计算机学院班主任工作职责
1、加强对学生的思想政治教育，教育、引导学生坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。
2、加强对学生的法制教育和纪律教育。教育学生严格遵守国家法规和学校的各项规章制度，自觉遵守社会公德和大学生行为规范，培养学生良好的行为习惯和艰苦奋斗、文明修身意识，及时纠正学生中存在的不良行为。
3、负责班级的基本建设。组织选拔班级学生干部，指导班委会和团支部开展工作，培养骨干队伍；要抓典型，树标兵，做好后进学生的转化工作。组织学生积极参加党团组织开展的各项教育活动。
4、组织指导班级开展优良学风班的创建活动。对学生进行学习目的、热爱专业的教育和学习方法的指导，培养学生“严谨、勤奋、求实、创新”的优良学风，以学习为中心，以综合素质和能力培养为目标，认真抓好学生学习目的、学习态度和学习方法的教育，组织开展学术活动和学习竞赛，组织指导学生参加有利于提高学生综合素质和创新能力的课外科技活动。
5、加强对学生的身心健康教育。关心爱护学生，了解掌握学生的基本情况及学习生活状况，经常深入学生教室、宿舍，了解学生的思想和行为，及时将学校的要求与工作安排传达给每一位学生；努力帮助学生解决学习、生活中存在的困难，做好特殊学生工作，引导学生提高自己的心理
素质，树立健康向上的自我形象，优化个性，完善人格，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。
6、负责本班学生的素质测评、奖学金评定工作，力求及时、准确、公正，在此基础上，认真做好各项荣誉的评选推荐工作。
7、按时参加校系召开的班主任工作会议，认真及时贯彻有关工作要求。工作中要贴近学生思想，贴近学生学习，贴近学生生活，注重总结工作经验，不断提高工作水平。
8、做好新生接待、毕业生就业信息的交流沟通与文明离校教育工作。
9、完成学校有关部门及学院布置的其他工作。
中原工学院计算机学院
2010年11月16日
计算机学院班主任工作细则
一年级班主任工作细则
第一学期
一、新生接待期间
现场协助办理新生接待手续；迎新结束后检查学生档案；新生贫困生鉴别认定（初步确定助学贷款人选）等。
二、军训前后
1．深入课堂、宿舍对学生思想、学习、生活、心理等情况进行摸底。
2．于新生军训结束后两周内建立贫困生档案、心理问题学生档案。
3．新生军训结束后两周内整理新生档案，组织指导新生填写入学档案（学生登记表、自律协议书、诚信书等）。
4．班主任于新生入校5个工作日内上报助学贷款学生名单，助学金、勤工俭学学生名单另行通知。
5．开学二周内安排提交新生情况一览表（含家庭地址，家庭电话和个人联系方式等），学生宿舍号。
三、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．推荐上党课学生名单。
四、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
五、本学期主要班会
1.第一次班会确立班委，及时将名单上报学生工作办公室。
2.十一假期前召开安全教育班会，建立班级安全反馈体系并于
“十·一”前和“假期去向表”一起上报学工办。
3.学生手册学习班会（学籍、学分、违纪、宿舍管理等）。
4.期中学习座谈会，争创优良学风班，于十月底向学工办递交创优良学风班申请。
5.期末考试前一个月考风考纪教育班会。
6.其他主题自定。
六、完成院学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
3．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
4．调查并安排上报助学贷款学生名单变动情况。
二、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．推荐上党课学生名单。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，安排统计未返校学生名单并报学工办。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．五一假期前召开安全教育班会，提高学生防范意识，防止受骗。
4．学生手册学习班会（学籍、学分、违纪、宿舍管理等）
5．期末考试前一个月考风考纪教育班会
6．其他主题自定。
五、协助团总支安排假期社会实践活动。
六、完成院学工办交办的其他工作。
二年级班主任工作细则
第一学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．成立以班主任为首的奖学金评定小组，按照学院制定的考评细则与考评要求，完成上学年综合素质测评及奖学金的评定，一个月内将评定结果上报学工办。
3．及时掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理与上报。
4．落实好国家政策，按照要求确定并上报助学金、勤工俭学学生名单。
5．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，安排统计未返校学生名单及原因并报学工办。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如英语四级、计算机等级考试动员期中学习座谈会，争创优良学风班，九月底向学工办递交创优良学风班申请。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
