以"飞"为主题的作文

有那么一只雄鹰,掠过天空,练习飞翔。

有那么一个孩子,仰望天空,不停遐想。

雄鹰享受着飞翔的快乐,忆起自己学习飞翔的过去。

孩子承受着考试的折磨,憧憬自己功成名就的未来。

那时,刚学会飞行不久的雄鹰,怀着对飞翔的向往随母亲来到悬崖边上。但那深不见底的深渊,没收了它挑战的勇气。它亲眼目睹自己的兄弟姐妹们被母亲活活摔死,但母亲却丝毫不动恻隐之心。它在最后关头飞了起来。

死里逃生的它还没能平静自己心中的恐惧,就面临了最后的,最关键、最艰难的考验。它那正在成长的翅膀,被母亲残忍地折断大部分骨骼,然后再次从悬崖上推下。它忍着剧痛,努力地试图拍打翅膀,希望自己的躯体得到哪怕一点的上升。它成功了,但每一厘米的上升都意味着体力大量的消耗,它知道自己倘若放弃就会成为飞翔悲壮的祭品,凭着对生的信念和对飞翔的渴望,它越飞越高,最终奇迹般地活了下来。而它的翅膀则如同神话中的凤凰涅槃般重生,成就了它的飞翔之梦。它自豪地说:“没有谁能帮助雄鹰飞翔,除了它自己。”

这时,孩子也有着和雄鹰相似的遭遇,在家长和老师的督促下努力地学习。孩子也和雄鹰一样,向往飞翔,希望有朝一日能够一飞冲天。成就自己憧憬中的未来。但孩子的翅膀被大大小小的考试无数次地折断,每一次看见试卷上那鲜红的分数所书写的事实,孩子总有一种跌入谷底的感觉。孩子无数次想过放弃„„

这一次,孩子又在仰望天空了,孩子相信天空会给自己一个答案。天空中有鸟儿飞过,但不是搏击长空的雄鹰;心中有信念的翅膀在扇动,但不是真正刚强的翅膀。在坚持与放弃之间,孩子徘徊着,遐想着。冥冥之中,有个声音告诉孩子:“没有谁能帮助雄鹰飞翔,除了它自己!!”于是,孩子笑了。

这个孩子,就是我自己。

这只雄鹰,就是我所憧憬的未来。

没有谁能帮助雄鹰飞翔,除了它自己。

有那么一只雄鹰,掠过天空,练习飞翔。

有那么一个孩子,仰望天空,不停遐想。

雄鹰享受着飞翔的快乐,忆起自己学习飞翔的过去。

孩子承受着考试的折磨,憧憬自己功成名就的未来。

那时,刚学会飞行不久的雄鹰,怀着对飞翔的向往随母亲来到悬崖边上。但那深不见底的深渊,没收了它挑战的勇气。它亲眼目睹自己的兄弟姐妹们被母亲活活摔死,但母亲却丝毫不动恻隐之心。它在最后关头飞了起来。

死里逃生的它还没能平静自己心中的恐惧,就面临了最后的,最关键、最艰难的考验。它那正在成长的翅膀,被母亲残忍地折断大部分骨骼,然后再次从悬崖上推下。它忍着剧痛,努力地试图拍打翅膀,希望自己的躯体得到哪怕一点的上升。它成功了,但每一厘米的上升都意味着体力大量的消耗,它知道自己倘若放弃就会成为飞翔悲壮的祭品,凭着对生的信念和对飞翔的渴望,它越飞越高,最终奇迹般地活了下来。而它的翅膀则如同神话中的凤凰涅槃般重生,成就了它的飞翔之梦。它自豪地说:“没有谁能帮助雄鹰飞翔,除了它自己。”

这时,孩子也有着和雄鹰相似的遭遇,在家长和老师的督促下努力地学习。孩子也和雄鹰一样,向往飞翔,希望有朝一日能够一飞冲天。成就自己憧憬中的未来。但孩子的翅膀被大大小小的考试无数次地折断,每一次看见试卷上那鲜红的分数所书写的事实,孩子总有一种跌入谷底的感觉。孩子无数次想过放弃„„

这一次,孩子又在仰望天空了,孩子相信天空会给自己一个答案。天空中有鸟儿飞过,但不是搏击长空的雄鹰;心中有信念的翅膀在扇动,但不是真正刚强的翅膀。在坚持与放弃之间,孩子徘徊着,遐想着。冥冥之中,有个声音告诉孩子:“没有谁能帮助雄鹰飞翔,除了它自己!!”于是,孩子笑了。

这个孩子,就是我自己。

这只雄鹰,就是我所憧憬的未来。

没有谁能帮助雄鹰飞翔,除了它自己。


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