2012年八下科学期末试卷

八年级下册期末调研检测卷 2012-6-15

温馨提示:1.考试时间:90分钟

2.本卷可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 C—12 B—11 Ca—40 Cl—35.5 I—127

一、选择题(共20小题,每小题只有一个正确或最佳答案,每题2分,共40分) 1.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是 ( ▲ )

A.避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装 C. 使用手绢代替餐巾纸

B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印 D. 夏天将空调温度开得低一些

2.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( ▲ )

A.Ti可以表示一个钛原子

B.Ti4+核外有26个电子

C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3属于金属氧化物

3.三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为( ▲ ).

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6 4. 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( ▲ )

A..该反应中涉及四种化合物

B. 反应前后,原子的种类、数目不变

C..参加反应的两种分子个数比为1:1 D.原子在化学变化中是不可再分的

5.“绿色奥运”,拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂,其分子式为C20H32O,下列关于乙基雌烯醇的说法中正确的是 ( ▲ )

A.它属于氧化物 B.一个分子中含有16个H2单质 C.分子中C、H两种元素的质量比为5:8 D.它由三种元素组成 6.下列关于科学史方面的叙述中,错误的是( ▲ )

A.最早提出原子核式结构模型的是英国科学家卢瑟福 B.最早发现电生磁的是英国科学家法拉第

C.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的,是法国化学家拉瓦锡 D.最早发现元素周期表的是俄罗斯化学家门捷列夫

7.下列事实,动物呼吸、白磷自燃、铁生锈、火药爆炸,他们的共同点是( ▲ )

A.都发光 B.都属于缓慢氧化反应

C.都会引起燃烧 D.都属于氧化反应

8.如右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验认识不正确的是( ▲ )

A、红磷的量不足会影响实验结论

B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C、将红磷改为硫粉也能得到正确的实验结论

D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

9.右表是我市某地空气质量周报的部分内容。

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( ▲ )

A、用天然气(成分CH4)作燃料

B、焚烧垃圾 C、汽车排放的尾气 D、用煤和石油产品作燃料

10.有些植物到了秋冬季节就要落叶,这是为了( ▲ )

A、减少有机物的消耗 B、 减少体内水分的散失 C、给根供应肥料 D、减少体内水分的运输

11.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的枝条做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三刀,树枝压弯腰”。其道理是( ▲ ) A、限制了有机物向根部运输 B、限制了水分向茎叶运输 C、限制了无机盐向茎叶运输 D、防止了害虫的侵害 12.右图为测量动物呼吸的实验装置,图中a为红墨水水珠,b中装入碱石灰,此装置可测量动物( ▲ ) A.放出的二氧化碳量

B.放出的氧气量

C.吸收二氧化碳的量 D.吸收氧气的量

13.在观察了叶片的结构后,小东将刚摘下的叶片放入70℃的热水

中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( ▲) A.叶片下表面的光照弱

B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C.叶片下表面产生的氧气多

D.叶片下表面的气孔多

14.有一位科学家在一只大木箱里栽种了一棵黑麦。他尽量创造良好的条件,让黑麦的根

能够充分地生长。到了黑麦长出麦穗的时候,他统计出了这棵黑麦的根系是由1400万条根组成的。这些根一共有l50亿条根毛,精确的计算表明:这棵黑麦根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。这种现象对黑麦生命活动的主要意义是 ( ▲ ) A.固定植株 B.吸收水分和无机盐 C.制造营养 D.散失水分

15.实验的目的不同,所选择的实验装置也不同。下列有关说法中正确的是 ( ▲ )

甲 乙 丙 丁 A.甲实验为了证明土壤中含有水分

B.乙实验现象可以说明气压减小,液体的沸点升高

C.丙实验装置只能用来制取二氧化碳

D.丁实验现象可以形象说明通电直导线周围磁场的分布

16.如图所示为生活中常见的线圈式话筒,其内部结构为话筒与线圈固定在一起,且将线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使话筒膜片振动,

膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流从而发声。则下列四幅图与线圈式话筒的原理相同的是( ▲ )

