全等三角形单元测试题 1

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全等三角形单元测试题

(总分:100 时间:90分钟)

一、选择题(每题3分,共24分) 1、下列说法中正确的是( )

A、两个直角三角形全等 B、两个等腰三角形全等

C、两个等边三角形全等 D、两条直角边对应相等的直角三角形全等

2、如图,已知ABAD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( ) A.CBCD B.∠BAC∠DAC C.∠BCA∠DCA

D.∠B∠

D90

3. 如图所示, 将两根钢条AA’、BB’的中点O连在一起, 使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转, 就做成了一个测量工件, 则A’B’的长等于内槽宽AB, 那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是( )

A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 角角边

4、如图,△ABC中,∠C=90º,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且CD=6cm,则DE的长为( )

A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm

5、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有( )

A、3个 B、2个 C、1个 D、0个

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6、如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,那么最省事的办法是带( )去配。 A. ①

B. ②

C. ③

D. ①和②

7.下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是( )

A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③

8、如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是( )

A.PAPB B.PO平分APB C.OAOB

D.AB垂直平分OP

二、填空题(每题3分,共24分)

,B40°,则C1 9、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且A110°

10、如图已知△ABD≌△ACE,且AB=8,BD=7,AD=6则BC

=________________.

11、如图,已知AC=BD,12,那么△ABC≌ , 其判定根据是_______。

△ADE,可补充的条件12、如图,已知ABAD,BAEDAC,要使 △ABC≌

是 (写出 一个即可).

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13、 如图,△ABC的周长为32,且BDDC,ADBC于D,△ACD的周长为24,

那么AD的长为 .

14、如图,D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C 落在AB边上的点P处.若CDE48°,则APD等于

15、如图,在Rt△ABC中,B90 ,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知BAE10,则C的度数为

16.已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出 个.

三、用心做一做(17题10分,18题12分,19-21题每题10分) 17、已知:如图,求证:

三点在同一条直线上,.

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18、小红家有一个小口瓶(如图5所示),她很想知道它的内径是多少?但是尺子不能伸在

里边直接测,于是她想了想,唉!有办法了。她拿来了两根长度相同的细木条,并且把两根长木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,你知道这是为什么吗?请说明理由。(木条的厚度不计)

19、已知:如图,(1)(2)

相交于点

.求证:

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20、如图,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求证:AB=AD

21、如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC, 能否找出与AB+AD相等的线段,并说明理由

.

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参考答案

一、

1、D 【解析】判定三角形全等的条件主要有“SSS””、SAS”、“AAS”、“ASA”以及直角三角形中的”HL”,所以不难看出答案应选D.

2、C 【解析】题目中已知ABAD,还有公共边AC=AC,所以可用“SSS” “ SAS”来判定

△ABC≌△ADC,这样不难发现A、B适合,对于答案D来说∠B∠D90,说

明△ABC和△ADC是直角三角形,所以可用“HL”来判定这两个三角形全等,由此可知答案选C.

易错分析:有些同学忘记了“HL”能判定三角形全等的,因袭会误选答案D.

5、C【解析】只有(3)是正确的,答案选C.

易错分析:全等形的定义是形状和大小都相同,所以(1)是错误的,对于(2)中的两个三角形,必须是两个全等的三角形才可以,所以(2)是错误的,这也是本题容易出错的地方.

6、C :【解析】怎样做一个三角形与已知三角形全等,可依据全等三角形的判定条件来判断。题中的一块三角形的玻璃被打碎成三块,其中:(1)仅留一角;(2)没边没角;(3)存在两角和夹边,可依据ASA,不难做出与原三角形全等的三角形。所以带③去就可以了.

易错分析:好多同学可能认为带①②去合适的,实际上那样还是不能确定三角形的形状.

[

二、

9、300 【解析】因为△ABC≌△1A1B,C 1

,B40°,所以∠所以∠C=∠C1,又因为A110°C=∠C1=300.

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10、2 【解析】 因为△ABD≌△ACE,所以AD=AC=6,又因为AB=8,所以BC=2. 11、△ABD SAS

12、AC=AE或BD或CE

【解析】由BAEDAC可得BACEAD,

又已知AB=AD,那么,由SAS、ASA、AAS可补充的条件是AC=AE或BD或

CE.

14、48°【解析】因为△CDE沿DE折叠,所以△CDE≌△DEP,所以∠CDE=∠EDP=480,CD=DP,所以∠ADP =1800-480-480=840,又因为D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,所以DA=DC=DP,所以APD=48°.

15、40【解析】因为ED是AC的垂直平分线,所以可知道△AED≌△EDC,所以∠EAD=∠C,又因为BAE10,所以C的度数是40

16、7【解析】以AB为公共边可以作出两个与△ABC全等的三角形,同样以BC为公共边也可以作出两个与△ABC全等的三角形,而以AC为公共边只可以作出一个与△ABC全等的三角形。

三、17证明: ∵AC∥DE

,

又∵∠ACD=∠B,

又∵AC=CE,,

,.

19、证明:(1) ∵

∴△ABC≌△DBA

AB=BA

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(2)∵∠AOC=∠BOD ∠C=∠D ∴∠CAO=∠DBO ∵AC=BD ∴

20、证明:∵AC平分∠BAD

∴∠BAC=∠DAC. ∵∠1=∠2

∴∠ABC=∠ADC.

在△ABC和△ADC中

BACDAC,

ABCADC, ACAC

∴△ABC≌△ADC(AAS). ∴AB=AD.

