班组是企业最活跃的细胞，是企业最基层的组织与作业单位，是连接企业与员工的平台，是培育员工、激励人才最重要的阵地。企业的发展战略、管理思想和管理目标要在班组中落实，企业效益要通过班组实现，企业的安全生产要由班组来保证，企业文化要靠班组来建设，因此说建设符合时代要求的“技能型、管理型、效益型、创新型、和谐型”班组，对于实现企业各项经营目标，培养造就一支技能精湛、作风优良、爱岗敬业、勇于创新的高素质员工队伍，都具有十分重要的作用。
一、本企业班组建设的实践
本企业是从事钢结构制作与安装的专业公司，公司有施工生产基层班组50多个，生产作业员工1500多人。近年来，公司始终把加强班组建设作为顺利完成各项施工生产目标、推动企业快速发展的一项重要工作内容。公司不断提高班组的自主管理创新能力，培养了高素质的员工队伍，涌现出一批“知识型、技术型、创新型”的先模群体和典型人物。公司制造厂技术组获得“全国青年文明号”荣誉，公司制造厂电焊班长钟秉锐和铆工班长富君分别荣获“全国劳动模范”荣誉称号。通过加强班组建设，为企业输送了源源不断的动力，为企业的科学、持续、平稳发展奠定了坚实的基础。
1、依托施工生产实践，积极进行班组创新活动。
班组员工处于施工生产第一线，与施工生产任务紧密相连。抓好班组创新活动，是挖掘职工智慧和创造力的最生动、最直接的方法。围绕企业发展主题，班组员工经常开展技术创新工作。
在钢结构产品制作过程中的小改小革是基层班组技术创新的攻关主题。在北京国贸三期工程中，班组结合专业人员的实践知识，针对厚板焊接过程中施焊空间狭小、焊接设备使用不便的困难，改变以往自动焊机机头的角度，使其施焊范围缩小到600毫米以内，满足了工序的要求，保证了焊接质量。在澳大利亚工程中为保证高强螺栓过孔率达到100%，班组人员专门制作了钻模进行套钻，以减少后期钻孔尺寸的偏差。基层班组人员结合施工生产实际，自制了自动焊机安全操作平台、封头弧形坡口切割自动转胎、管结构焊接滚轮架等，这些创新设备投入施工生产后，产品的焊接质量明显提高，生产效率比过去提高了一倍。
2、发挥员工积极主动性，做好班组安全标准化管理工作。 班组是企业施工生产的落脚点，生产现场人、机、料、法、环等众多因素，导致了班组容易产生不安全因素和不安全的行为。公司以整理、整顿、清洁、清理和素养的内容的标准化管理为手段，加强班组精细化管理，不断提高安全标准化管理水平。
在日常工作中，公司注重对班组人员培养良好的作业习惯和作业环境，加强施工现场文明施工管理，对员工的工具、夹具、计量仪器、设备焊丝、焊药、半成品构件等进行规范有序的摆放和管理，以便员工减少质量问题的发生。班组在安全质量标准化管理存在问题的地方使用红牌提示的方法，找到问题存在的地点，并悬挂红牌，让员工有意识地去积极改善，达到整理整顿的目的。班组还对存在的问题改善前后出现的状况进行拍照，清晰地对比改善前后的状况，将定点拍照总结的改善事
例展示在班组展板上，增强实施改善员工的成就感，激发起员工的改善意愿，提高广大员工安全质量标准化管理的意识。
公司注重对员工的安全教育，对施工用电常识、起重吊装的安全知识、机械设备日常维护保养内容等进行日常性的教育和培训，并结合安全事故案例的分析，通过“看板管理”，使员工明确管理状态、管理流程和工序衔接，掌握好的方法及技巧，增强员工的安全自律意识。
3、提升班组人员质量意识，为打造钢构品牌提供保证。
班组是产品质量的直接控制单位，班组制作出来的产品关系到企业的生命。公司通过多种途径加强班组质量管理，为打造钢构品牌提供保证。