17.如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是( ▲ ) A.将蹄形磁体的N、S极对调 B.换用磁性强一些的蹄形磁体 C.换用能提供较大电流的直流电源

D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力

18.某密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如下表下列有关说法中不正确的是 ( ▲ )

A.a的值等于20

B.参加化学反应的X为222g

C.该反应属于化合反应

D.X一定是化合物 19.如右图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁

铁受到的摩擦力的方向和大小是( ▲ )

A.方向向左,逐渐增大 B:方向向左,逐渐减小、 C.方向向右,逐渐增大 D.方向向右,逐渐减小 20、比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2 ②

CH4→CO2 ③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是( ▲ )

A.三种转化发生的都是化合反应 B.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 C.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D.三种转化所有生成物在常温下都是气体 二、简答题(21-22每空1分,其余每空2分 共28分) 21.用适当的数字和符号表示下列微粒:

(1)相对分子质量最小的氧化物是2)空气中含量最多的气体是: (3)m个铁离子 ▲ ,(4)硫酸钠 ▲ 22.在下图中,蚂蚁和猴子分别用两种生动的语言来描述通电螺线管的电流方向与 N极位置的关系.

(1)图(a):蚂蚁沿着电流方向绕螺线管向上爬行,它说:“N”(填0“左”或“右”)

(2)图(b):猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下,它说:“如果电流沿着我右臂所指的方向,N极就在我的 ▲ (选填“前”或“后”)方.”

第23题图 23.小明安装了两盏白

炽灯和两个插座,如上图所示。如果两插座中均连入家用电器,且将电路中的开关全部闭合,那么能正常工作的用电器是 ▲ 。(填字母)(注:家用电器一般在220V的额定电压下才能正常工作)

24.科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。

从燃烧的角度看,金属燃烧是指在一定的条件下,金属单质与氧气发生 ▲ 反应,放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式 ▲ 25.日本福岛核电站发生事故以来,目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小,不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应,生成两种酸。

(1)该变化属于 ▲ ,(填“物理变化”或“化学变化”) (2)写出该反应的化学方程式: ▲ .

26.对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。 (1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,2支先后都熄灭了。原因是: ▲ ;

(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是 ▲ ,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是 ▲ 。

(3)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是 ▲

A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出 C.沿墙角迅速爬向门外 D.打开窗户跳出 27.在两个形状相似的马铃薯块上分别挖个凹放在内外两种液体中

穴,间。

已知一种是清水,一种是30%的蔗糖溶液。开始时,两个液面是平的,过了一段时间液面如图。试回答下列问题。

(1)液面A是______ ▲ __。(填“清水”或“30%的蔗糖溶液”)

(2)液面B下降的原因是 ▲ 。

三、实验探究题(共4小题,每空2分,共20分)

28.某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验: (1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管。

(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在

导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是: ▲ 29.下列各图是气体的发生装置和收集装置示意图,请根据装置图回答下列问题: 实验室用氯酸钾和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用 ▲ (填装置的编号),如果要用E装置来收集氧气,则气体应从 ▲ (填字母)端通入。在反应后固体成分中二氧化锰所占的质量百分比,与反应前比较是 ▲ 。(填“变大”、“变小”或“不变”)

30.在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有能量变化 【设计装置】如右图所示

【实验探究】

(1) 如果过氧化钠与水反应生成氧气,检验的方法是 ▲ (3)如果反应中有热量放出,应看到烧杯中的导管口有气泡冒出。

31.在我国的能源结构中,燃烧煤约占70%,它是由多种有机物和无机物组成的混合物,主要成分是碳。

(1)煤的大量燃烧容易引发的环境问题有 ▲ (选填序号:①酸雨;②粉尘污染;③白色污染;④温室效应;⑤水体富营养化)。 (2)为验证煤炭中含有硫,大家进行了以下活动:

查阅资料:“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色,反应的化学方程式为:

该化学方程式中最后一个化学式因资料污损而模糊不全,请推测其化学式为 ▲ ; 四、分析计算题(32题6分,33题6分,共12分)

