阅读与写作：立意篇
编辑创意 阅读延伸
一、为文章补写议论性的结尾：
旧告示和新告示
那年，我在一家图书馆当管理员。馆里常发生图书不翼而飞的事情。针对偷书现象的屡次发生，我写了一张告示：凡窃书者，罚款200元。可偷书现象仍屡禁不止。
一次，朋友来看我，我向他诉苦。朋友看了一眼墙上的告示，笑着说：“凭你一双眼睛，怎么看守得过来呢？”
听了这话，我忍不住又倒苦水：“但图书馆不可能再增加管理员。”
朋友说：“你可以借助读者啊，让读者帮助你参与管理。”
“读者？偷书的就是这些读者呀！”
朋友要我拿来纸和笔，写了一张新告示:凡检举窃书者，奖励200元。
新告示贴出后，几乎再没有出现丢书的现象。
干活的马和偷懒的马
两匹马各拉一辆大车。前面的一匹走得很好，而后面的一匹常常停下来。于是主人就把后面一辆车上的货挪到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了，后面那匹马便轻快地前进，并且对前面那匹马说：“你辛苦吧，流汗吧，你越是努力干，人家越是要折磨你。” 来到车马店的时候，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干吗？不如好好地喂前一匹，把另一匹宰掉，总还能拿到一张皮吧。”于是，他便将那匹偷懒的马宰了。
渔王和儿子
村中的渔王有着一流的捕鱼技术，然而渔王年老的时候非常苦恼，因为他三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼。
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直是手把手地教他们吗？”
“是的，从他们懂事起，我就将辛辛苦苦总结出来的经验毫无保留地传授给
了他们，可他们的渔技竟赶不上比我差得多的渔民的儿子们。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却
没有传授给他们教训。”
品 味 生 命
第一幕
出场人物：爷爷和孙子
场景设计：清晨，峡谷中溪水幽幽，一切寂静极了。只听见鸟儿在树林中欢唱和悠远的凿石声。
孙子（好奇）：“爷爷，你这是在干吗？”
爷爷（满脸汗水）：“爷爷在打石头呢，你瞧，这公路坑坑好多，爷爷正准
备填平呢！”
孙子（不解）：“可是，我们并不走这条路啊？”
爷爷（语重心长）：“孙儿啊，这条路别人要走啊，如果光想着自己，那不
是太自私了吗？记住，长大了要做一个无私的人，记住了吗？”
孙子（若有所思）：“记住了！”
[画外音]：生命 。
第二幕
出场人物：爸爸和儿子
场景设计：中午，天热极了，地球像一个大蒸笼，硬是要把水分蒸干才罢
休。
儿子（着急）：“爸爸，这么热了，你快过来吹电扇嘛！”
爸爸（转过头）：“还有一会儿，等我把这些干完再说。”
儿子（不解）：“爸爸，你的学生不是已经考试了吗，你还瞎忙些啥？”
爸爸（转过头）：“还有一会儿，等我把这些干完再说。”
儿子（不解）：“爸爸，你的学生不是已经考试过了吗，你还瞎忙些啥？”
爸爸（慈祥）：“孩子，爸爸还有一班的学生呢，爸爸只有努力，才能取得
更好的成绩，对了，你一定要努力呦！”
儿子（似懂非懂）：“我会的！”
[画外音]：生命
。
第三幕
出场人物：哥哥和弟弟。
场景设计：傍晚，带着热气的风吹过竹林，沙沙作响，回归的人们在竹阴下乘凉。 哥哥（递给弟弟一块大西瓜）：“弟弟，这是你的。”
弟弟（高兴）：“你为什么吃小块的呢？”
哥哥（笑嘻嘻）：“你是我的弟弟，我当然要让着你，再说我该关心你呀！”
弟弟（把西瓜递给哥哥）：“那我也关心你！”
[画外音]：生命 。
生命
。
长绳和短绳
大清早，我和父亲牵着牛下了河滩。
父亲钉下了根铁桩，把牛缰绳往上一拴，就忙别的去了。河滩里只剩下牛，
还有雾气深处傻傻的我。
牛似乎总是对缰绳以外的地方的草感兴趣。缰绳太短了，牵扯着它的鼻子，
尽管牛很吃力，还是够不着。我一口气奔回家，又找来一截儿绳子，接上去，缰绳果然长出了许多。但牛没有认真吃几口，便又昂着头扯着缰绳欲奔向更远的地方。父亲来了后，见我把缰绳放得那么长，说：“绳子放长了，它还会给你认真地吃？另外，这么长的绳子，碰上矮树石头什么的，牛也容易自己把自己给绊死了。”
父亲把接上去的一截儿绳解下来扔给我。果然，那牛挣扎了几次，见再没有
希望，便埋了头细致地吃起来。我和父亲牵它回去的时候，它肚子已经吃得溜圆。
失去四肢的泳者
一位外国女孩,给我讲了这样一个故事----
举行残疾人运动会,报名的时候，来了一位失却了双腿的人，他说要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里怎样游，失却双腿的人说他会用双手游泳。 又来了一个失却了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他在水里将如何游，失却双臂的人说他会用双腿游泳。
小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失却了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎样游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我将用我的耳朵游泳。”
他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，
能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛。速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界记录即将诞生。
正式比赛的那一天，人山人海。当失却四肢的人出现在跳台的时候，简直山
呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了，冠军是失却双腿的人。季军是……英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，找不到英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失却四肢的游泳者，跳进水里了啊！