ADCBCE

DACEBC DCEC

所以△DAC≌△BEC

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(总分:100 时间:90分钟)

一、选择题(每题3分,共24分) 1、下列说法中正确的是( )

A、两个直角三角形全等 B、两个等腰三角形全等

C、两个等边三角形全等 D、两条直角边对应相等的直角三角形全等

2、如图,已知ABAD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( ) A.CBCD B.∠BAC∠DAC C.∠BCA∠DCA

D.∠B∠

D90

3. 如图所示, 将两根钢条AA’、BB’的中点O连在一起, 使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转, 就做成了一个测量工件, 则A’B’的长等于内槽宽AB, 那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是( )

A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 角角边

4、如图,△ABC中,∠C=90º,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且CD=6cm,则DE的长为( )

A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm

5、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有( )

A、3个 B、2个 C、1个 D、0个

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6、如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,那么最省事的办法是带( )去配。 A. ①

B. ②

C. ③

D. ①和②

7.下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是( )

A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③

8、如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是( )

A.PAPB B.PO平分APB C.OAOB

D.AB垂直平分OP

二、填空题(每题3分,共24分)

,B40°,则C1 9、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且A110°

10、如图已知△ABD≌△ACE,且AB=8,BD=7,AD=6则BC

=________________.

11、如图,已知AC=BD,12,那么△ABC≌ , 其判定根据是_______。

△ADE,可补充的条件12、如图,已知ABAD,BAEDAC,要使 △ABC≌

是 (写出 一个即可).

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13、 如图,△ABC的周长为32,且BDDC,ADBC于D,△ACD的周长为24,

那么AD的长为 .

14、如图,D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C 落在AB边上的点P处.若CDE48°,则APD等于

15、如图,在Rt△ABC中,B90 ,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知BAE10,则C的度数为

16.已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出 个.

三、用心做一做(17题10分,18题12分,19-21题每题10分) 17、已知:如图,求证:

三点在同一条直线上,.

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18、小红家有一个小口瓶(如图5所示),她很想知道它的内径是多少?但是尺子不能伸在

里边直接测,于是她想了想,唉!有办法了。她拿来了两根长度相同的细木条,并且把两根长木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,你知道这是为什么吗?请说明理由。(木条的厚度不计)

19、已知:如图,(1)(2)

相交于点

.求证:

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20、如图,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求证:AB=AD

21、如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC, 能否找出与AB+AD相等的线段,并说明理由

.

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参考答案

一、

1、D 【解析】判定三角形全等的条件主要有“SSS””、SAS”、“AAS”、“ASA”以及直角三角形中的”HL”,所以不难看出答案应选D.

2、C 【解析】题目中已知ABAD,还有公共边AC=AC,所以可用“SSS” “ SAS”来判定

△ABC≌△ADC,这样不难发现A、B适合,对于答案D来说∠B∠D90,说

明△ABC和△ADC是直角三角形,所以可用“HL”来判定这两个三角形全等,由此可知答案选C.

易错分析:有些同学忘记了“HL”能判定三角形全等的,因袭会误选答案D.

5、C【解析】只有(3)是正确的,答案选C.

易错分析:全等形的定义是形状和大小都相同,所以(1)是错误的,对于(2)中的两个三角形,必须是两个全等的三角形才可以,所以(2)是错误的,这也是本题容易出错的地方.

6、C :【解析】怎样做一个三角形与已知三角形全等,可依据全等三角形的判定条件来判断。题中的一块三角形的玻璃被打碎成三块,其中:(1)仅留一角;(2)没边没角;(3)存在两角和夹边,可依据ASA,不难做出与原三角形全等的三角形。所以带③去就可以了.

易错分析:好多同学可能认为带①②去合适的,实际上那样还是不能确定三角形的形状.

[

二、

9、300 【解析】因为△ABC≌△1A1B,C 1

,B40°,所以∠所以∠C=∠C1,又因为A110°C=∠C1=300.

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10、2 【解析】 因为△ABD≌△ACE,所以AD=AC=6,又因为AB=8,所以BC=2. 11、△ABD SAS

12、AC=AE或BD或CE

【解析】由BAEDAC可得BACEAD,

又已知AB=AD,那么,由SAS、ASA、AAS可补充的条件是AC=AE或BD或

CE.

14、48°【解析】因为△CDE沿DE折叠,所以△CDE≌△DEP,所以∠CDE=∠EDP=480,CD=DP,所以∠ADP =1800-480-480=840,又因为D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,所以DA=DC=DP,所以APD=48°.

15、40【解析】因为ED是AC的垂直平分线,所以可知道△AED≌△EDC,所以∠EAD=∠C,又因为BAE10,所以C的度数是40

16、7【解析】以AB为公共边可以作出两个与△ABC全等的三角形,同样以BC为公共边也可以作出两个与△ABC全等的三角形,而以AC为公共边只可以作出一个与△ABC全等的三角形。

三、17证明: ∵AC∥DE

,

又∵∠ACD=∠B,

又∵AC=CE,,

,.

19、证明:(1) ∵

∴△ABC≌△DBA

AB=BA

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(2)∵∠AOC=∠BOD ∠C=∠D ∴∠CAO=∠DBO ∵AC=BD ∴

20、证明:∵AC平分∠BAD

∴∠BAC=∠DAC. ∵∠1=∠2

∴∠ABC=∠ADC.

在△ABC和△ADC中

BACDAC,

ABCADC, ACAC

∴△ABC≌△ADC(AAS). ∴AB=AD.

ADCBCE

DACEBC DCEC

所以△DAC≌△BEC


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