公司制定了班组下料、焊接、成品等各道工序的管理办法，从钢结构产品制作的第一道工序到最后一道工序严格把关，真正实现工序卡管理。班组人员从第一道制作工序开始，严格做到每道工序合格后进入下一道工序，做到有标准、有检查，不能出现次品和废品；重视施工工艺编制的实用性，要求技术人员深入班组为产品制作提供技术保障。加强质量“三检制”工作环节的过程控制，对重要部位、关键工序进行重点跟踪检查，实行产品出厂打码制度，确保产品质量可追溯性。对成品交接、喷砂涂装、成品标识、成品包装、成品发运、构件清单管理内容做出明确具体规定。产品的外包装对所有构件采用专用模具进行加固包装，并采用塑料薄膜进行包裹，详细标明构件的尺寸、规格、重量等参数，从外在和内在两方面体现了公司对钢结构产品的高质量要求。
通过加强班组质量管理，公司制作出来的钢结构产品得到了社会和业主的认可。公司参建的中国石油大厦工程获鲁班奖、北京乐喜金星大厦工程、德国西门子中国总部大厦工程、青岛万邦中心工程、河北定州电厂工程等获国家钢结构金奖和全国优秀焊接工程。
4、加强对班组员工的教育培训，提升员工队伍的整体素质。 基层班组人员的素质决定着企业的发展实力，公司通过强化班组员工的培训入手，全面提高员工素质和技能水平。
公司举办各类班组员工培训班，每年培训人员达500人/次左右。结合施工生产中的精细化管理，公司针对基层班组人员的培训主要体现了五个特点：一是突出重点。培训以综合管理体系为主线，包含了需要掌握的施工基本技能和知识，对施工生产具有很强的指导作用。二是涵盖了施工生产中不同工种、不同生产车间的人员，对厂里的焊工、铆工、测量等各工种的工人进行有针对性的培训。三是培训内容专业性、系统性和指导性强。与公司人力资源部结合，组织了强大的专业授课资源力量，对施工生产中的关键工艺技术问题进行系统总结与培训。公司焊接培训室长年作为培训基地，对全体焊工进行轮训，保证了工程施工质量，通过组织班组专题培训，提高了现代化管理水平，增强了班组的整体实力。
通过一系列的人才培养和培训工作，公司基层班组人员的素质不断提升，培养和造就了一大批高素质的员工队伍，提升了企业发展的软实力。
5、发挥先进典型示范作用，营造员工争创一流的氛围。
在基层班组员工素质的培养方面，公司积极发挥先进典型示范作用，用身边真实、鲜活的先模人物榜样示范作用，激发员工的进取意识，带动员工向先模人物学习，营造了积极进取、争创一流的氛围。
公司制造厂电焊班长钟秉锐和铆工班长富君先后荣获了全国劳动模范荣誉称号，制造厂技术组获“全国青年文明号”的荣誉，班组员工获唐山市先进党组织、先进个人和唐山市巾帼建功立业示范岗等多项荣誉称号。公司以这些荣誉的的获得为契机，号召广大员工立足岗位奋发进取、求新务实永创佳绩，在全公司掀起深入开展向先模人物学习的热潮，形成深厚的学赶先进的氛围，激励广大员工在公司创新提升式发展进程中建功立业。开展的先模人物的的选树工作，形成了一股强大的主旋律，使公司广大员工奋勇拼搏、努力进取，培养和造成了一大批高素质的员工队伍。推动了企业的学比赶帮超的氛围。
6、开展班组特色文化，彰显班组建设活力。
公司积极创新班组文化建设，不断丰富活动的载体，通过开展为广大基层员工喜闻乐见的文化活动，凝聚员工的向心力与凝聚力，自觉为企业发展作贡献。
开展班组劳动竞赛是班组文化建设的重要载体。围绕重点工程，公司以班组为单位开展了“比工程质量、比施工进度、比安全生产、比文明施工、比技术创新、比科学管理，创精品工程”等活动的劳动竞赛活动, 充分调动各车间、各班组中广大职工的积极性和创造性，激发员工的奉献精神，弘扬他们的拼搏精神，确保施工生产顺利进行。
