英语48个国际音标表及其字母组合

英语48个国际音标表及其字母组合

长元音:/ɑ:/ 短元音:/ ʌ//ɒ/ /eɪ//aɪ/ /ɔɪ/ 双元音:/ɪə/ /əʊ/

辅音(28个) 清辅音: /p/ 浊辅音 /b/ 清辅音: /ʃ/ 浊辅音 /ʒ/ 鼻音 /m/ 半元音 / j/ 边音: / ǀ/

/ɔ:/

/ə/

/eə/ /aʊ/ / t/ /d/ / h/ / r/ /n/ / w/

元音(20个) / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /ʊ//e/ /ʊə/ / k/ /g/ /ts/ /dz/ /ŋ/

/f/ /v/ /tʃ/ /dʒ/

/U:/ /æ/

/θ/ /ð/ /tr/ /dr/ /s/ /z/

注意:所谓浊音,就是声带要振动的音;轻音就是发出了但声带却不振动的音

所有的元音都是浊音,声带都要振动。

英语音标及字母组合对照

1. 元音:

1

2

2. 辅音

3

[l] 双唇微闭,舌抵上龈,气流测出,震动声带。/l/ 【有两个读音。一是放在音

4

I. 找出下列单吃中划线部分发音与其他单吃不同的一个。 ( )1. A. these B. me C.set ( ) ( )3.A. late B. date C. sad ( )4.A. bed B. me C. we ( )5.A. mug B.use C.music ( )6.A. gate B. bag C. bad ( ) ( )8.A. seat B.bee C. sweater I I . 选出划线处读音与其它不同的一项。 ( )1.A. took B.foot C.soon D.look ( ( ( ( I II .

根据句意和音标,写出正确单词。

1.The school bag is ___[ʌnd ə(r)]the_____[t ʃe ə].

2.___[hi:] is a middle

school student.

3.The umbrella is ____[niə] the door. 4.We like____[pleIiŋ ]basketball.

5.It ’s bad ____[fɔ:]your eyes to read in the sun. I V. 选出划线部分读音与其它几个不同的一个。 A B C D

5

4.Do you like ___[mi:t]? Nice to ____[mi:t] you.

6

英语48个国际音标表及其字母组合

长元音:/ɑ:/ 短元音:/ ʌ//ɒ/ /eɪ//aɪ/ /ɔɪ/ 双元音:/ɪə/ /əʊ/

辅音(28个) 清辅音: /p/ 浊辅音 /b/ 清辅音: /ʃ/ 浊辅音 /ʒ/ 鼻音 /m/ 半元音 / j/ 边音: / ǀ/

/ɔ:/

/ə/

/eə/ /aʊ/ / t/ /d/ / h/ / r/ /n/ / w/

元音(20个) / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /ʊ//e/ /ʊə/ / k/ /g/ /ts/ /dz/ /ŋ/

/f/ /v/ /tʃ/ /dʒ/

/U:/ /æ/

/θ/ /ð/ /tr/ /dr/ /s/ /z/

注意:所谓浊音,就是声带要振动的音;轻音就是发出了但声带却不振动的音

所有的元音都是浊音,声带都要振动。

英语音标及字母组合对照

1. 元音:

1

2

2. 辅音

3

[l] 双唇微闭,舌抵上龈,气流测出,震动声带。/l/ 【有两个读音。一是放在音

4

I. 找出下列单吃中划线部分发音与其他单吃不同的一个。 ( )1. A. these B. me C.set ( ) ( )3.A. late B. date C. sad ( )4.A. bed B. me C. we ( )5.A. mug B.use C.music ( )6.A. gate B. bag C. bad ( ) ( )8.A. seat B.bee C. sweater I I . 选出划线处读音与其它不同的一项。 ( )1.A. took B.foot C.soon D.look ( ( ( ( I II .

根据句意和音标,写出正确单词。

1.The school bag is ___[ʌnd ə(r)]the_____[t ʃe ə].

2.___[hi:] is a middle

school student.

3.The umbrella is ____[niə] the door. 4.We like____[pleIiŋ ]basketball.

5.It ’s bad ____[fɔ:]your eyes to read in the sun. I V. 选出划线部分读音与其它几个不同的一个。 A B C D

5

4.Do you like ___[mi:t]? Nice to ____[mi:t] you.

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