5．其他主题自定。
五、完成系学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理并上报。
3．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．提交推荐上党课学生名单，做好党员发展。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座
谈会。
2．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如英语四级、计算机等级考试动员
3．班委、团支部干部会议。
4．五一假期前召开安全教育班会，提高学生安全防范意识。
5．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
6．其他主题自定。
五、协助团总支安排假期社会实践活动。
六、完成学工办交办的其他工作。
三年级班主任工作细则
第一学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．成立以班主任为首的奖学金评定小组，按照学院制定的考评细则与考评要求，完成上学年综合素质测评及奖学金的评定，一个月内将评定结果上报学工办。
3．及时掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
4．落实好国家政策，按照要求确定并上报助学金、勤工俭学学生名单。
5．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间：
1．开学三周内上交工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周：
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会详细记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．总结上学期学习状况，围绕四六级通过率、计算机考试通过率等有针对性地召开学业、学风教育班会，考研动员。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
5．其他主题自定。
五、完成系学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
3．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间
1．开学三周内上交工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如考研动员会，统计上报拟考研人数。
3．五一假期前召开安全教育班会，提高学生安全防范意识。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会
5．其他主题自定。
五、协助团总支安排假期社会实践活动。
六、完成学工办交办的其他工作。
四年级班主任工作细则
第一学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．成立以班主任为首的奖学金评定小组，按照学院制定的考评细则与考评要求，完成上学年综合素质测评及奖学金的评定，一个月内将评定结果上报学工办。
3．及时掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
4．落实好国家政策，按照要求确定并上报助学金、勤工俭学学生名单。
5．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
6．安排统计学生就业意向，考研准备情况。
二、学期中间
1．开学三周内上交工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．总结上学期学习状况，考研、就业、找工作等有针对性地召开学业、学风教育班会。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
5．其他主题自定。
五、完成学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．统计学生工作联系情况，学生到校情况并报学工办。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理、学业等情况，发现问题及时处理并上报。
3．安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间及毕业前
1．开学三周内上交工作计划。
2．开展诚信教育，积极提供就业信息，协助做好就业工作。
3．协助整理学生档案。 4．推荐优秀毕业生。 四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如考研动员会，统计上报拟考研人数。
3．五一假期前召开安全教育班会，提高学生安全防范意识。 4．毕业生文明离校教育。 5．其他主题自定。
五、完成学工办交办的其他工作。
计算机学院班主任考核办法（试行）
为了促进我院班主任队伍建设制度化、规范化和科学化， 完善班主任工作机制， 进一步加强对班主任的管理，正确评价我院班主任的德才表现和工作实绩，充分调动班主任工作的积极性，切实发挥班主任的作用，根据《中原工学院学生班主任工作规范（试行）》及《中原工学院计算机学院班主任工作职责》，结合我院工作实际，特制定本考核办法。
