七年级上册语文期中考试卷
一、基础知识积累与运用 （26分）
1、下列各组中注音、字形完全正确的一组是（ ） （2分）
A、祷告dǎo 荫蔽yīn 菡萏hàn dàn 欹斜jī 匿笑nì
B、脸颊jiá 树杈chà 瘫痪tān huàn 憔悴qiáo 决别juã
C、分歧qí 嫩芽nâi 捶打chuí 敏感mǐn 沐浴mù yù
D、遮蔽zhē 姊妹zǐ 并蒂dì 侍弄shì 徘徊pái huái
2、下列各组词语中书写有误的一项是（ ） （2分）
A、仗义 花瑞 烦闷 遮蔽 各得其所 B、心绪 委屈 霎时 拆散 喜出望外
C慈怜 摇摆 仿膳 沉寂 自做主张 D、攥着 逮住 花瓣 覆盖 不可抗拒
3.下列成语使用正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．三峡以其绮丽的地形、险峻的风光、磅礴的气势闻名遐迩，成为世界著名的旅游胜地。
B．无论哪一家报刊，对于读者来稿都是以文章质量高低来决定文章的录用。
C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D．生命的美丽不仅是活着的形态，更是活着的精神。
5根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是 ( ) 2分 ．．． 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；
A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。
C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。
6、仿句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
信念是__________________________________，__________________________, ___________________________________。
7、名著：（1）.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人（ ） 的《 》的影响下写成的。
内容： （A）（ ）（B）（ ）（C）（ ）
（2）、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的( )集之一，两千多年来以独特的( )和( )受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。 篇幅短小，寓意深刻；采用( )手法，形象鲜明。大部分是( )寓言，少部分以( )为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话（ ）
a书中不少内容是( )b 书中更多的篇章( )c、还有不少故事是
( )
8、一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。
（1）黄丽对老师说：
（2）黄丽对爸爸说：
9、理解古诗文填空（2分）
（1）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的诗句是： _ ______ ， _ ______________ 。
（2）《 论语 十二章》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：
（3）、《论语》是记录 的一部书，共20篇，是 ___________的经典著作之一。
孔子是___________时期伟大的思想家、________________家。
（4） ，青山郭外斜。（孟浩然·《过故人庄》）
（5）几处早莺争暖树，
（6） ___ ，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》）。
（7） ，江春入旧年。）
（8）_________________，风正一帆悬。
（9）老骥伏枥，志在千里。_________ ，__________。
二、阅读
（一）文言文阅读
《论语》十二章
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
6.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
10.子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
10.填空（2分）
《论语》是________家的经典著作之一，与《_________》 《_________》《_________》并称为“四书”。
11.解释下列句中加点的词。(3分）
（1）学而时习之，不亦说乎？ （2）人不堪其忧。 （3）人不知而不愠 ．．．
（4）吾日三省吾身 （5）不逾矩 ．．