32.(6分)2011年2月24日夜晚,发生在上海市金山区金山卫镇某煤油厂化学物质泄漏事件,严重污染我市空气,使市民深受了有害物质的侵害。经省、市环保部门调查、检测、分析,泄漏物中含有大量的化学物质氯甲苯(化学式为C7H7Cl),氯甲苯是一种无色易燃液体,不溶于水,主要用于:制造农药、医药、染料及过氧化物的中间体和溶剂。 (1)从上面的描述可知氯甲苯的物理性质有 ▲ (2)氯甲苯的相对分子质量是 ▲ 。

(3)25.3g氯甲苯中所含的氯元素质量是多少?(要求列式计算)

33.在全球号召节能减排的大背景下,2010

年两会期间,使用了一种主要成分为碳酸钙的

(2)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。小军的依据是: ▲

“石头纸”。为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中,并加入相关量的盐酸溶液进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):

(1)表中X的值为 ▲ ; (2)求样品中碳酸钙的质量分数; (3)求所用盐酸溶液的质量百分数。

2011学年第二学期八年级期末调研

科学参考答案

一.选择题(每小题2分,共40分)

二、简答题(第21——22题每空1分,其余每空2分,共28分)

21.(每空1分)① H2O ② N ③ mFe ④ NaSO 22.(每空1分) 23

24. 25.

26.(1) O已经消耗完,生成的CO不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大

(2)

(3) A

27.(1) 30%的蔗糖溶液 (2) 清水的浓度小于细胞液浓度 三、实验探究题(每空格2分,共20分)

28.(1) (2

(3) CO与Ca(0H)反应,使瓶内气压变小 29.(1) A (2) b (3) 大 30.(1) 把带火星的小木条神入瓶内,观察是否复燃 (2) 反应物中没有碳元素 31. (1)2) 四、分析计算题(每题各6分,共12分)

32.(1)物理性质有2分)

(2)氯甲苯的相对分子质量是 126.5 。(2分) (3)解:7.1克

33.(1)表中X的值为 2.64 (2分) (2)答:80%

(3)解:14.6%

八年级下册期末调研检测卷 2012-6-15

温馨提示:1.考试时间:90分钟

2.本卷可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 C—12 B—11 Ca—40 Cl—35.5 I—127

一、选择题(共20小题,每小题只有一个正确或最佳答案,每题2分,共40分) 1.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是 ( ▲ )

A.避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装 C. 使用手绢代替餐巾纸

B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印 D. 夏天将空调温度开得低一些

2.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( ▲ )

A.Ti可以表示一个钛原子

B.Ti4+核外有26个电子

C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3属于金属氧化物

3.三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为( ▲ ).

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6 4. 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( ▲ )

A..该反应中涉及四种化合物

B. 反应前后,原子的种类、数目不变

C..参加反应的两种分子个数比为1:1 D.原子在化学变化中是不可再分的

5.“绿色奥运”,拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂,其分子式为C20H32O,下列关于乙基雌烯醇的说法中正确的是 ( ▲ )

A.它属于氧化物 B.一个分子中含有16个H2单质 C.分子中C、H两种元素的质量比为5:8 D.它由三种元素组成 6.下列关于科学史方面的叙述中,错误的是( ▲ )

A.最早提出原子核式结构模型的是英国科学家卢瑟福 B.最早发现电生磁的是英国科学家法拉第

C.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的,是法国化学家拉瓦锡 D.最早发现元素周期表的是俄罗斯化学家门捷列夫

7.下列事实,动物呼吸、白磷自燃、铁生锈、火药爆炸,他们的共同点是( ▲ )

A.都发光 B.都属于缓慢氧化反应

C.都会引起燃烧 D.都属于氧化反应

8.如右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验认识不正确的是( ▲ )

A、红磷的量不足会影响实验结论

B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C、将红磷改为硫粉也能得到正确的实验结论

D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

9.右表是我市某地空气质量周报的部分内容。

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( ▲ )

A、用天然气(成分CH4)作燃料

B、焚烧垃圾 C、汽车排放的尾气 D、用煤和石油产品作燃料

10.有些植物到了秋冬季节就要落叶,这是为了( ▲ )