一、考核对象 计算机学院全体班主任 二、考核内容
依据《中原工学院学生班主任工作规范（试行）》、《计算机学院班主任工作职责（试行）》及《计算机学院班主任工作细则（试行）》的有关规定进行考核
三、考核办法
1．班主任的考核由计算机学院班主任考核、选聘领导小组具体负责实施。
2．班主任考核工作每学年进行一次，一般暑假前两周内完成。 3．考核由班主任工作自我鉴定、班级学生评议和系学生工作办公室（学工办）考核三部分组成，比例分别占20%、30%、50%。
四、考核程序
1．班主任填写《计算机学院班主任考核鉴定表》，提交工作记录本。 2．班级学生评议
由计算机学院班主任考核、选聘领导小组组织，每学期期末随机抽取每班10名同学，根据《计算机学院班主任量化考核表》对各位班主任进行评议、打分。
3．计算机学院学生工作办公室（学工办）评议
学生工作办公室（学工办）根据《计算机学院班主任工作职责（试行）》及《计算机学院班主任工作细则（试行）》对班主任的工作表现、各项工作在班级中的落实情况和班级取得的成绩、奖惩情况、重大活动出勤率的日常记录，进行考核并提出考核意见。
4．计算机学院班主任考核、选聘领导小组综合班主任自我鉴定、学生评议、学生工作办公室（学工办）考核意见确定班主任的考核等次。
5．面向全院班主任公布考核结果。 五、考核结果与奖惩
1．班主任的考核分为优秀、合格、不合格三个等级。考核结果报学生处备案。
2．考核中凡有下列情况之一者， 考核的等级不得为优秀： （1）无故缺席要求班主任参加的活动或会议两次以上的； （2）未按规定要求召开班会或无工作记录的； （3）班级学生出现作弊或违纪情况的； 3．考核中凡有下列情况之一者，定为不合格：
（1）在学生中散布影响安定团结或四项基本原则言论的； （2）不接受工作任务；未能按时完成组织上交给的工作任务三次以上的；
（3）学生中有因疏于教育、管理导致发生严重违纪现象，造成恶劣影响，或发生安全责任事故，在正常情况下未能及时到达现场并妥善处理的；
（4）由于工作缺位或不到位，使学校、集体经济财产遭受严重损失的；
（5）在开展评优、评奖、评贷等工作中有营私、作假行为，造成恶劣影响的；
（6）班主任考核成绩低于70分的； （7）学校规定的其他情况。
4．对于考核等级为优秀、合格的班主任，按学校规定的校标准发放班主任津贴。
5．对考核优秀的班主任，院里予以奖励，并推荐参加校级优秀学生班主任评选。
6．对不履行岗位职责、考核不合格的班主任，按学校规定，取消其学生班主任资格，不发放学生班主任津贴，对计算机学院教职工担任班主任的取消一次晋升高一级专业技术职务的申报资格。
计算机学院班主任量化考核表
计算机学院200 —200 学年班主任考核鉴定表
计算机学院班主任工作职责
1、加强对学生的思想政治教育，教育、引导学生坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。
2、加强对学生的法制教育和纪律教育。教育学生严格遵守国家法规和学校的各项规章制度，自觉遵守社会公德和大学生行为规范，培养学生良好的行为习惯和艰苦奋斗、文明修身意识，及时纠正学生中存在的不良行为。
3、负责班级的基本建设。组织选拔班级学生干部，指导班委会和团支部开展工作，培养骨干队伍；要抓典型，树标兵，做好后进学生的转化工作。组织学生积极参加党团组织开展的各项教育活动。
4、组织指导班级开展优良学风班的创建活动。对学生进行学习目的、热爱专业的教育和学习方法的指导，培养学生“严谨、勤奋、求实、创新”的优良学风，以学习为中心，以综合素质和能力培养为目标，认真抓好学生学习目的、学习态度和学习方法的教育，组织开展学术活动和学习竞赛，组织指导学生参加有利于提高学生综合素质和创新能力的课外科技活动。
5、加强对学生的身心健康教育。关心爱护学生，了解掌握学生的基本情况及学习生活状况，经常深入学生教室、宿舍，了解学生的思想和行为，及时将学校的要求与工作安排传达给每一位学生；努力帮助学生解决学习、生活中存在的困难，做好特殊学生工作，引导学生提高自己的心理
素质，树立健康向上的自我形象，优化个性，完善人格，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。
6、负责本班学生的素质测评、奖学金评定工作，力求及时、准确、公正，在此基础上，认真做好各项荣誉的评选推荐工作。
7、按时参加校系召开的班主任工作会议，认真及时贯彻有关工作要求。工作中要贴近学生思想，贴近学生学习，贴近学生生活，注重总结工作经验，不断提高工作水平。
8、做好新生接待、毕业生就业信息的交流沟通与文明离校教育工作。
9、完成学校有关部门及学院布置的其他工作。
中原工学院计算机学院
2010年11月16日
计算机学院班主任工作细则
一年级班主任工作细则
第一学期
一、新生接待期间
现场协助办理新生接待手续；迎新结束后检查学生档案；新生贫困生鉴别认定（初步确定助学贷款人选）等。
二、军训前后
1．深入课堂、宿舍对学生思想、学习、生活、心理等情况进行摸底。
2．于新生军训结束后两周内建立贫困生档案、心理问题学生档案。
3．新生军训结束后两周内整理新生档案，组织指导新生填写入学档案（学生登记表、自律协议书、诚信书等）。
4．班主任于新生入校5个工作日内上报助学贷款学生名单，助学金、勤工俭学学生名单另行通知。
5．开学二周内安排提交新生情况一览表（含家庭地址，家庭电话和个人联系方式等），学生宿舍号。
三、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．推荐上党课学生名单。