班组开展争做“明星班组”评选活动。通过“明星班组”的评选，各基层班组人员的竞争意识明显增强，各班组之间形成了良好的竞争氛围，有力地促进了施工生产的顺利进行。开展以“爱在企业，情系企业”为主题的百名家属到厂区参观座谈活动。通过企业车间环境的参观，增进了广大员工家属同志对企业的认识和了解，促进了企业的稳定和家庭的和谐。开展员工心语征集活动，一条条心语展示了员工为班组建设贡献力量的壮志热情。
二、企业班组建设存在问题分析
一是企业班组建设发展水平不均衡
目前中国企业有1000多万个班组，但是企业班组建设水平参差不齐。有的企业班组建设已经引起企业决策层高度重视，通过不同的方式加强班组建设，取得较好的成效。不少企业成立了班组管理协会，班组联谊会或自主管理小组，管理成果和创新成果成效显著，有力的促进了企业的经营发展。但是还有部分企业虽然开始意识到了班组建设的重要性，但还停留在探索尝试阶段，还未掌握良好的管理方法，班组在企业经营管理中的重要作用未得到有效发挥。
二是企业班组建设缺乏良好的管理环境和氛围
企业班组一直被称为企业最小细胞，班组长被称为“兵头将尾”，但是客观的说，很多企业领导并未真正重视起来，企业发展的着眼点仍然是处在生产研发和营销，而忽视了班组才是执行和创新的关键环节。目前，班组建设归口不统一导致了班组建设的侧重点不同。有的企业班组
管理隶属于工会系统，由工会负责班组建设的统一指导和班组培训管理工作，有的企业班组管理隶属于人力资源部门，也有的企业班组管理隶属于企业管理部门。因为班组管理归口不统一，而且受所属部门职责不同，班组建设的力度不一，发展程度不同。隶属于工会系统的，强调更多的是班组民主建设；隶属于人力资源部门的，工作重点放在培训工作上；隶属于企业管理部门，班组建设重点放在了生产计划的完成方面。这就在一定程度上导致了班组建设的侧重点不同，使企业班组建设难以统一，全面，良性发展。
三是班组长的素质在一定程度上影响企业班组建设
班组长是班组的领头人，是班组生产经营活动的直接领导者和组织者。俗话说“火车跑的快，全靠车头带”，班组长的素质高低是搞好班组管理的关键。但从企业现有班组情况上看，班组长文化技术管理素质偏低，多数班组长属于“实干型”，不适合抓管理，信息化管理手段素质不足，文化水平多数在技校，高中水平。班组员工虽然技术熟练，经验丰富，但在接受新技术新工艺的应用上明显欠缺，班组长的选择缺乏竞争机制，班组长队伍不稳定，频繁更换班组长使之造成工作上的不连续和管理上的间接性。
四是激励机制不健全影响班组作业效率
班组缺少激励机制的促进造成班组管理工作满足现状，员工缺乏成就感和危机感，丧失了活力和激情，自我管理、自我挑战、自我发展意识淡泊，阻碍了员工主动性和创新性的发挥。班组生产效率低，收入水
平难以体现个人技能水平和状态，使班组管理缺乏吸引力和向心力，班组自身价值观难以体现，制约班组管理的深化与发展。
三、加强班组建设的思考
1、建立一套科学的行之有效的班组管理制度
行之有效的管理制度是班组建设的基础，按照“作业流程合理、管理规范适度，专业分工合理”的原则，建立各项管理制度让班组员工学习贯彻落实执行。
一是建立班组例会制度 通过例会确定班组工作重点，讨论工作计划，并制定班组工作具体实施方案和步骤。通过例会交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法，统一思考，明确工作方向。
二是建立班组安全生产责任制度 班组是直接从事生产的基本单位，是安全事故最可能发生的地方。建立健全安全生产责任制度，明确班组成员在安全工作中的具体责任，使班组员工正确使用机械设备、电气设备、工器具、原材料、安全装置、个人劳动保护用品等，使人、机械、方法处于良好状态，消除一切可能引起伤亡事故的因素。
