中国古典文学知识复习与鉴赏 教学目标：
一、复习并鉴赏部分课内外古典文学知识。
二、让学生了解更多中国古典文学的精华，激发学生学习语文的兴趣。
教学重点和难点：
提高学生口头表达能力及广闻博记能力、临场应变能力。
教学准备：
做好多媒体幻灯片。
一、导入：
同学们，今天我们语文课的复习内容是：中国古典文学知识。我国是东方文明古国，有着光彩夺目的文学精华，让我们用心上好这一堂复习课，去更好地继承古人所留给我们的文化遗产，去品尝古人所给予我们的精神食粮，更好地激发大家学习语文的兴趣，同时更好地提高同学们的口头表达能力、广闻博记能力和临场应变能力。
二、具体复习内容（全部多媒体课件提问并回答）
（一） 课内古典文学知识点拨
1、请背诵出空格内的句子，并对整句加以解释。
（1）、对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈。故克之。
（2）、亲贤臣，远小人。此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也。
2、诗句大家填（请讲出各诗句的上句或下句）：
A
B
C
D
3、“青蛙在开水里逃生，青蛙在温水里死亡” 请结合你所学的文言文说说其中的一个道理（生于忧患，死于安乐）。 这句话的翻译为：（忧患使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡）。
4、《桃花源记》作者：陶渊明. 从课文《桃花源记》一文中，你能联想到一个什么成语？（世外桃源）。 本文通过这个故事反映了（人民厌恶战争和追求和平安定生活）的愿望
5、司马迁受宫刑而作（《史记》）。我们在初中语文课本上学过他写的（《周亚夫军细柳》）。
6、请找出下列古文句子的作者及其朝代
A、盖大苏泛赤壁——魏学洢——明
B、芳草鲜美，落英缤纷——陶渊明——晋
C、谈笑有鸿儒，往来无白丁——刘禹锡——唐
D、干将发硎，有作其芒——梁启超——近代
E、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹——宋
7、古代名人简介 诸葛亮字孔明，三国时期蜀汉的政治家、军事家。我们初三课本上学过他写的（《出师表》）。诸葛亮是人们心目中智慧的化身，四大名著之一的（《三国演义》）就成功塑造了他的形象。
8、《小石潭记》作者：柳宗元。 初中我们还学过他写的《捕蛇者说》。此人是唐宋八大家之一。
9、唐宋八大家分别是：（韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏轼、苏洵、苏辙）。
10请问我们初中课本上学过欧阳修的什么文章？（《卖油瓮》） 故事说明了（熟能生巧）的道理。
请解释“我亦无他，惟手熟尔”我也没有别的奥妙，只是手熟罢了 。
11、《核舟记》的作者：魏学洢 此核舟所雕刻的主题是：大苏泛赤壁。
本文选自：《虞初新志》。我们还学过（《口技》）也选自此书。
快速讲出片中出现的句子大意并智叟：知难而退、安于现状、思想顽固、无所作为、鼠目寸光。
愚公：不畏艰难、从发展的眼光看问题、强调人定胜天、坚信只要坚持不懈就一定能成功。（二）、课外古典文学知识点拨
1、李清照词欣赏
A、《如梦令》 常记溪亭日暮，沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
B、《声声慢》
寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚„„这次第（怎一个愁字了得！）
C、《一剪梅》
„„花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，（才下眉头，却上心头）
2、“诗仙”“诗圣”分别指谁？（李白、杜甫）
请在我们初三复习必背的诗歌中找一首涉及他们的诗歌论诗（清 赵翼） 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。 “小李杜”指的是哪两个诗人？（李商隐和杜牧）
3、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”请你说说这句话的作者是谁？（屈原）屈原：战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。 （《离骚》）是屈原的代表作，也是中国最早的长篇抒情诗。
4、猜猜三幅剧照出自哪部戏剧作品？《窦娥冤》关汉卿 （元代杂剧）。 三副图片是她临刑时的三个誓愿
5、说说他是谁？
（1）、香山居士（白居易）（2）、青莲居士（李白）
（3）、易安居士（李清照）
（4）、六一居士（欧阳修）
6、《三国演义》的作者：罗贯中。《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
7、《红楼梦》的作者：_曹雪芹。《红楼梦》又名：《石头记》。前八十回为_曹雪芹作，后四十回多为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、和林黛玉的爱情悲剧为主要线索，着重描写了贾家由盛到衰的过程。
