湟中二中高一年级第二学期政治学科导学案
编制人：汪海琴
使用日期：2011年5月5日
课题：《中国共产党执政：历史和人民的选择》
授课班级：湟中一中高一（ ）班 姓名：
一、学习目标：
知识与技能：识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义；理解中国
特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政的关系；联系历史和
现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择；利用已有历史知识，深入学习本课，
不断提高自主学习的能力。尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高比较、鉴别能
力。
过程与方法：在学案引导下，学生课前自主阅读、思考，课内讨论、交流、展示学习成
果，课后应用实践。
情感、态度、价值观：通过搜集、展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，进而更
加信赖和热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、学习重难点：中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系
三、课前预习：
(一)、新中国诞生前夕政治力量的较量
(二)、中国共产党领导和执政地位的确立
1、中国共产党领导和执政地位的确立
（1）中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的，是
（2）中国共产党领导和执政地位的确立是由它的 决定的。
①性质：
②宗旨：
2、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
因为：（1）
（2）
（3）
(三)、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政
1、中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力
2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系
（1）含义
①科学执政
②民主执政
③依法执政
（2）三者联系：依法执政是中国共产党执政的 ，科学执政、民主执政要通过 体现出来，又要靠 来保证实现。
（3）依法执政有利于保证党始终发挥 的领导核心作用。
★学、唱、思、写:课前搜集歌曲《没有共产党，就没有新中国》歌词，做到会唱，并以纪念党的九十周年为契机，以“党在我心中”为主题撰写一篇演讲稿，在课内展示。
歌词：
四、交流探讨、合作共享：
要求：学生在课内自主学习的前提下，以四人为一组进行合作探究（教师课内给小组分配不同探究内容），并要求各小组选派代表进行展示，师生评价，选出今日“政治明星”。 探究一：有人说：中国共产党的领导和执政地位是自封的。你如何看待这一观点？
探究二：有人说：搞革命要由中国共产党来领导；现在，搞现代化建设不一定要由中国共产党领导。这种说法对吗？为什么？列举辉煌成就：
探究三：教材P64页，你能列举2010、2011年具体数据或实例对上述成就加以印证吗？ 探究四：教材P65页，你从这一图示中感悟到什么？
六、达标检测：
1、在我国，中国共产党是执政党，其领导与执政地位的确立是（ ）
①中国人民作出的历史性选择 ②自封的
③中国共产党的性质和宗旨决定的 ④全民选举决定的
A②③ B①② C③④ D①③
2、构建社会主义和谐社会，关键在党。这是因为（ ）
A党是国家的最高权力机关
B中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
C党是国家的立法机关
D党是国家的最高行政机关
3、下列关于依法执政的说法正确的是( )
A 依法执政就是依法行政
B 依法执政和依法治国有本质区别
C 依法执政是中国共产党执政的基本方式
D 依法执政表明中国共产党直接履行行政权
4．胡锦涛指出：“要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”这表明 （ ）
A、中国共产党的唯一宗旨是全心全意为人民服务
B、中国共产党以实现社会主义为最高理想
C．共产党员不应追求个人利益
D．每个党员都是大公无私的
5．(2010·北京卷)依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是( )
A．坚持民主集中制，发展党内民主
B．加强党员干部教育，提高执政能力
C．在平等的基础上，开展与国外政党的交流
D．向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议
6、2010年10月18日，中共十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上形成的。《建议》凸显了政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用、更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控，加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面。《建议》在征求各民主党派和各界意见后，将交国务院平衡、完善后形成纲要草案，最后由全国人民代表大会审议通过后于2011年5月正式实施。
用学过的政治生活知识回答。
（1）制定“十二五”规划的建议为何要由党来提出？
（2）我党的执政方式是什么？在材料中是如何体现的？
七、情感升华
学生自主总结本课的主要知识点，并推选一名学生进行“党在我心中”演讲，教师播放《走进新时代》歌曲营造气氛。
八、课后练习与提高（带★的题选做，以拓宽视野，培养学生的综合应用能力，其余试题为必做题。）
1．2010年4月17日下午，中共中央政治局常务委员会召开会议，全面部署当前青海玉树抗震救灾工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。这体现了中国共产党( )
A．是中国特色社会主义事业的领导核心
B．是中国人民和中华民族的先锋队
C．以全心全意为人民服务为宗旨