三是建立班组质量管理制度 开展全面质量管理，确定班组质量方针和目标，做好自检记录和作业记录。建立班组的材料、工器具、设备、技术资料和质量记录的管理制度，提高质量意识和操作技能，执行企业的质量体系文件、技术标准和规程规范，确保工程质量和产品质量。
四是建立班组考核制度 考核机制是切实可行的管理手段，班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉责任感的提升，有效的促进班组竞争意识和竞争技能的提高。
2、不断提升班组长的综合素质
班组长作为企业基层单位的“兵头将尾 ”，工作在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制施工生产的重任。班组长这个岗位的特殊性在班组建设管理中起着举足轻重的作用。班组长一定要配备思想素质高、专业技能精、管理能力强、群众基础良好、既能实干又会管理的人才。
提高班组长的素质，一是要将班组长培养成为学习型班组长。要提高学习能力，不仅要学习专业技能知识，更要学习企业管理知识和计算机信息化应用知识，善于用理论知识指导实践。二是要增强执行力。要精心制定工作实施方案，正确指挥，有效协调班组员工，科学组织施工过程。三是要具有创造力。班组长要与时俱进、勇于创新。在班组管理上不断探索，大胆实施，积极组织参与合理化建设和QC 小组技术创新活动。四是为班组长发展设定目标和标准，提供班组长发展平台，为企业快速发展培养造就一批业务精、能力强、作风硬的技能人才队伍。
3、推行班组目标管理责任制
推行班组目标管理是班组正规化建设中的重要组成部分，只有把班组各项目标制定好、落实好，每个班组都实现了各自的任务、创造了效益，企业的基础才能务实，班组才能在施工生产中显示出细胞的强大生命力。
制订班组工作目标要切合实际，要在公司总的经营管理目标指导下，形成公司向厂部、厂部向班组、班组向个人的层层分解。具体目标要做到用定量为主的数据指标代替定性为主的形式内容，使班组的工作目标的各种数据真实、完整、清晰、准确。工作目标确定后要积极落实，要对班组经济技术指标、质量安全和工期进度等管理指标按照定量要求进行考核。特别是要考核员工的技能知识、进取精神、工作态度和团结协作方面的定性指标，全方位提升班组的综合实力。
4、开展班组施工作业标准化制度
开展施工标准化目的是要求班组推行一套科学的、严谨的、完整的、行之有效的生产管理程序。优化施工班组的现场管理的各个要素, 规范职工的作业行为，从而促进班组的工作效率、整体素质和业务水平的全面提高。施工标准化通过对每一道现场作业方法的操作程序分解和作业过程的改善，形成一种优化施工程序来达到安全准确、高效优质的施工效果，使施工现场的材料构件摆放整齐、道路通畅、照明充足、场地文明等标准化措施，为班组完成生产任务提供有力保障。
5、坚持培育特色的班组文化
班组文化是班组建设的基础保障。要通过班组文化的建设和推广，提高班组成员的工作积极性、责任心、凝聚力和创新意识。班组是员工的“第二家庭”，班组要营造融洽和谐的气氛。要经常开展一些小型寓教于乐活动，例如建立网络交流平台、班组博客、开展明星班组评选、知识竞赛、班组文化墙、员工心语征集、给员工过生日等具有时代精神和
各具特色的班组文化活动，建设融洽、和谐、奋进的亲情文化，用厚重的亲情氛围感染班组成员，以温馨的亲情铸建起班组爱心家园，形成强大凝聚力和感召力，为班组建设和员工成长进步提供强大的精神动力。
企业是大厦，班组是基石；企业是航船，班组就是船员。安全、高效、和谐的班组必将使企业大厦更稳固。因此，加强企业基层班组建设，创建正规化班组，会使企业走上高效和谐、创新的发展之路。