于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入了水底，已经
淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。
我曾把这故事讲给旁人听。听完后的反应，形形色色。
有人说，那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招----扼杀了别人
才能保住自己。
有人说，那个来送泳帽的人，如果不是一个漂亮的女孩子就好了，泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记他的耳朵的功能，他也会保持清醒，拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。
有人说，既然没了手和脚，就应该安守本分，游的什么泳呢？要知道水火无情，孤注一掷的时候，风险随时会将你吞没。
有人说，为什么要有这么混帐的规则，游泳帽有什么作用？各行各业都有这种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？
我把这些议论告诉女孩。她说，干嘛都是负面？这是一个笑话啊，虽然有点深沉。当我们完整的时候，奋斗比较容易，当我们没有手的时候，我们可以用脚奋斗。当我们没有脚的时候我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候，我们可以用耳朵奋斗。
但是，即使在这时，我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄，在战胜了常人难以想象的艰难困苦之后，并没有得到最后的成功。
凶手正是 。
玫瑰与木炭
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门就跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情”。
父亲看了小胖一眼，从院子的一角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩一个游戏。你把绳子上的那件衣服当作大虾，把袋里的木炭当做想想中的倒霉事，你用木炭去砸衣服，每砸中一次就表示大虾倒霉一次，怎么样？”
小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衣服上砸。可是衣服在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衣服上。
父亲问小胖：“你现在觉得怎么样？”小胖说：“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次！”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人遇到倒霉的事情，结果倒霉的事情也落到了你自己的身上。”
有人说：“送人玫瑰，手有余香。”同理， 。
网络奇遇（ 作者:wangdi ）
唉，怎么还不让我休息啊！在一个名叫“网聚时空”的网吧里，我正不眠不休地工作着„„
来我们这儿的孩子可真多呀！我曾经看到许多孩子因迷恋我而不思学习、不思茶饭；我曾经看到许多家长着急的在网吧里苦苦地寻找自己的孩子；我还看到许多孩子因我而被警察无情地带走„„难道我就是祸根？是我让孩子们的学习成绩直线下降吗？是我让孩子们误入歧途吗？我不明白！
可是话又说回来，我又使多少孩子学到了知识；又让多少孩子开阔了眼界；又让多少孩子拥有了一个自由休闲的空间„„我到底是祸根还是福音？这个问题一直困扰着我，直到我遇见了他„„
他，是一名大二的学生，这点是我在他填写的QQ资料上了解的，但我一直都不知道他的真名。不过，他的网名我可比谁都清楚，他有一个很优雅的名字，叫“云过无痕”。
我与他相遇是一次偶然„„
那天我依旧过着痛苦的生活——没日没夜地工作着，刚想休息一会儿，便看见一个身材高大的男士走了过来，我心想：完了，有得工作了！郁闷！谁也料不
到他走来时不小心被我的电线绊了一下，他顺势就坐在了我旁边的空位子上。我看着他开机，立刻钻到电脑里。我感觉他一点也不像网络上那群虚情假意的骗子，因为他所填写的数据80%都是真实的。
从此，云过无痕每天都会来到这里，他有时查资料，有时聊QQ，有时打网络游戏，比如CS那种。总之，一看就知道：他不是电脑天才就是网络高手！
一天上午，我刚起来，网吧里的人不多，也非常安静，只听见键盘敲击的声音。过了一会儿，他来了，但没有坐到他平时习惯的座位上，而是坐到对面那排靠左的座位上，我正奇怪呢，忽然他掏出手铐，把旁边的那个人给铐了起来，只见那人拼命地挣扎，还推了一下我旁边的电脑，我惊呆了，只听云过无痕厉声说道：“你利用网络诈骗，罪有应得。”
后来我才知道他接受过特殊训练，是专业抓捕网络罪犯的警校在职学生。 这以后，我再也没见过他了。不过，我终于想明白了从前让我猜不透的难题：
结尾仅供参考：
1．换一种眼光，不是与人为敌，而是与人为善，信任他们，这样，你才能变被动为主动，事事顺心起来。
2．在现实生活中，如果你正在负责任地辛勤工作，那么恭喜你！如果你正无所事事，那么在这里为你敲一下警钟。
3．对于才能和专长来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！
5．人生的任何一个阶段，目标的绳子都不宜放得太长。即便生活只给你留下一个狭小的空间，但只要你心无旁骛地对待生活，方寸之地也能找到属于你的人生。
6．黄金自己的耳朵----你的最值得骄傲的本领。
7. 投人木炭，手有余黑。当你给别人脸上抹灰时，你的手上能没有余灰吗？当你给别人身上泼污水时，你的身上能没有余污吗？当你处处与别人过不去时，你能处处过得去吗？
8. 我不是祸根，也不是福音，我只是一个工具，一个服务于人类的工具，对于使用者来说，是祸是福全在他们自己!