8、《水浒》的作者：施耐庵。《水浒》是一部描写108条好汉聚义梁山的故事。故事叙述北宋末年，皇帝昏庸，奸臣当道，忠义之士怨怒无法伸张，纷纷投奔梁山，以宋江为首，与当时的腐败政府对抗。
9、《西游记》作者：吴承恩。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙和尚、三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
10。
11、
12、。“四书五经”中“五经”是指：（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）。
13 苏轼、苏辙、苏洵）。
14、说说下列文学“之最”
（1）、我国古代第一位伟大诗人（屈原）
（2）、我国第一部反映农民起义的小说（《水浒》）
（3）、最早的纪传体通史（《史记》）
（4）、我国第一部诗歌总集（《诗经》） 下列各诗句选自《诗经》
（A）《关雎》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
（B）《蒹葭》“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
（5）、中国民间流传最广，影响最大的四大民间传说是：（牛郎织女、孟姜女寻夫、梁山伯与祝英台、白蛇与许仙）
（6）、我国古代最长的叙事诗是（《孔雀东南飞》）
（7）我国宋代写诗最多的诗人（陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门
15“孔子”名（丘），字（仲尼）。春秋末期（儒）家学派的创始人。 孔子名句鉴赏：
（1）、“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”
（2）、“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
16、最后请同学们各自交流一下你所知道的并且十分经典的名言警句。
三、课堂总结：
同学们，今天我们上的这一堂复习课，意义匪浅，让我们更多地回味了古人所独特的风韵，昨天是今天的历史，明天是今天的延续，我们要有“青出于蓝而青于蓝”的自信，我们更要有“欲穷千里目，更上一层楼”的志向。让我们为我们的毕业考递交一份满意的答卷吧！同学们，努力！
中国古典文学知识复习与鉴赏 教学目标：
一、复习并鉴赏部分课内外古典文学知识。
二、让学生了解更多中国古典文学的精华，激发学生学习语文的兴趣。
教学重点和难点：
提高学生口头表达能力及广闻博记能力、临场应变能力。
教学准备：
做好多媒体幻灯片。
一、导入：
同学们，今天我们语文课的复习内容是：中国古典文学知识。我国是东方文明古国，有着光彩夺目的文学精华，让我们用心上好这一堂复习课，去更好地继承古人所留给我们的文化遗产，去品尝古人所给予我们的精神食粮，更好地激发大家学习语文的兴趣，同时更好地提高同学们的口头表达能力、广闻博记能力和临场应变能力。
二、具体复习内容（全部多媒体课件提问并回答）
（一） 课内古典文学知识点拨
1、请背诵出空格内的句子，并对整句加以解释。
（1）、对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈。故克之。
（2）、亲贤臣，远小人。此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也。
2、诗句大家填（请讲出各诗句的上句或下句）：
A
B
C
D
3、“青蛙在开水里逃生，青蛙在温水里死亡” 请结合你所学的文言文说说其中的一个道理（生于忧患，死于安乐）。 这句话的翻译为：（忧患使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡）。
4、《桃花源记》作者：陶渊明. 从课文《桃花源记》一文中，你能联想到一个什么成语？（世外桃源）。 本文通过这个故事反映了（人民厌恶战争和追求和平安定生活）的愿望
5、司马迁受宫刑而作（《史记》）。我们在初中语文课本上学过他写的（《周亚夫军细柳》）。
6、请找出下列古文句子的作者及其朝代
A、盖大苏泛赤壁——魏学洢——明
B、芳草鲜美，落英缤纷——陶渊明——晋
C、谈笑有鸿儒，往来无白丁——刘禹锡——唐
D、干将发硎，有作其芒——梁启超——近代
E、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹——宋
7、古代名人简介 诸葛亮字孔明，三国时期蜀汉的政治家、军事家。我们初三课本上学过他写的（《出师表》）。诸葛亮是人们心目中智慧的化身，四大名著之一的（《三国演义》）就成功塑造了他的形象。
8、《小石潭记》作者：柳宗元。 初中我们还学过他写的《捕蛇者说》。此人是唐宋八大家之一。