班组是企业最活跃的细胞，是企业最基层的组织与作业单位，是连接企业与员工的平台，是培育员工、激励人才最重要的阵地。企业的发展战略、管理思想和管理目标要在班组中落实，企业效益要通过班组实现，企业的安全生产要由班组来保证，企业文化要靠班组来建设，因此说建设符合时代要求的“技能型、管理型、效益型、创新型、和谐型”班组，对于实现企业各项经营目标，培养造就一支技能精湛、作风优良、爱岗敬业、勇于创新的高素质员工队伍，都具有十分重要的作用。
一、本企业班组建设的实践
本企业是从事钢结构制作与安装的专业公司，公司有施工生产基层班组50多个，生产作业员工1500多人。近年来，公司始终把加强班组建设作为顺利完成各项施工生产目标、推动企业快速发展的一项重要工作内容。公司不断提高班组的自主管理创新能力，培养了高素质的员工队伍，涌现出一批“知识型、技术型、创新型”的先模群体和典型人物。公司制造厂技术组获得“全国青年文明号”荣誉，公司制造厂电焊班长钟秉锐和铆工班长富君分别荣获“全国劳动模范”荣誉称号。通过加强班组建设，为企业输送了源源不断的动力，为企业的科学、持续、平稳发展奠定了坚实的基础。
1、依托施工生产实践，积极进行班组创新活动。
班组员工处于施工生产第一线，与施工生产任务紧密相连。抓好班组创新活动，是挖掘职工智慧和创造力的最生动、最直接的方法。围绕企业发展主题，班组员工经常开展技术创新工作。
在钢结构产品制作过程中的小改小革是基层班组技术创新的攻关主题。在北京国贸三期工程中，班组结合专业人员的实践知识，针对厚板焊接过程中施焊空间狭小、焊接设备使用不便的困难，改变以往自动焊机机头的角度，使其施焊范围缩小到600毫米以内，满足了工序的要求，保证了焊接质量。在澳大利亚工程中为保证高强螺栓过孔率达到100%，班组人员专门制作了钻模进行套钻，以减少后期钻孔尺寸的偏差。基层班组人员结合施工生产实际，自制了自动焊机安全操作平台、封头弧形坡口切割自动转胎、管结构焊接滚轮架等，这些创新设备投入施工生产后，产品的焊接质量明显提高，生产效率比过去提高了一倍。
2、发挥员工积极主动性，做好班组安全标准化管理工作。 班组是企业施工生产的落脚点，生产现场人、机、料、法、环等众多因素，导致了班组容易产生不安全因素和不安全的行为。公司以整理、整顿、清洁、清理和素养的内容的标准化管理为手段，加强班组精细化管理，不断提高安全标准化管理水平。
在日常工作中，公司注重对班组人员培养良好的作业习惯和作业环境，加强施工现场文明施工管理，对员工的工具、夹具、计量仪器、设备焊丝、焊药、半成品构件等进行规范有序的摆放和管理，以便员工减少质量问题的发生。班组在安全质量标准化管理存在问题的地方使用红牌提示的方法，找到问题存在的地点，并悬挂红牌，让员工有意识地去积极改善，达到整理整顿的目的。班组还对存在的问题改善前后出现的状况进行拍照，清晰地对比改善前后的状况，将定点拍照总结的改善事
例展示在班组展板上，增强实施改善员工的成就感，激发起员工的改善意愿，提高广大员工安全质量标准化管理的意识。
公司注重对员工的安全教育，对施工用电常识、起重吊装的安全知识、机械设备日常维护保养内容等进行日常性的教育和培训，并结合安全事故案例的分析，通过“看板管理”，使员工明确管理状态、管理流程和工序衔接，掌握好的方法及技巧，增强员工的安全自律意识。
3、提升班组人员质量意识，为打造钢构品牌提供保证。
班组是产品质量的直接控制单位，班组制作出来的产品关系到企业的生命。公司通过多种途径加强班组质量管理，为打造钢构品牌提供保证。
