最近在给高三学生上课的时候，发现了一些问题，尤其在理综方面，很多同学非常刻苦的做题，但是效果极其不明显，再或者是有时候考理综发觉物理做的不错，但是化学就做的很不理想，当化学做的不错时，物理又不理想。
其实这是高三非常常见的一个现象，我把这种现象出现的原因归结为学生在知识掌握上的不深刻，所以在做题时，稳定度非常差。
其实仔细分析，比如高考物理，大题就一道运动学力学题和一道电磁学题，问题这两类题难度可大可小，如果小的时候，学生一般都可以作对，但一旦难的时候，就不好说了。
其次在考试中，理综可以说是时间最为紧迫的一门课程，对于绝大多数学生来说，基本上都是无法答完的，即便是能答完，也不会有时间来检查，因此，一次成功率就变成了理综分数高低的重要因素。可问题是我们一般做一道题的顺序是：①仔细读题；②再次读题；③分析题；④寻找第一入手点；⑤才能开始做题。如果真的是这样来做题，那基本上时间根本不够，所以高三学生若想考好理综，必须要学会一边读题直接出答案。
很多人可能认为这怎么可能呢？
其实对于会答题的学生来说，一道题中，80%以上的字都是废话，而最关键的字眼才是破题的根本方向。
例如：
有一段长为L，与水平地面夹角为α的斜面，一个质量为m的木箱放在斜面的最底端，质量为4m的人与地面之间的摩擦力是静摩擦力，计算中可以认为最大静摩擦等于滑动摩擦力，已知人与斜面之间的摩擦系数为μ，求：
（1）若木箱与路面之间没有摩擦力，则人推着木箱一起以a加速向上运动，人受到的摩擦力有多大？
（2）若木箱与地面的摩擦系数也为μ，则人推木箱获得的最大加速度为多大？
（3）若木箱与地面的摩擦系数为μ，则要将木箱送到最顶端，人推木箱的最短时间是多少？
会读题的同学会发现其实整个题非常简单，就是两个物体一起加速运动，而且没有相对位移，所以系统性问题，而系统性问题的基本解法就是先整体算a,在部分算内力，因此画三次受力图就直接做完。
但是对于没有完整物理思维的同学就会非常困难，尤其是在分析这么几种摩擦力究竟是怎么回事时，时间其实早己经不知不觉的溜走了。
所以我建议同学可以在近两个月内用下面的方法来进行复习提分
不要贪多，一步一个脚印的把一道题的稳定度做上来。
只有稳定度上来了，那个提分才是真正意义上的提分，否则会有很大的随机性，在近期复习时，大家可以尝试每两天做一套理综卷子，但是不是完整的，对于物理来说，应该是选择加两道大题，暂时放弃实验。对于化学，应该是选择加电池或平衡的大题。
记住没有必要做完整，做的越多，你的思维会跑的越偏，现在最重要的就是把这个位置的稳定度提升到几乎不犯错的境界。
这样做还有一个好处就是节省时间，并且由于题量相对减少，所以有大量的时间和精力去深度思考自己遇到的问题以及每次都可以精简题本身的文字，学会迅速的读题。
等稳定度上来了以后，再开始选择另一个知识点去攻克，记住，不要急着同时攻克很多知识点，那样会欲速则不达。
要知道如果你能一门课攻克一个知识点，而且保证这一个知识点有绝对的稳定度，基本上就提了10分上来，而几门课和在一起就是50分左右，这已经是一个质的飞跃了。
再次强调，千万不要急着去大范围的提分，没有稳定度，没有100%的正确率，在考场上一旦心理出现波动，那后果会非常严重。
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其实这是高三非常常见的一个现象，我把这种现象出现的原因归结为学生在知识掌握上的不深刻，所以在做题时，稳定度非常差。
其实仔细分析，比如高考物理，大题就一道运动学力学题和一道电磁学题，问题这两类题难度可大可小，如果小的时候，学生一般都可以作对，但一旦难的时候，就不好说了。
其次在考试中，理综可以说是时间最为紧迫的一门课程，对于绝大多数学生来说，基本上都是无法答完的，即便是能答完，也不会有时间来检查，因此，一次成功率就变成了理综分数高低的重要因素。可问题是我们一般做一道题的顺序是：①仔细读题；②再次读题；③分析题；④寻找第一入手点；⑤才能开始做题。如果真的是这样来做题，那基本上时间根本不够，所以高三学生若想考好理综，必须要学会一边读题直接出答案。
很多人可能认为这怎么可能呢？
其实对于会答题的学生来说，一道题中，80%以上的字都是废话，而最关键的字眼才是破题的根本方向。
例如：
有一段长为L，与水平地面夹角为α的斜面，一个质量为m的木箱放在斜面的最底端，质量为4m的人与地面之间的摩擦力是静摩擦力，计算中可以认为最大静摩擦等于滑动摩擦力，已知人与斜面之间的摩擦系数为μ，求：
（1）若木箱与路面之间没有摩擦力，则人推着木箱一起以a加速向上运动，人受到的摩擦力有多大？
（2）若木箱与地面的摩擦系数也为μ，则人推木箱获得的最大加速度为多大？
（3）若木箱与地面的摩擦系数为μ，则要将木箱送到最顶端，人推木箱的最短时间是多少？
会读题的同学会发现其实整个题非常简单，就是两个物体一起加速运动，而且没有相对位移，所以系统性问题，而系统性问题的基本解法就是先整体算a,在部分算内力，因此画三次受力图就直接做完。
但是对于没有完整物理思维的同学就会非常困难，尤其是在分析这么几种摩擦力究竟是怎么回事时，时间其实早己经不知不觉的溜走了。
所以我建议同学可以在近两个月内用下面的方法来进行复习提分
不要贪多，一步一个脚印的把一道题的稳定度做上来。
只有稳定度上来了，那个提分才是真正意义上的提分，否则会有很大的随机性，在近期复习时，大家可以尝试每两天做一套理综卷子，但是不是完整的，对于物理来说，应该是选择加两道大题，暂时放弃实验。对于化学，应该是选择加电池或平衡的大题。
记住没有必要做完整，做的越多，你的思维会跑的越偏，现在最重要的就是把这个位置的稳定度提升到几乎不犯错的境界。
这样做还有一个好处就是节省时间，并且由于题量相对减少，所以有大量的时间和精力去深度思考自己遇到的问题以及每次都可以精简题本身的文字，学会迅速的读题。
等稳定度上来了以后，再开始选择另一个知识点去攻克，记住，不要急着同时攻克很多知识点，那样会欲速则不达。
要知道如果你能一门课攻克一个知识点，而且保证这一个知识点有绝对的稳定度，基本上就提了10分上来，而几门课和在一起就是50分左右，这已经是一个质的飞跃了。
再次强调，千万不要急着去大范围的提分，没有稳定度，没有100%的正确率，在考场上一旦心理出现波动，那后果会非常严重。
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