孩子有必要上幼小衔接班吗

孩子有必要上幼小衔接班吗?

孩子快上一年级了,这是很多家长的疑问,要知晓答案,只需问自己这样的问题即可: 问:我的孩子属于一点就透,一学就会的类型吗?我的孩子专注力强,懂得遵守纪律吗?我的孩子在新的群体中能很快适应老师和同学们吗?如果答案都是肯定的,那么,您可能没有必要让孩子参加这样的课程;如答案是否定的,那您确实该让孩子参加一下,因为孩子的成长过程无法重来,而且过来人的经验也很值得我们去借鉴。

经调查发现:刚从幼儿园毕业的孩子进入小学后,孩子的生活方式和教育方式将发生重大变化。幼儿园以游戏为主的活动逐渐改变为以学习为主的活动,58%的小学生有不适应现象。学习兴趣低落、上课无法认真听讲、新学知识记不住、恐惧厌学、攻击性强等问题时有发生。因此,提高孩子专注力、记忆力,夯实拼音、算术等基础知识,培养孩子良好的学习习惯、行为习惯,提高孩子自信心,是做好幼小衔接的关键!

一线教师专业解答:大多数孩子必须上幼小衔接的10大理由!

1、进入 小学,拼音课程1个多月学完,如果是零基础,家长普遍反映孩子跟不上。

2、基础薄弱,问题很多,家长着急上火都白搭,关键还是要加强练习。而提前学习为强化练习提供了必要的时间。

3、数学课刚开始老师会带着读题,但不会带很长时间,不识字,影响做题速度,会丧失学习兴趣与信心。

4、 幼儿园对于知识的培养相对很少,主要偏重于游戏为主的活动。但是升到一年级,就会学习大量的、面很广的知识,这是一个很大的跨度。

5、 对于很多孩子来说,很难理解并掌握短时间内学习的大量知识。一个月,或者两个月,这些孩子可能就会被小学老师贴上了差学生的标签。这样没有一个好的开始,孩子以后的学习必然会很难。

6、 在全新的小学环境里,孩子需要独立面对很多问题,孩子能否正确处理人际关系,至关重要。如果孩子感到孤单,无法融入集体,便可能会厌学,甚至影响健康性格的形成。

7、 习惯养成教育对孩子至关重要。很多孩子上小学后会没有良好的课堂规则感和课堂意识,也无良好的学习习惯(如坐姿、握笔姿势等),进而影响学习效率和学习成绩。

8、 激发孩子学习的兴趣,是提升孩子学习能力的重要途径。小学前的学习是人生学习生涯的开始,能否打好基础至关重要。

9、 一年级老师普遍反映:3分之2的孩子专注力、记忆力跟不上课堂老师的要求。孩子聪明未必就能够学习好,小动作多、随时下位、不会听课影响孩子学习效率与成绩。视觉专注、听觉专注都存在很大的问题。这些孩子的家长必然没有给孩子提供很好的幼小衔接,但是别的家长做到了,你的孩子就可能落后了。

10、 近年来,公办幼儿园老师强烈建议自己班级的孩子上幼小衔接,做好知识和行为习惯上的衔接,才能开启小学生的智慧之门。有能力、有知识、有朋友,孩子才能够自信、快乐、受欢迎。才能够爱上学习,成为佼佼者!

各位家长们, 近年来,一年级孩子呈现出来的各种问题,被媒体广泛关注。可见,一年级孩子的教育问题越来越突出。帮助孩子做好幼小衔接,让孩子自信面对一年级,是家长、学校,以及社会各界义不容辞的责任与义务。

孩子有必要上幼小衔接班吗?

孩子快上一年级了,这是很多家长的疑问,要知晓答案,只需问自己这样的问题即可: 问:我的孩子属于一点就透,一学就会的类型吗?我的孩子专注力强,懂得遵守纪律吗?我的孩子在新的群体中能很快适应老师和同学们吗?如果答案都是肯定的,那么,您可能没有必要让孩子参加这样的课程;如答案是否定的,那您确实该让孩子参加一下,因为孩子的成长过程无法重来,而且过来人的经验也很值得我们去借鉴。

经调查发现:刚从幼儿园毕业的孩子进入小学后,孩子的生活方式和教育方式将发生重大变化。幼儿园以游戏为主的活动逐渐改变为以学习为主的活动,58%的小学生有不适应现象。学习兴趣低落、上课无法认真听讲、新学知识记不住、恐惧厌学、攻击性强等问题时有发生。因此,提高孩子专注力、记忆力,夯实拼音、算术等基础知识,培养孩子良好的学习习惯、行为习惯,提高孩子自信心,是做好幼小衔接的关键!

一线教师专业解答:大多数孩子必须上幼小衔接的10大理由!

1、进入 小学,拼音课程1个多月学完,如果是零基础,家长普遍反映孩子跟不上。

2、基础薄弱,问题很多,家长着急上火都白搭,关键还是要加强练习。而提前学习为强化练习提供了必要的时间。

3、数学课刚开始老师会带着读题,但不会带很长时间,不识字,影响做题速度,会丧失学习兴趣与信心。

4、 幼儿园对于知识的培养相对很少,主要偏重于游戏为主的活动。但是升到一年级,就会学习大量的、面很广的知识,这是一个很大的跨度。

5、 对于很多孩子来说,很难理解并掌握短时间内学习的大量知识。一个月,或者两个月,这些孩子可能就会被小学老师贴上了差学生的标签。这样没有一个好的开始,孩子以后的学习必然会很难。

6、 在全新的小学环境里,孩子需要独立面对很多问题,孩子能否正确处理人际关系,至关重要。如果孩子感到孤单,无法融入集体,便可能会厌学,甚至影响健康性格的形成。

7、 习惯养成教育对孩子至关重要。很多孩子上小学后会没有良好的课堂规则感和课堂意识,也无良好的学习习惯(如坐姿、握笔姿势等),进而影响学习效率和学习成绩。

8、 激发孩子学习的兴趣,是提升孩子学习能力的重要途径。小学前的学习是人生学习生涯的开始,能否打好基础至关重要。

9、 一年级老师普遍反映:3分之2的孩子专注力、记忆力跟不上课堂老师的要求。孩子聪明未必就能够学习好,小动作多、随时下位、不会听课影响孩子学习效率与成绩。视觉专注、听觉专注都存在很大的问题。这些孩子的家长必然没有给孩子提供很好的幼小衔接,但是别的家长做到了,你的孩子就可能落后了。

10、 近年来,公办幼儿园老师强烈建议自己班级的孩子上幼小衔接,做好知识和行为习惯上的衔接,才能开启小学生的智慧之门。有能力、有知识、有朋友,孩子才能够自信、快乐、受欢迎。才能够爱上学习,成为佼佼者!

各位家长们, 近年来,一年级孩子呈现出来的各种问题,被媒体广泛关注。可见,一年级孩子的教育问题越来越突出。帮助孩子做好幼小衔接,让孩子自信面对一年级,是家长、学校,以及社会各界义不容辞的责任与义务。


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