四、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
五、本学期主要班会
1.第一次班会确立班委，及时将名单上报学生工作办公室。
2.十一假期前召开安全教育班会，建立班级安全反馈体系并于
“十·一”前和“假期去向表”一起上报学工办。
3.学生手册学习班会（学籍、学分、违纪、宿舍管理等）。
4.期中学习座谈会，争创优良学风班，于十月底向学工办递交创优良学风班申请。
5.期末考试前一个月考风考纪教育班会。
6.其他主题自定。
六、完成院学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
3．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
4．调查并安排上报助学贷款学生名单变动情况。
二、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．推荐上党课学生名单。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，安排统计未返校学生名单并报学工办。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．五一假期前召开安全教育班会，提高学生防范意识，防止受骗。
4．学生手册学习班会（学籍、学分、违纪、宿舍管理等）
5．期末考试前一个月考风考纪教育班会
6．其他主题自定。
五、协助团总支安排假期社会实践活动。
六、完成院学工办交办的其他工作。
二年级班主任工作细则
第一学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．成立以班主任为首的奖学金评定小组，按照学院制定的考评细则与考评要求，完成上学年综合素质测评及奖学金的评定，一个月内将评定结果上报学工办。
3．及时掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理与上报。
4．落实好国家政策，按照要求确定并上报助学金、勤工俭学学生名单。
5．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，安排统计未返校学生名单及原因并报学工办。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如英语四级、计算机等级考试动员期中学习座谈会，争创优良学风班，九月底向学工办递交创优良学风班申请。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
5．其他主题自定。
五、完成系学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理并上报。
3．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间
1．开学三周内制定工作计划。
2．提交推荐上党课学生名单，做好党员发展。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座
谈会。
2．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如英语四级、计算机等级考试动员
3．班委、团支部干部会议。
4．五一假期前召开安全教育班会，提高学生安全防范意识。
5．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
6．其他主题自定。
五、协助团总支安排假期社会实践活动。
六、完成学工办交办的其他工作。
三年级班主任工作细则
第一学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．成立以班主任为首的奖学金评定小组，按照学院制定的考评细则与考评要求，完成上学年综合素质测评及奖学金的评定，一个月内将评定结果上报学工办。
3．及时掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
4．落实好国家政策，按照要求确定并上报助学金、勤工俭学学生名单。
5．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间：
1．开学三周内上交工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周：
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会详细记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．总结上学期学习状况，围绕四六级通过率、计算机考试通过率等有针对性地召开学业、学风教育班会，考研动员。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
5．其他主题自定。
五、完成系学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
3．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间
1．开学三周内上交工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如考研动员会，统计上报拟考研人数。