公司制定了班组下料、焊接、成品等各道工序的管理办法，从钢结构产品制作的第一道工序到最后一道工序严格把关，真正实现工序卡管理。班组人员从第一道制作工序开始，严格做到每道工序合格后进入下一道工序，做到有标准、有检查，不能出现次品和废品；重视施工工艺编制的实用性，要求技术人员深入班组为产品制作提供技术保障。加强质量“三检制”工作环节的过程控制，对重要部位、关键工序进行重点跟踪检查，实行产品出厂打码制度，确保产品质量可追溯性。对成品交接、喷砂涂装、成品标识、成品包装、成品发运、构件清单管理内容做出明确具体规定。产品的外包装对所有构件采用专用模具进行加固包装，并采用塑料薄膜进行包裹，详细标明构件的尺寸、规格、重量等参数，从外在和内在两方面体现了公司对钢结构产品的高质量要求。
通过加强班组质量管理，公司制作出来的钢结构产品得到了社会和业主的认可。公司参建的中国石油大厦工程获鲁班奖、北京乐喜金星大厦工程、德国西门子中国总部大厦工程、青岛万邦中心工程、河北定州电厂工程等获国家钢结构金奖和全国优秀焊接工程。
4、加强对班组员工的教育培训，提升员工队伍的整体素质。 基层班组人员的素质决定着企业的发展实力，公司通过强化班组员工的培训入手，全面提高员工素质和技能水平。
公司举办各类班组员工培训班，每年培训人员达500人/次左右。结合施工生产中的精细化管理，公司针对基层班组人员的培训主要体现了五个特点：一是突出重点。培训以综合管理体系为主线，包含了需要掌握的施工基本技能和知识，对施工生产具有很强的指导作用。二是涵盖了施工生产中不同工种、不同生产车间的人员，对厂里的焊工、铆工、测量等各工种的工人进行有针对性的培训。三是培训内容专业性、系统性和指导性强。与公司人力资源部结合，组织了强大的专业授课资源力量，对施工生产中的关键工艺技术问题进行系统总结与培训。公司焊接培训室长年作为培训基地，对全体焊工进行轮训，保证了工程施工质量，通过组织班组专题培训，提高了现代化管理水平，增强了班组的整体实力。
通过一系列的人才培养和培训工作，公司基层班组人员的素质不断提升，培养和造就了一大批高素质的员工队伍，提升了企业发展的软实力。
5、发挥先进典型示范作用，营造员工争创一流的氛围。
在基层班组员工素质的培养方面，公司积极发挥先进典型示范作用，用身边真实、鲜活的先模人物榜样示范作用，激发员工的进取意识，带动员工向先模人物学习，营造了积极进取、争创一流的氛围。
公司制造厂电焊班长钟秉锐和铆工班长富君先后荣获了全国劳动模范荣誉称号，制造厂技术组获“全国青年文明号”的荣誉，班组员工获唐山市先进党组织、先进个人和唐山市巾帼建功立业示范岗等多项荣誉称号。公司以这些荣誉的的获得为契机，号召广大员工立足岗位奋发进取、求新务实永创佳绩，在全公司掀起深入开展向先模人物学习的热潮，形成深厚的学赶先进的氛围，激励广大员工在公司创新提升式发展进程中建功立业。开展的先模人物的的选树工作，形成了一股强大的主旋律，使公司广大员工奋勇拼搏、努力进取，培养和造成了一大批高素质的员工队伍。推动了企业的学比赶帮超的氛围。
6、开展班组特色文化，彰显班组建设活力。
公司积极创新班组文化建设，不断丰富活动的载体，通过开展为广大基层员工喜闻乐见的文化活动，凝聚员工的向心力与凝聚力，自觉为企业发展作贡献。
开展班组劳动竞赛是班组文化建设的重要载体。围绕重点工程，公司以班组为单位开展了“比工程质量、比施工进度、比安全生产、比文明施工、比技术创新、比科学管理，创精品工程”等活动的劳动竞赛活动, 充分调动各车间、各班组中广大职工的积极性和创造性，激发员工的奉献精神，弘扬他们的拼搏精神，确保施工生产顺利进行。
