罩和引导以及部分元件和影片剪辑的动画效果，有些元件还要编写一两句代码。场景中出现的蝴蝶和蜻蜓飞翔的动画实际上就是运用到了逐帧动画的技巧，通过导入前
期处理好的蝴蝶，蜻蜓图片。在这里一帧一帧的插入图片来做出表现出其飞翔动作的状态动画。这就是一个简单的逐帧动画。人物的走动同样也是靠插入图片来表现出动作的连贯性，因此在前期准备过程中我同样也是准备了多幅人物走动动作图片。这样在制作走动动作过程中，同样是插入图片进行调整来表现出任务走动的场景。整个Flash短片制作过程中的逐帧动画全是用这一手段进行制作的。 例如：
图层5：插入已建好的空影片剪辑，调整位置，插入动作代码，可以进行放大
onClipEvent (enterFrame) {
_parent.speedX = _parent.speedX * _parent.friction + (_parent.xsc - _parent._xscale) * _parent.ratio;
_parent.speedY = _parent.speedY * _parent.friction + (_parent.ysc - _parent._yscale) * _parent.ratio;
_parent._xscale = _parent._xscale + _parent.speedX; _parent._yscale = _parent._yscale + _parent.speedY; }
图层6：对该帧进行动作编辑 friction = 8.000000E-001; ratio = 3.000000E-001; xsc = 130;
ysc = 130; speedX = 0; speedY = 0;
实现过程如图
五、心得体会
通过本动画的制作，我对Photoshop 和Flash软件的功能有了进
一步的了解，并加深了我对软件的运用技能，这期间我观看了大量的关于元件代码的视频，对动画的制作起到了很大的推动作用，刚开始做的时候，我还感觉有点吃力，认为自己根本不可能完成这么一个动画，但是不服输的性格驱使着我坚持了下来，最终完成了这个动画。我的多媒体制作和编辑技术有了很大的提高，感谢老师平时辛勤的教导，这使我从中受益匪浅，对这次动画的制作有很大的帮助，再次感谢老师。
多 媒 体 报 告
院系：计算机与通信工程学院 班级：网络工程 姓名： 学号：
08-1班 ******
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目录 .............................................................................................. 2 一、制作多媒体的创意概述。 ................................................. 3 二、需求分析 .............................................................................. 3 三、 具体设计............................................................................ 3 四、实现 ...................................................................................... 7 五、心得体会 .............................................................................. 9
一、制作多媒体的创意概述。
童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光！童年，它是每个人的必经之路，但愿每一个人的童年都是幸福快乐中度过，以此来纪念我们逝去的童年。
二、需求分析
人物：阿呆以及其同学若干
动作：实现人物和蝴蝶，玻璃球等一系列需要变化的动作 声音：童年.mp3
图层效果：遮罩，引导等。
三、具体设计
本flash制作多处使用补间动画和代码指令，使flash实现预期效果。例如：
1.把背景透明度的变化进行补间，可以实现背景的淡入深出的效果。2.把图片的位置变化进行补间，可以实现图片的瞬移变化。 3.对按钮元件进行动作编辑输入已编好的代码指令可以实现理想的控制。
4.对于一个空影片剪辑进行动作编辑可以实现理想的变化。
开始画片的设计，阿呆坐在土堆上思考着什么。
教室场景，这个场景用到了渐变等滤镜效果。
阿呆在教室睡觉，同学们乱七八糟干什么的都有，老师在讲台上滔滔不绝的讲着课
下课了，阿呆独自走在街上，想吃零食，可是兜里没有钱，阿呆希望以后长大了会由很多钱
同样的情况，估计大家都应该遇到过吧，呵呵
尽管童年有些许困惑，阿呆对自己的未来信心满满的，憧憬着自己美好的未来。
四、实现
实现部分主要借助于Windows 7和Flash CS3 和Photoshop CS3，运用Photoshop主要进行绘图和后期的处理，Flash主要实现动画，并综合运用了图层的滤镜效果，图层的遮罩和引导以及部分元件和影片剪辑的动画效果，有些元件还要编写一两句代码。场景中出现的蝴蝶和蜻蜓飞翔的动画实际上就是运用到了逐帧动画的技巧，通过导入前
期处理好的蝴蝶，蜻蜓图片。在这里一帧一帧的插入图片来做出表现出其飞翔动作的状态动画。这就是一个简单的逐帧动画。人物的走动同样也是靠插入图片来表现出动作的连贯性，因此在前期准备过程中我同样也是准备了多幅人物走动动作图片。这样在制作走动动作过程中，同样是插入图片进行调整来表现出任务走动的场景。整个Flash短片制作过程中的逐帧动画全是用这一手段进行制作的。 例如：
图层5：插入已建好的空影片剪辑，调整位置，插入动作代码，可以进行放大
onClipEvent (enterFrame) {
_parent.speedX = _parent.speedX * _parent.friction + (_parent.xsc - _parent._xscale) * _parent.ratio;
_parent.speedY = _parent.speedY * _parent.friction + (_parent.ysc - _parent._yscale) * _parent.ratio;
_parent._xscale = _parent._xscale + _parent.speedX; _parent._yscale = _parent._yscale + _parent.speedY; }
图层6：对该帧进行动作编辑 friction = 8.000000E-001; ratio = 3.000000E-001; xsc = 130;
ysc = 130; speedX = 0; speedY = 0;
实现过程如图
五、心得体会
通过本动画的制作，我对Photoshop 和Flash软件的功能有了进
一步的了解，并加深了我对软件的运用技能，这期间我观看了大量的关于元件代码的视频，对动画的制作起到了很大的推动作用，刚开始做的时候，我还感觉有点吃力，认为自己根本不可能完成这么一个动画，但是不服输的性格驱使着我坚持了下来，最终完成了这个动画。我的多媒体制作和编辑技术有了很大的提高，感谢老师平时辛勤的教导，这使我从中受益匪浅，对这次动画的制作有很大的帮助，再次感谢老师。