12。下列句中“而”的用法不同的一项是( )(2分）
A曲肱而枕之 B择其善者而从之 C温故而知新 D人不知而不愠
13.解释下列句子。（4分）
（1）子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（2）不义而富且贵，于我如浮云。
（3）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
14.请你就第九章谈谈你的体会。（3分）
（二）课内现代文阅读
阅读朱自清的《春》，完成下列各题。（12分）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
15、下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。（2分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
16、第④自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（3分）
17、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（2分）
18、第⑥自然段中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面？（2分）
19、第⑧-⑩自然段，以三个句子并列结尾，运用了哪些修辞手法？可不可以互换位置？为什么？试用自己的话说说分别赞美了春天哪些方面的特点？（3分）
（三）课外现代文阅读： 曼德拉的番茄
（1）1964年，罗本岛监狱又来了一位新犯人。像其他犯人一样，他一进门就被换上了专业的囚服，上面写着“第466号”。他是一个政治犯，被推进了一个不足4.5平方米的单人牢房。从此，他过上了“暗无天日”的生活。他每天被囚禁23个小时，仅仅在上午和下午才有半个小时的放风时间，所以，他几乎从来没有见过罗本岛监狱的太阳，也很少有机会感受到窗外的丝丝风声，能感知的只有灰头土脸的囚犯，还有他们所发出的呻吟声。
（2）罗本岛监狱是个阴森的殿堂，那里的狱警动辄就对囚犯们挥起残酷的鞭子。已经记不清多少个日子，他几乎每天都目睹两个狱警拖着一个犯人，死尸一样地从刑讯室出来，每次都看得他义愤填膺。他每一次都想改变监狱的现状，无奈的是，身为“重犯”的他始终没有机会。
（3）后来，他和众囚犯被安排到罗本岛监狱的采石场上去做苦工，每天在持枪看守的监督下拼命地搬运石头，动作稍慢就有被毒打的危险。另外，所有的囚犯只准备逗留在这个采石场里，一旦踏出采石场的边缘，就会被无情地射杀。由于石灰石在太阳的照射下具有极强的反光性，长期在这种环境下生活的他，每天看到的只有刺眼的白色强光，以至于他的视力逐渐下降。
（4）虽然他的视线逐渐变得模糊，而他的目光却炯炯有神。为了改变这种悲惨的现状，他利用放风的机会，大．．．．
胆地向监狱长提出了自己的想法：在监狱的院子里开辟一片园子。哪知道他的这一想法刚一出口，就被监狱当局无情地否决了。他并没有灰心，几乎一有机会他就要把自己的想法说出来，经过了无数次的否决，大约过了五年，他的愿望终于实现了。
（5）监狱当局同意了在监狱墙脚的一片狭长地带供他开辟园子，并且破天荒地给他提供了番茄、辣椒等蔬菜的种子。院子是用废渣垫起来的，为了开辟菜园，他必须把大量的石块挖出来，这样一来，植物才有足够的生长空间。罗本岛监狱的院子里从此多了一抹动人的绿色。但是，由于气候的恶劣，园子的第一茬收成并不是很好，仅仅收获了一篮子不怎么红润的番茄。他一个也舍不得吃，都分给了自己的狱友和狱警们。
（6）罗本岛监狱的条件简直太艰苦了，以至于能够吃到这样的番茄变成了一件奢侈的事情。他一从采石场回来就细心照料自己的园子，他每天把全部心思都花在自己的园子上，许多人都说他是监狱里的“植物学家”，而他自己则把那片园子看成了自己的心灵园地。每当采石场上的石灰石刺伤了他的眼睛，他就借放风的时间回到自己的园子望一望。那样一片生命的绿在微风的吹拂中，轻轻摇曳，红润可爱的西红柿从绿叶中探出头来。这片菜园缓解了他眼睛的疲劳，也消解了他在采石场里所遭受的委屈。
（7）令人匪夷所思的是，自从有了这片菜园之后，整个监狱有了很大的改观：每到放风时间，许多狱友都会帮助他来照料一下满园的蔬菜，在狱警们不注意的时候，他们还能揣几个番茄回去，以备夜晚享用。更令人称奇的是，狱警们的态度似乎也变得和蔼多了，因为他总是把新采摘的番茄发给狱友们，然后再由狱友们送到狱警们手中。吃了犯人的番茄，狱警们拿鞭子的手，也不再那么蛮横了。一个黑人狱警说：“每当我莽撞地举起鞭子的时候，我就想起了这是一群递给我番茄吃的人，他们让我想起了自己的家人，总是在我最疲劳的时候递给我新鲜的水果„„”
（8）囚犯和狱警们的关系逐渐融洽起来，这位第466号囚犯，也在罗本岛监狱整整种了18年的菜园。这位第466号囚犯不是别人，正是黑人总统曼德拉。曼德拉用几只番茄就让整个监狱变得融洽起来，乍一看，这是一件十分轻松的事情，其实，曼德拉哪里是在经营菜园，他是在耕作一片片心灵的腹地呀!