3．五一假期前召开安全教育班会，提高学生安全防范意识。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会
5．其他主题自定。
五、协助团总支安排假期社会实践活动。
六、完成学工办交办的其他工作。
四年级班主任工作细则
第一学期
一、学期初
1．开学两周内根据学工办提供的学业警示名单找学生个别谈话，做好学生思想工作。
2．成立以班主任为首的奖学金评定小组，按照学院制定的考评细则与考评要求，完成上学年综合素质测评及奖学金的评定，一个月内将评定结果上报学工办。
3．及时掌握学生思想、学习、生活、心理等情况，发现问题及时处理。
4．落实好国家政策，按照要求确定并上报助学金、勤工俭学学生名单。
5．开学第一周内安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
6．安排统计学生就业意向，考研准备情况。
二、学期中间
1．开学三周内上交工作计划。
2．推荐上党课学生名单，同时推荐预备党员人选。
三、最后一周
1．安排提交学生假期去向调查，留校人员名单及留校原因。
2．对班级各方面情况分析和总结。
3．汇总班会记录。
四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．班委、团支部干部学年工作述职会议。
3．总结上学期学习状况，考研、就业、找工作等有针对性地召开学业、学风教育班会。
4．期末考试前一个月考风考纪教育班会。
5．其他主题自定。
五、完成学工办交办的其他工作。
第二学期
一、学期初
1．统计学生工作联系情况，学生到校情况并报学工办。
2．掌握学生思想、学习、生活、心理、学业等情况，发现问题及时处理并上报。
3．安排核对学生家庭地址、家庭电话和个人联系方式、学生宿舍等，并将改动结果报学工办。
二、学期中间及毕业前
1．开学三周内上交工作计划。
2．开展诚信教育，积极提供就业信息，协助做好就业工作。
3．协助整理学生档案。 4．推荐优秀毕业生。 四、本学期班会主题
1．开学前一天开班会，统计学生返校情况并报学工办，召开返乡座谈会。
2．总结上学期学习状况，有针对性地召开学业、学风教育班会如考研动员会，统计上报拟考研人数。
3．五一假期前召开安全教育班会，提高学生安全防范意识。 4．毕业生文明离校教育。 5．其他主题自定。
五、完成学工办交办的其他工作。
计算机学院班主任考核办法（试行）
为了促进我院班主任队伍建设制度化、规范化和科学化， 完善班主任工作机制， 进一步加强对班主任的管理，正确评价我院班主任的德才表现和工作实绩，充分调动班主任工作的积极性，切实发挥班主任的作用，根据《中原工学院学生班主任工作规范（试行）》及《中原工学院计算机学院班主任工作职责》，结合我院工作实际，特制定本考核办法。
一、考核对象 计算机学院全体班主任 二、考核内容
依据《中原工学院学生班主任工作规范（试行）》、《计算机学院班主任工作职责（试行）》及《计算机学院班主任工作细则（试行）》的有关规定进行考核
三、考核办法
1．班主任的考核由计算机学院班主任考核、选聘领导小组具体负责实施。
2．班主任考核工作每学年进行一次，一般暑假前两周内完成。 3．考核由班主任工作自我鉴定、班级学生评议和系学生工作办公室（学工办）考核三部分组成，比例分别占20%、30%、50%。
四、考核程序
1．班主任填写《计算机学院班主任考核鉴定表》，提交工作记录本。 2．班级学生评议
由计算机学院班主任考核、选聘领导小组组织，每学期期末随机抽取每班10名同学，根据《计算机学院班主任量化考核表》对各位班主任进行评议、打分。
3．计算机学院学生工作办公室（学工办）评议
学生工作办公室（学工办）根据《计算机学院班主任工作职责（试行）》及《计算机学院班主任工作细则（试行）》对班主任的工作表现、各项工作在班级中的落实情况和班级取得的成绩、奖惩情况、重大活动出勤率的日常记录，进行考核并提出考核意见。
4．计算机学院班主任考核、选聘领导小组综合班主任自我鉴定、学生评议、学生工作办公室（学工办）考核意见确定班主任的考核等次。
5．面向全院班主任公布考核结果。 五、考核结果与奖惩
1．班主任的考核分为优秀、合格、不合格三个等级。考核结果报学生处备案。
2．考核中凡有下列情况之一者， 考核的等级不得为优秀： （1）无故缺席要求班主任参加的活动或会议两次以上的； （2）未按规定要求召开班会或无工作记录的； （3）班级学生出现作弊或违纪情况的； 3．考核中凡有下列情况之一者，定为不合格：
（1）在学生中散布影响安定团结或四项基本原则言论的； （2）不接受工作任务；未能按时完成组织上交给的工作任务三次以上的；
（3）学生中有因疏于教育、管理导致发生严重违纪现象，造成恶劣影响，或发生安全责任事故，在正常情况下未能及时到达现场并妥善处理的；
（4）由于工作缺位或不到位，使学校、集体经济财产遭受严重损失的；
（5）在开展评优、评奖、评贷等工作中有营私、作假行为，造成恶劣影响的；
（6）班主任考核成绩低于70分的； （7）学校规定的其他情况。
4．对于考核等级为优秀、合格的班主任，按学校规定的校标准发放班主任津贴。
5．对考核优秀的班主任，院里予以奖励，并推荐参加校级优秀学生班主任评选。
6．对不履行岗位职责、考核不合格的班主任，按学校规定，取消其学生班主任资格，不发放学生班主任津贴，对计算机学院教职工担任班主任的取消一次晋升高一级专业技术职务的申报资格。
计算机学院班主任量化考核表
计算机学院200 —200 学年班主任考核鉴定表