D．自觉履行组织社会主义经济建设的职能
2．关于科学执政、民主执政、依法执政的关系说法正确的是( )
①科学执政与民主执政互为条件和前提
②做到民主执政，必须充分发扬民主
③科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来
④依法执政是科学执政、民主执政的保证
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
两万五千里长征是“地球上的红飘带”，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举。举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。据此回答3～4题。
3．长征胜利带给我们的启示是( )
A．中华民族是一个百折不挠、自强不息的民族
B．中国共产党是社会主义事业的领导核心
C．中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
D．密切干群关系是我党最大的政治优势
★4．在当代，中国共产党要继续发扬长征精神，必须做到( )
①贯彻落实“三个代表”重要思想
②加强军队建设，坚持党对军队的领导
③加强和改进党的建设，提高党的执政能力
④坚持依法执政、科学执政和民主执政
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
某市委书记的“三观”是：“喊破嗓子，不如干出样子”的领导观；“要金山银山，也要绿水青山”的发展观；“权为民用是公仆，权为己用是公敌”的权力观。据此回答5～7题。
★5．“喊破嗓子，不如干出样子”的领导观反映了( )
A．树立了正确的领导观就能做好各项工作
B．党的先进性是靠党员干部的先锋模范作用体现出来的
C．无论何时何地党员干部都要冲锋在前
D．党员干部比人民群众的思想觉悟高
6．“要金山银山，也要绿水青山”的发展观( )
A．就是要坚持保护环境为中心的发展观
B．说明保护环境比发展经济更重要
C．是中国共产党坚持科学执政的体现
D．可以确保中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心地位
★7．从政治生活的角度看，“权为民用是公仆，权为己用是公敌”的权力观体现了( ) ①中国共产党的性质和宗旨 ②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 ③贯彻“三个代表”的本质要求 ④权力是把“双刃剑”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．对科学执政理解正确的是( )
①科学执政必须尊重和符合客观规律 ②党作出决议前必须经人大批准
③坚持科学执政是我们党长期执政的保证 ④坚持科学执政，是我党自身经验教训的总结
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．结合本课所学知识，请你为玉树灾区人民写一封信，告诉他们在党的领导和关怀下，玉树灾区会重建家园，我们有信心把玉树打造成全国闻名的旅游城市，并为青海的发展带来良好契机。
学习反思：
湟中二中高一年级第二学期政治学科导学案
编制人：汪海琴
使用日期：2011年5月5日
课题：《中国共产党执政：历史和人民的选择》
授课班级：湟中一中高一（ ）班 姓名：
一、学习目标：
知识与技能：识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义；理解中国
特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政的关系；联系历史和
现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择；利用已有历史知识，深入学习本课，
不断提高自主学习的能力。尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高比较、鉴别能
力。
过程与方法：在学案引导下，学生课前自主阅读、思考，课内讨论、交流、展示学习成
果，课后应用实践。
情感、态度、价值观：通过搜集、展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，进而更
加信赖和热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、学习重难点：中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系
三、课前预习：
(一)、新中国诞生前夕政治力量的较量
(二)、中国共产党领导和执政地位的确立
1、中国共产党领导和执政地位的确立
（1）中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的，是
（2）中国共产党领导和执政地位的确立是由它的 决定的。
①性质：
②宗旨：
2、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
因为：（1）
（2）
（3）
(三)、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政
1、中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力
2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系
（1）含义
①科学执政
②民主执政
③依法执政
（2）三者联系：依法执政是中国共产党执政的 ，科学执政、民主执政要通过 体现出来，又要靠 来保证实现。
（3）依法执政有利于保证党始终发挥 的领导核心作用。
★学、唱、思、写:课前搜集歌曲《没有共产党，就没有新中国》歌词，做到会唱，并以纪念党的九十周年为契机，以“党在我心中”为主题撰写一篇演讲稿，在课内展示。
歌词：
四、交流探讨、合作共享：
要求：学生在课内自主学习的前提下，以四人为一组进行合作探究（教师课内给小组分配不同探究内容），并要求各小组选派代表进行展示，师生评价，选出今日“政治明星”。 探究一：有人说：中国共产党的领导和执政地位是自封的。你如何看待这一观点？
探究二：有人说：搞革命要由中国共产党来领导；现在，搞现代化建设不一定要由中国共产党领导。这种说法对吗？为什么？列举辉煌成就：