（9）一颗乐观坚定的心，即使是身处磨难重重的地狱，也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园来！ 20、用简洁的语言概括曼德拉为改变监狱现状做了哪些努力。（4分）
21、选文（2）段表现了曼德拉当时怎样的心情？（3分）
22、赏析下面句子中加点词语。（3分）
虽然他的视线逐渐变得模糊，而他的目光却炯炯有神。 ．．．．
23、选文（6）段中画线句运用了哪种描写方法？有什么表达作用？（3分）
24、结合链接材料。说说你对选文（8）段中画波浪线句含义的理解。（4分）
【链接材料】曼德拉（1918——2013）是南非第一位黑人总统，他为成功废除在南非延续了一个多世纪的种族隔离制度一生，曾多次入狱，被囚长达二十七年，1993年被授予诺贝尔和平奖。
25、选出下列对选文理解有误的一项（ ）（3分）
A.选文标题既交代了主人公，又提示了选文相关内容，激发读者阅读兴趣。
B.选文（1）—（3）段主要描写了囚犯们悲惨的生活状况，为下文的情节发展做铺垫。
C.选文在（8）段才揭示出“第466号”囚犯是黑人总统曼德拉，既解开前文悬念，又给读者留下深刻印象。
D.囚犯把曼德拉种的番茄送给狱警，这是狱警转变了对囚犯态度的根本原因。
七年级上册语文期中考试卷
一、基础知识积累与运用 （26分）
1、下列各组中注音、字形完全正确的一组是（ ） （2分）
A、祷告dǎo 荫蔽yīn 菡萏hàn dàn 欹斜jī 匿笑nì
B、脸颊jiá 树杈chà 瘫痪tān huàn 憔悴qiáo 决别juã
C、分歧qí 嫩芽nâi 捶打chuí 敏感mǐn 沐浴mù yù
D、遮蔽zhē 姊妹zǐ 并蒂dì 侍弄shì 徘徊pái huái
2、下列各组词语中书写有误的一项是（ ） （2分）
A、仗义 花瑞 烦闷 遮蔽 各得其所 B、心绪 委屈 霎时 拆散 喜出望外
C慈怜 摇摆 仿膳 沉寂 自做主张 D、攥着 逮住 花瓣 覆盖 不可抗拒
3.下列成语使用正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．三峡以其绮丽的地形、险峻的风光、磅礴的气势闻名遐迩，成为世界著名的旅游胜地。
B．无论哪一家报刊，对于读者来稿都是以文章质量高低来决定文章的录用。
C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D．生命的美丽不仅是活着的形态，更是活着的精神。
5根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是 ( ) 2分 ．．． 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；
A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。
C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。
6、仿句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
信念是__________________________________，__________________________, ___________________________________。
7、名著：（1）.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人（ ） 的《 》的影响下写成的。
内容： （A）（ ）（B）（ ）（C）（ ）
（2）、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的( )集之一，两千多年来以独特的( )和( )受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。 篇幅短小，寓意深刻；采用( )手法，形象鲜明。大部分是( )寓言，少部分以( )为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话（ ）
a书中不少内容是( )b 书中更多的篇章( )c、还有不少故事是
( )
8、一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。
（1）黄丽对老师说：
（2）黄丽对爸爸说：
9、理解古诗文填空（2分）
（1）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的诗句是： _ ______ ， _ ______________ 。
（2）《 论语 十二章》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：
（3）、《论语》是记录 的一部书，共20篇，是 ___________的经典著作之一。
孔子是___________时期伟大的思想家、________________家。
（4） ，青山郭外斜。（孟浩然·《过故人庄》）
（5）几处早莺争暖树，
（6） ___ ，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》）。
（7） ，江春入旧年。）
（8）_________________，风正一帆悬。
（9）老骥伏枥，志在千里。_________ ，__________。
二、阅读
（一）文言文阅读
《论语》十二章
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
6.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
10.子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
10.填空（2分）
《论语》是________家的经典著作之一，与《_________》 《_________》《_________》并称为“四书”。
11.解释下列句中加点的词。(3分）
（1）学而时习之，不亦说乎？ （2）人不堪其忧。 （3）人不知而不愠 ．．．
（4）吾日三省吾身 （5）不逾矩 ．．