A、减少有机物的消耗 B、 减少体内水分的散失 C、给根供应肥料 D、减少体内水分的运输

11.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的枝条做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三刀,树枝压弯腰”。其道理是( ▲ ) A、限制了有机物向根部运输 B、限制了水分向茎叶运输 C、限制了无机盐向茎叶运输 D、防止了害虫的侵害 12.右图为测量动物呼吸的实验装置,图中a为红墨水水珠,b中装入碱石灰,此装置可测量动物( ▲ ) A.放出的二氧化碳量

B.放出的氧气量

C.吸收二氧化碳的量 D.吸收氧气的量

13.在观察了叶片的结构后,小东将刚摘下的叶片放入70℃的热水

中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( ▲) A.叶片下表面的光照弱

B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C.叶片下表面产生的氧气多

D.叶片下表面的气孔多

14.有一位科学家在一只大木箱里栽种了一棵黑麦。他尽量创造良好的条件,让黑麦的根

能够充分地生长。到了黑麦长出麦穗的时候,他统计出了这棵黑麦的根系是由1400万条根组成的。这些根一共有l50亿条根毛,精确的计算表明:这棵黑麦根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。这种现象对黑麦生命活动的主要意义是 ( ▲ ) A.固定植株 B.吸收水分和无机盐 C.制造营养 D.散失水分

15.实验的目的不同,所选择的实验装置也不同。下列有关说法中正确的是 ( ▲ )

甲 乙 丙 丁 A.甲实验为了证明土壤中含有水分

B.乙实验现象可以说明气压减小,液体的沸点升高

C.丙实验装置只能用来制取二氧化碳

D.丁实验现象可以形象说明通电直导线周围磁场的分布

16.如图所示为生活中常见的线圈式话筒,其内部结构为话筒与线圈固定在一起,且将线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使话筒膜片振动,

膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流从而发声。则下列四幅图与线圈式话筒的原理相同的是( ▲ )

17.如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是( ▲ ) A.将蹄形磁体的N、S极对调 B.换用磁性强一些的蹄形磁体 C.换用能提供较大电流的直流电源

D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力

18.某密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如下表下列有关说法中不正确的是 ( ▲ )

A.a的值等于20

B.参加化学反应的X为222g

C.该反应属于化合反应

D.X一定是化合物 19.如右图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁

铁受到的摩擦力的方向和大小是( ▲ )

A.方向向左,逐渐增大 B:方向向左,逐渐减小、 C.方向向右,逐渐增大 D.方向向右,逐渐减小 20、比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2 ②

CH4→CO2 ③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是( ▲ )

A.三种转化发生的都是化合反应 B.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 C.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D.三种转化所有生成物在常温下都是气体 二、简答题(21-22每空1分,其余每空2分 共28分) 21.用适当的数字和符号表示下列微粒:

(1)相对分子质量最小的氧化物是2)空气中含量最多的气体是: (3)m个铁离子 ▲ ,(4)硫酸钠 ▲ 22.在下图中,蚂蚁和猴子分别用两种生动的语言来描述通电螺线管的电流方向与 N极位置的关系.

(1)图(a):蚂蚁沿着电流方向绕螺线管向上爬行,它说:“N”(填0“左”或“右”)

(2)图(b):猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下,它说:“如果电流沿着我右臂所指的方向,N极就在我的 ▲ (选填“前”或“后”)方.”

第23题图 23.小明安装了两盏白

炽灯和两个插座,如上图所示。如果两插座中均连入家用电器,且将电路中的开关全部闭合,那么能正常工作的用电器是 ▲ 。(填字母)(注:家用电器一般在220V的额定电压下才能正常工作)

24.科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。

从燃烧的角度看,金属燃烧是指在一定的条件下,金属单质与氧气发生 ▲ 反应,放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式 ▲ 25.日本福岛核电站发生事故以来,目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小,不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应,生成两种酸。

(1)该变化属于 ▲ ,(填“物理变化”或“化学变化”) (2)写出该反应的化学方程式: ▲ .