班组开展争做“明星班组”评选活动。通过“明星班组”的评选，各基层班组人员的竞争意识明显增强，各班组之间形成了良好的竞争氛围，有力地促进了施工生产的顺利进行。开展以“爱在企业，情系企业”为主题的百名家属到厂区参观座谈活动。通过企业车间环境的参观，增进了广大员工家属同志对企业的认识和了解，促进了企业的稳定和家庭的和谐。开展员工心语征集活动，一条条心语展示了员工为班组建设贡献力量的壮志热情。
二、企业班组建设存在问题分析
一是企业班组建设发展水平不均衡
目前中国企业有1000多万个班组，但是企业班组建设水平参差不齐。有的企业班组建设已经引起企业决策层高度重视，通过不同的方式加强班组建设，取得较好的成效。不少企业成立了班组管理协会，班组联谊会或自主管理小组，管理成果和创新成果成效显著，有力的促进了企业的经营发展。但是还有部分企业虽然开始意识到了班组建设的重要性，但还停留在探索尝试阶段，还未掌握良好的管理方法，班组在企业经营管理中的重要作用未得到有效发挥。
二是企业班组建设缺乏良好的管理环境和氛围
企业班组一直被称为企业最小细胞，班组长被称为“兵头将尾”，但是客观的说，很多企业领导并未真正重视起来，企业发展的着眼点仍然是处在生产研发和营销，而忽视了班组才是执行和创新的关键环节。目前，班组建设归口不统一导致了班组建设的侧重点不同。有的企业班组
管理隶属于工会系统，由工会负责班组建设的统一指导和班组培训管理工作，有的企业班组管理隶属于人力资源部门，也有的企业班组管理隶属于企业管理部门。因为班组管理归口不统一，而且受所属部门职责不同，班组建设的力度不一，发展程度不同。隶属于工会系统的，强调更多的是班组民主建设；隶属于人力资源部门的，工作重点放在培训工作上；隶属于企业管理部门，班组建设重点放在了生产计划的完成方面。这就在一定程度上导致了班组建设的侧重点不同，使企业班组建设难以统一，全面，良性发展。
三是班组长的素质在一定程度上影响企业班组建设
班组长是班组的领头人，是班组生产经营活动的直接领导者和组织者。俗话说“火车跑的快，全靠车头带”，班组长的素质高低是搞好班组管理的关键。但从企业现有班组情况上看，班组长文化技术管理素质偏低，多数班组长属于“实干型”，不适合抓管理，信息化管理手段素质不足，文化水平多数在技校，高中水平。班组员工虽然技术熟练，经验丰富，但在接受新技术新工艺的应用上明显欠缺，班组长的选择缺乏竞争机制，班组长队伍不稳定，频繁更换班组长使之造成工作上的不连续和管理上的间接性。
四是激励机制不健全影响班组作业效率
班组缺少激励机制的促进造成班组管理工作满足现状，员工缺乏成就感和危机感，丧失了活力和激情，自我管理、自我挑战、自我发展意识淡泊，阻碍了员工主动性和创新性的发挥。班组生产效率低，收入水
平难以体现个人技能水平和状态，使班组管理缺乏吸引力和向心力，班组自身价值观难以体现，制约班组管理的深化与发展。
三、加强班组建设的思考
1、建立一套科学的行之有效的班组管理制度
行之有效的管理制度是班组建设的基础，按照“作业流程合理、管理规范适度，专业分工合理”的原则，建立各项管理制度让班组员工学习贯彻落实执行。
一是建立班组例会制度 通过例会确定班组工作重点，讨论工作计划，并制定班组工作具体实施方案和步骤。通过例会交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法，统一思考，明确工作方向。
二是建立班组安全生产责任制度 班组是直接从事生产的基本单位，是安全事故最可能发生的地方。建立健全安全生产责任制度，明确班组成员在安全工作中的具体责任，使班组员工正确使用机械设备、电气设备、工器具、原材料、安全装置、个人劳动保护用品等，使人、机械、方法处于良好状态，消除一切可能引起伤亡事故的因素。
