中班健康活动:面对面

中班健康活动:面对面

中班健康活动:面对面

活动目标:

1、掌握两人面对面夹运皮球的方法。

2、提高与同伴协作活动的能力。

活动准备:气球、间隔物、小筐

活动过程:

1、导入游戏:

请事先已掌握游戏玩法的两位幼儿面对面示范游戏,以引起幼儿的活动兴趣。

2、介绍游戏:

教师介绍游戏玩法:

幼儿两两结对,分成四组。两名幼儿面对面站立,将气球夹在两个人的肚子上方,同时两人侧身踩着间隔物“过河”,至终点,把气球放进大筐里,然后沿旁边直线跑回,击第二对幼儿的手,第二对幼儿继续游戏。

领先完成的组为胜。

教师介绍游戏规则:

幼儿必须踩在间隔物上,不然就算掉在“河里”。

在运气球时,不能让气球掉在地上,如果气球掉在地上,必须捡起来重新再来。

3、引导幼儿练习游戏:

请幼儿两两自由结伴,开展游戏。

请幼儿分小组进行比赛,并让他们自己找找优胜组获胜的原因。

请幼儿重新结伴再进行游戏,教师提醒幼儿两人行进的速度一致。

请幼儿交流游戏的体会。

中班健康活动:面对面

中班健康活动:面对面

活动目标:

1、掌握两人面对面夹运皮球的方法。

2、提高与同伴协作活动的能力。

活动准备:气球、间隔物、小筐

活动过程:

1、导入游戏:

请事先已掌握游戏玩法的两位幼儿面对面示范游戏,以引起幼儿的活动兴趣。

2、介绍游戏:

教师介绍游戏玩法:

幼儿两两结对,分成四组。两名幼儿面对面站立,将气球夹在两个人的肚子上方,同时两人侧身踩着间隔物“过河”,至终点,把气球放进大筐里,然后沿旁边直线跑回,击第二对幼儿的手,第二对幼儿继续游戏。

领先完成的组为胜。

教师介绍游戏规则:

幼儿必须踩在间隔物上,不然就算掉在“河里”。

在运气球时,不能让气球掉在地上,如果气球掉在地上,必须捡起来重新再来。

3、引导幼儿练习游戏:

请幼儿两两自由结伴,开展游戏。

请幼儿分小组进行比赛,并让他们自己找找优胜组获胜的原因。

请幼儿重新结伴再进行游戏,教师提醒幼儿两人行进的速度一致。

请幼儿交流游戏的体会。


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