12。下列句中“而”的用法不同的一项是( )(2分）
A曲肱而枕之 B择其善者而从之 C温故而知新 D人不知而不愠
13.解释下列句子。（4分）
（1）子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（2）不义而富且贵，于我如浮云。
（3）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
14.请你就第九章谈谈你的体会。（3分）
（二）课内现代文阅读
阅读朱自清的《春》，完成下列各题。（12分）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
15、下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。（2分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
16、第④自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（3分）
17、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（2分）
18、第⑥自然段中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面？（2分）
19、第⑧-⑩自然段，以三个句子并列结尾，运用了哪些修辞手法？可不可以互换位置？为什么？试用自己的话说说分别赞美了春天哪些方面的特点？（3分）
（三）课外现代文阅读： 曼德拉的番茄
（1）1964年，罗本岛监狱又来了一位新犯人。像其他犯人一样，他一进门就被换上了专业的囚服，上面写着“第466号”。他是一个政治犯，被推进了一个不足4.5平方米的单人牢房。从此，他过上了“暗无天日”的生活。他每天被囚禁23个小时，仅仅在上午和下午才有半个小时的放风时间，所以，他几乎从来没有见过罗本岛监狱的太阳，也很少有机会感受到窗外的丝丝风声，能感知的只有灰头土脸的囚犯，还有他们所发出的呻吟声。
（2）罗本岛监狱是个阴森的殿堂，那里的狱警动辄就对囚犯们挥起残酷的鞭子。已经记不清多少个日子，他几乎每天都目睹两个狱警拖着一个犯人，死尸一样地从刑讯室出来，每次都看得他义愤填膺。他每一次都想改变监狱的现状，无奈的是，身为“重犯”的他始终没有机会。
（3）后来，他和众囚犯被安排到罗本岛监狱的采石场上去做苦工，每天在持枪看守的监督下拼命地搬运石头，动作稍慢就有被毒打的危险。另外，所有的囚犯只准备逗留在这个采石场里，一旦踏出采石场的边缘，就会被无情地射杀。由于石灰石在太阳的照射下具有极强的反光性，长期在这种环境下生活的他，每天看到的只有刺眼的白色强光，以至于他的视力逐渐下降。
（4）虽然他的视线逐渐变得模糊，而他的目光却炯炯有神。为了改变这种悲惨的现状，他利用放风的机会，大．．．．
胆地向监狱长提出了自己的想法：在监狱的院子里开辟一片园子。哪知道他的这一想法刚一出口，就被监狱当局无情地否决了。他并没有灰心，几乎一有机会他就要把自己的想法说出来，经过了无数次的否决，大约过了五年，他的愿望终于实现了。
（5）监狱当局同意了在监狱墙脚的一片狭长地带供他开辟园子，并且破天荒地给他提供了番茄、辣椒等蔬菜的种子。院子是用废渣垫起来的，为了开辟菜园，他必须把大量的石块挖出来，这样一来，植物才有足够的生长空间。罗本岛监狱的院子里从此多了一抹动人的绿色。但是，由于气候的恶劣，园子的第一茬收成并不是很好，仅仅收获了一篮子不怎么红润的番茄。他一个也舍不得吃，都分给了自己的狱友和狱警们。
（6）罗本岛监狱的条件简直太艰苦了，以至于能够吃到这样的番茄变成了一件奢侈的事情。他一从采石场回来就细心照料自己的园子，他每天把全部心思都花在自己的园子上，许多人都说他是监狱里的“植物学家”，而他自己则把那片园子看成了自己的心灵园地。每当采石场上的石灰石刺伤了他的眼睛，他就借放风的时间回到自己的园子望一望。那样一片生命的绿在微风的吹拂中，轻轻摇曳，红润可爱的西红柿从绿叶中探出头来。这片菜园缓解了他眼睛的疲劳，也消解了他在采石场里所遭受的委屈。
（7）令人匪夷所思的是，自从有了这片菜园之后，整个监狱有了很大的改观：每到放风时间，许多狱友都会帮助他来照料一下满园的蔬菜，在狱警们不注意的时候，他们还能揣几个番茄回去，以备夜晚享用。更令人称奇的是，狱警们的态度似乎也变得和蔼多了，因为他总是把新采摘的番茄发给狱友们，然后再由狱友们送到狱警们手中。吃了犯人的番茄，狱警们拿鞭子的手，也不再那么蛮横了。一个黑人狱警说：“每当我莽撞地举起鞭子的时候，我就想起了这是一群递给我番茄吃的人，他们让我想起了自己的家人，总是在我最疲劳的时候递给我新鲜的水果„„”
（8）囚犯和狱警们的关系逐渐融洽起来，这位第466号囚犯，也在罗本岛监狱整整种了18年的菜园。这位第466号囚犯不是别人，正是黑人总统曼德拉。曼德拉用几只番茄就让整个监狱变得融洽起来，乍一看，这是一件十分轻松的事情，其实，曼德拉哪里是在经营菜园，他是在耕作一片片心灵的腹地呀!
（9）一颗乐观坚定的心，即使是身处磨难重重的地狱，也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园来！ 20、用简洁的语言概括曼德拉为改变监狱现状做了哪些努力。（4分）
21、选文（2）段表现了曼德拉当时怎样的心情？（3分）
22、赏析下面句子中加点词语。（3分）
虽然他的视线逐渐变得模糊，而他的目光却炯炯有神。 ．．．．
23、选文（6）段中画线句运用了哪种描写方法？有什么表达作用？（3分）
24、结合链接材料。说说你对选文（8）段中画波浪线句含义的理解。（4分）
【链接材料】曼德拉（1918——2013）是南非第一位黑人总统，他为成功废除在南非延续了一个多世纪的种族隔离制度一生，曾多次入狱，被囚长达二十七年，1993年被授予诺贝尔和平奖。
25、选出下列对选文理解有误的一项（ ）（3分）
A.选文标题既交代了主人公，又提示了选文相关内容，激发读者阅读兴趣。
B.选文（1）—（3）段主要描写了囚犯们悲惨的生活状况，为下文的情节发展做铺垫。
C.选文在（8）段才揭示出“第466号”囚犯是黑人总统曼德拉，既解开前文悬念，又给读者留下深刻印象。
D.囚犯把曼德拉种的番茄送给狱警，这是狱警转变了对囚犯态度的根本原因。