26.对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。 (1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,2支先后都熄灭了。原因是: ▲ ;

(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是 ▲ ,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是 ▲ 。

(3)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是 ▲

A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出 C.沿墙角迅速爬向门外 D.打开窗户跳出 27.在两个形状相似的马铃薯块上分别挖个凹放在内外两种液体中

穴,间。

已知一种是清水,一种是30%的蔗糖溶液。开始时,两个液面是平的,过了一段时间液面如图。试回答下列问题。

(1)液面A是______ ▲ __。(填“清水”或“30%的蔗糖溶液”)

(2)液面B下降的原因是 ▲ 。

三、实验探究题(共4小题,每空2分,共20分)

28.某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验: (1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管。

(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在

导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是: ▲ 29.下列各图是气体的发生装置和收集装置示意图,请根据装置图回答下列问题: 实验室用氯酸钾和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用 ▲ (填装置的编号),如果要用E装置来收集氧气,则气体应从 ▲ (填字母)端通入。在反应后固体成分中二氧化锰所占的质量百分比,与反应前比较是 ▲ 。(填“变大”、“变小”或“不变”)

30.在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有能量变化 【设计装置】如右图所示

【实验探究】

(1) 如果过氧化钠与水反应生成氧气,检验的方法是 ▲ (3)如果反应中有热量放出,应看到烧杯中的导管口有气泡冒出。

31.在我国的能源结构中,燃烧煤约占70%,它是由多种有机物和无机物组成的混合物,主要成分是碳。

(1)煤的大量燃烧容易引发的环境问题有 ▲ (选填序号:①酸雨;②粉尘污染;③白色污染;④温室效应;⑤水体富营养化)。 (2)为验证煤炭中含有硫,大家进行了以下活动:

查阅资料:“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色,反应的化学方程式为:

该化学方程式中最后一个化学式因资料污损而模糊不全,请推测其化学式为 ▲ ; 四、分析计算题(32题6分,33题6分,共12分)

32.(6分)2011年2月24日夜晚,发生在上海市金山区金山卫镇某煤油厂化学物质泄漏事件,严重污染我市空气,使市民深受了有害物质的侵害。经省、市环保部门调查、检测、分析,泄漏物中含有大量的化学物质氯甲苯(化学式为C7H7Cl),氯甲苯是一种无色易燃液体,不溶于水,主要用于:制造农药、医药、染料及过氧化物的中间体和溶剂。 (1)从上面的描述可知氯甲苯的物理性质有 ▲ (2)氯甲苯的相对分子质量是 ▲ 。

(3)25.3g氯甲苯中所含的氯元素质量是多少?(要求列式计算)

33.在全球号召节能减排的大背景下,2010

年两会期间,使用了一种主要成分为碳酸钙的

(2)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。小军的依据是: ▲

“石头纸”。为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中,并加入相关量的盐酸溶液进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):

(1)表中X的值为 ▲ ; (2)求样品中碳酸钙的质量分数; (3)求所用盐酸溶液的质量百分数。

2011学年第二学期八年级期末调研

科学参考答案

一.选择题(每小题2分,共40分)

二、简答题(第21——22题每空1分,其余每空2分,共28分)

21.(每空1分)① H2O ② N ③ mFe ④ NaSO 22.(每空1分) 23

24. 25.

26.(1) O已经消耗完,生成的CO不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大

(2)

(3) A

27.(1) 30%的蔗糖溶液 (2) 清水的浓度小于细胞液浓度 三、实验探究题(每空格2分,共20分)

28.(1) (2

(3) CO与Ca(0H)反应,使瓶内气压变小 29.(1) A (2) b (3) 大 30.(1) 把带火星的小木条神入瓶内,观察是否复燃 (2) 反应物中没有碳元素 31. (1)2) 四、分析计算题(每题各6分,共12分)

32.(1)物理性质有2分)

(2)氯甲苯的相对分子质量是 126.5 。(2分) (3)解:7.1克

33.(1)表中X的值为 2.64 (2分) (2)答:80%

(3)解:14.6%


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