探究三：教材P64页，你能列举2010、2011年具体数据或实例对上述成就加以印证吗？ 探究四：教材P65页，你从这一图示中感悟到什么？
六、达标检测：
1、在我国，中国共产党是执政党，其领导与执政地位的确立是（ ）
①中国人民作出的历史性选择 ②自封的
③中国共产党的性质和宗旨决定的 ④全民选举决定的
A②③ B①② C③④ D①③
2、构建社会主义和谐社会，关键在党。这是因为（ ）
A党是国家的最高权力机关
B中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
C党是国家的立法机关
D党是国家的最高行政机关
3、下列关于依法执政的说法正确的是( )
A 依法执政就是依法行政
B 依法执政和依法治国有本质区别
C 依法执政是中国共产党执政的基本方式
D 依法执政表明中国共产党直接履行行政权
4．胡锦涛指出：“要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”这表明 （ ）
A、中国共产党的唯一宗旨是全心全意为人民服务
B、中国共产党以实现社会主义为最高理想
C．共产党员不应追求个人利益
D．每个党员都是大公无私的
5．(2010·北京卷)依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是( )
A．坚持民主集中制，发展党内民主
B．加强党员干部教育，提高执政能力
C．在平等的基础上，开展与国外政党的交流
D．向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议
6、2010年10月18日，中共十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上形成的。《建议》凸显了政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用、更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控，加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面。《建议》在征求各民主党派和各界意见后，将交国务院平衡、完善后形成纲要草案，最后由全国人民代表大会审议通过后于2011年5月正式实施。
用学过的政治生活知识回答。
（1）制定“十二五”规划的建议为何要由党来提出？
（2）我党的执政方式是什么？在材料中是如何体现的？
七、情感升华
学生自主总结本课的主要知识点，并推选一名学生进行“党在我心中”演讲，教师播放《走进新时代》歌曲营造气氛。
八、课后练习与提高（带★的题选做，以拓宽视野，培养学生的综合应用能力，其余试题为必做题。）
1．2010年4月17日下午，中共中央政治局常务委员会召开会议，全面部署当前青海玉树抗震救灾工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。这体现了中国共产党( )
A．是中国特色社会主义事业的领导核心
B．是中国人民和中华民族的先锋队
C．以全心全意为人民服务为宗旨
D．自觉履行组织社会主义经济建设的职能
2．关于科学执政、民主执政、依法执政的关系说法正确的是( )
①科学执政与民主执政互为条件和前提
②做到民主执政，必须充分发扬民主
③科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来
④依法执政是科学执政、民主执政的保证
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
两万五千里长征是“地球上的红飘带”，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举。举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。据此回答3～4题。
3．长征胜利带给我们的启示是( )
A．中华民族是一个百折不挠、自强不息的民族
B．中国共产党是社会主义事业的领导核心
C．中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
D．密切干群关系是我党最大的政治优势
★4．在当代，中国共产党要继续发扬长征精神，必须做到( )
①贯彻落实“三个代表”重要思想
②加强军队建设，坚持党对军队的领导
③加强和改进党的建设，提高党的执政能力
④坚持依法执政、科学执政和民主执政
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
某市委书记的“三观”是：“喊破嗓子，不如干出样子”的领导观；“要金山银山，也要绿水青山”的发展观；“权为民用是公仆，权为己用是公敌”的权力观。据此回答5～7题。
★5．“喊破嗓子，不如干出样子”的领导观反映了( )
A．树立了正确的领导观就能做好各项工作
B．党的先进性是靠党员干部的先锋模范作用体现出来的
C．无论何时何地党员干部都要冲锋在前
D．党员干部比人民群众的思想觉悟高
6．“要金山银山，也要绿水青山”的发展观( )
A．就是要坚持保护环境为中心的发展观
B．说明保护环境比发展经济更重要
C．是中国共产党坚持科学执政的体现
D．可以确保中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心地位
★7．从政治生活的角度看，“权为民用是公仆，权为己用是公敌”的权力观体现了( ) ①中国共产党的性质和宗旨 ②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 ③贯彻“三个代表”的本质要求 ④权力是把“双刃剑”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．对科学执政理解正确的是( )
①科学执政必须尊重和符合客观规律 ②党作出决议前必须经人大批准
③坚持科学执政是我们党长期执政的保证 ④坚持科学执政，是我党自身经验教训的总结
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．结合本课所学知识，请你为玉树灾区人民写一封信，告诉他们在党的领导和关怀下，玉树灾区会重建家园，我们有信心把玉树打造成全国闻名的旅游城市，并为青海的发展带来良好契机。
学习反思：