三是建立班组质量管理制度 开展全面质量管理，确定班组质量方针和目标，做好自检记录和作业记录。建立班组的材料、工器具、设备、技术资料和质量记录的管理制度，提高质量意识和操作技能，执行企业的质量体系文件、技术标准和规程规范，确保工程质量和产品质量。
四是建立班组考核制度 考核机制是切实可行的管理手段，班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉责任感的提升，有效的促进班组竞争意识和竞争技能的提高。
2、不断提升班组长的综合素质
班组长作为企业基层单位的“兵头将尾 ”，工作在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制施工生产的重任。班组长这个岗位的特殊性在班组建设管理中起着举足轻重的作用。班组长一定要配备思想素质高、专业技能精、管理能力强、群众基础良好、既能实干又会管理的人才。
提高班组长的素质，一是要将班组长培养成为学习型班组长。要提高学习能力，不仅要学习专业技能知识，更要学习企业管理知识和计算机信息化应用知识，善于用理论知识指导实践。二是要增强执行力。要精心制定工作实施方案，正确指挥，有效协调班组员工，科学组织施工过程。三是要具有创造力。班组长要与时俱进、勇于创新。在班组管理上不断探索，大胆实施，积极组织参与合理化建设和QC 小组技术创新活动。四是为班组长发展设定目标和标准，提供班组长发展平台，为企业快速发展培养造就一批业务精、能力强、作风硬的技能人才队伍。
3、推行班组目标管理责任制
推行班组目标管理是班组正规化建设中的重要组成部分，只有把班组各项目标制定好、落实好，每个班组都实现了各自的任务、创造了效益，企业的基础才能务实，班组才能在施工生产中显示出细胞的强大生命力。
制订班组工作目标要切合实际，要在公司总的经营管理目标指导下，形成公司向厂部、厂部向班组、班组向个人的层层分解。具体目标要做到用定量为主的数据指标代替定性为主的形式内容，使班组的工作目标的各种数据真实、完整、清晰、准确。工作目标确定后要积极落实，要对班组经济技术指标、质量安全和工期进度等管理指标按照定量要求进行考核。特别是要考核员工的技能知识、进取精神、工作态度和团结协作方面的定性指标，全方位提升班组的综合实力。
4、开展班组施工作业标准化制度
开展施工标准化目的是要求班组推行一套科学的、严谨的、完整的、行之有效的生产管理程序。优化施工班组的现场管理的各个要素, 规范职工的作业行为，从而促进班组的工作效率、整体素质和业务水平的全面提高。施工标准化通过对每一道现场作业方法的操作程序分解和作业过程的改善，形成一种优化施工程序来达到安全准确、高效优质的施工效果，使施工现场的材料构件摆放整齐、道路通畅、照明充足、场地文明等标准化措施，为班组完成生产任务提供有力保障。
5、坚持培育特色的班组文化
班组文化是班组建设的基础保障。要通过班组文化的建设和推广，提高班组成员的工作积极性、责任心、凝聚力和创新意识。班组是员工的“第二家庭”，班组要营造融洽和谐的气氛。要经常开展一些小型寓教于乐活动，例如建立网络交流平台、班组博客、开展明星班组评选、知识竞赛、班组文化墙、员工心语征集、给员工过生日等具有时代精神和
各具特色的班组文化活动，建设融洽、和谐、奋进的亲情文化，用厚重的亲情氛围感染班组成员，以温馨的亲情铸建起班组爱心家园，形成强大凝聚力和感召力，为班组建设和员工成长进步提供强大的精神动力。
企业是大厦，班组是基石；企业是航船，班组就是船员。安全、高效、和谐的班组必将使企业大厦更稳固。因此，加强企业基层班组建设，创建正规化班组，会使企业走上高效和谐、创新的发展之路。