9、唐宋八大家分别是：（韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏轼、苏洵、苏辙）。
10请问我们初中课本上学过欧阳修的什么文章？（《卖油瓮》） 故事说明了（熟能生巧）的道理。
请解释“我亦无他，惟手熟尔”我也没有别的奥妙，只是手熟罢了 。
11、《核舟记》的作者：魏学洢 此核舟所雕刻的主题是：大苏泛赤壁。
本文选自：《虞初新志》。我们还学过（《口技》）也选自此书。
快速讲出片中出现的句子大意并智叟：知难而退、安于现状、思想顽固、无所作为、鼠目寸光。
愚公：不畏艰难、从发展的眼光看问题、强调人定胜天、坚信只要坚持不懈就一定能成功。（二）、课外古典文学知识点拨
1、李清照词欣赏
A、《如梦令》 常记溪亭日暮，沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
B、《声声慢》
寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚„„这次第（怎一个愁字了得！）
C、《一剪梅》
„„花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，（才下眉头，却上心头）
2、“诗仙”“诗圣”分别指谁？（李白、杜甫）
请在我们初三复习必背的诗歌中找一首涉及他们的诗歌论诗（清 赵翼） 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。 “小李杜”指的是哪两个诗人？（李商隐和杜牧）
3、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”请你说说这句话的作者是谁？（屈原）屈原：战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。 （《离骚》）是屈原的代表作，也是中国最早的长篇抒情诗。
4、猜猜三幅剧照出自哪部戏剧作品？《窦娥冤》关汉卿 （元代杂剧）。 三副图片是她临刑时的三个誓愿
5、说说他是谁？
（1）、香山居士（白居易）（2）、青莲居士（李白）
（3）、易安居士（李清照）
（4）、六一居士（欧阳修）
6、《三国演义》的作者：罗贯中。《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
7、《红楼梦》的作者：_曹雪芹。《红楼梦》又名：《石头记》。前八十回为_曹雪芹作，后四十回多为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、和林黛玉的爱情悲剧为主要线索，着重描写了贾家由盛到衰的过程。
8、《水浒》的作者：施耐庵。《水浒》是一部描写108条好汉聚义梁山的故事。故事叙述北宋末年，皇帝昏庸，奸臣当道，忠义之士怨怒无法伸张，纷纷投奔梁山，以宋江为首，与当时的腐败政府对抗。
9、《西游记》作者：吴承恩。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙和尚、三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
10。
11、
12、。“四书五经”中“五经”是指：（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）。
13 苏轼、苏辙、苏洵）。
14、说说下列文学“之最”
（1）、我国古代第一位伟大诗人（屈原）
（2）、我国第一部反映农民起义的小说（《水浒》）
（3）、最早的纪传体通史（《史记》）
（4）、我国第一部诗歌总集（《诗经》） 下列各诗句选自《诗经》
（A）《关雎》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
（B）《蒹葭》“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
（5）、中国民间流传最广，影响最大的四大民间传说是：（牛郎织女、孟姜女寻夫、梁山伯与祝英台、白蛇与许仙）
（6）、我国古代最长的叙事诗是（《孔雀东南飞》）
（7）我国宋代写诗最多的诗人（陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门
15“孔子”名（丘），字（仲尼）。春秋末期（儒）家学派的创始人。 孔子名句鉴赏：
（1）、“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”
（2）、“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
16、最后请同学们各自交流一下你所知道的并且十分经典的名言警句。
三、课堂总结：
同学们，今天我们上的这一堂复习课，意义匪浅，让我们更多地回味了古人所独特的风韵，昨天是今天的历史，明天是今天的延续，我们要有“青出于蓝而青于蓝”的自信，我们更要有“欲穷千里目，更上一层楼”的志向。让我们为我们的毕业考递交一份满意的答卷吧！同学们，努力！