阅读与写作：立意篇
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一、为文章补写议论性的结尾：
旧告示和新告示
那年，我在一家图书馆当管理员。馆里常发生图书不翼而飞的事情。针对偷书现象的屡次发生，我写了一张告示：凡窃书者，罚款200元。可偷书现象仍屡禁不止。
一次，朋友来看我，我向他诉苦。朋友看了一眼墙上的告示，笑着说：“凭你一双眼睛，怎么看守得过来呢？”
听了这话，我忍不住又倒苦水：“但图书馆不可能再增加管理员。”
朋友说：“你可以借助读者啊，让读者帮助你参与管理。”
“读者？偷书的就是这些读者呀！”
朋友要我拿来纸和笔，写了一张新告示:凡检举窃书者，奖励200元。
新告示贴出后，几乎再没有出现丢书的现象。
干活的马和偷懒的马
两匹马各拉一辆大车。前面的一匹走得很好，而后面的一匹常常停下来。于是主人就把后面一辆车上的货挪到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了，后面那匹马便轻快地前进，并且对前面那匹马说：“你辛苦吧，流汗吧，你越是努力干，人家越是要折磨你。” 来到车马店的时候，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干吗？不如好好地喂前一匹，把另一匹宰掉，总还能拿到一张皮吧。”于是，他便将那匹偷懒的马宰了。
渔王和儿子
村中的渔王有着一流的捕鱼技术，然而渔王年老的时候非常苦恼，因为他三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼。
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直是手把手地教他们吗？”
“是的，从他们懂事起，我就将辛辛苦苦总结出来的经验毫无保留地传授给
了他们，可他们的渔技竟赶不上比我差得多的渔民的儿子们。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却
没有传授给他们教训。”
品 味 生 命
第一幕
出场人物：爷爷和孙子
场景设计：清晨，峡谷中溪水幽幽，一切寂静极了。只听见鸟儿在树林中欢唱和悠远的凿石声。
孙子（好奇）：“爷爷，你这是在干吗？”
爷爷（满脸汗水）：“爷爷在打石头呢，你瞧，这公路坑坑好多，爷爷正准
备填平呢！”
孙子（不解）：“可是，我们并不走这条路啊？”
爷爷（语重心长）：“孙儿啊，这条路别人要走啊，如果光想着自己，那不
是太自私了吗？记住，长大了要做一个无私的人，记住了吗？”
孙子（若有所思）：“记住了！”
[画外音]：生命 。
第二幕
出场人物：爸爸和儿子
场景设计：中午，天热极了，地球像一个大蒸笼，硬是要把水分蒸干才罢
休。
儿子（着急）：“爸爸，这么热了，你快过来吹电扇嘛！”
爸爸（转过头）：“还有一会儿，等我把这些干完再说。”
儿子（不解）：“爸爸，你的学生不是已经考试了吗，你还瞎忙些啥？”
爸爸（转过头）：“还有一会儿，等我把这些干完再说。”
儿子（不解）：“爸爸，你的学生不是已经考试过了吗，你还瞎忙些啥？”
爸爸（慈祥）：“孩子，爸爸还有一班的学生呢，爸爸只有努力，才能取得
更好的成绩，对了，你一定要努力呦！”
儿子（似懂非懂）：“我会的！”
[画外音]：生命
。
第三幕
出场人物：哥哥和弟弟。
场景设计：傍晚，带着热气的风吹过竹林，沙沙作响，回归的人们在竹阴下乘凉。 哥哥（递给弟弟一块大西瓜）：“弟弟，这是你的。”
弟弟（高兴）：“你为什么吃小块的呢？”
哥哥（笑嘻嘻）：“你是我的弟弟，我当然要让着你，再说我该关心你呀！”
弟弟（把西瓜递给哥哥）：“那我也关心你！”
[画外音]：生命 。
生命
。
长绳和短绳
大清早，我和父亲牵着牛下了河滩。
父亲钉下了根铁桩，把牛缰绳往上一拴，就忙别的去了。河滩里只剩下牛，
还有雾气深处傻傻的我。
牛似乎总是对缰绳以外的地方的草感兴趣。缰绳太短了，牵扯着它的鼻子，
尽管牛很吃力，还是够不着。我一口气奔回家，又找来一截儿绳子，接上去，缰绳果然长出了许多。但牛没有认真吃几口，便又昂着头扯着缰绳欲奔向更远的地方。父亲来了后，见我把缰绳放得那么长，说：“绳子放长了，它还会给你认真地吃？另外，这么长的绳子，碰上矮树石头什么的，牛也容易自己把自己给绊死了。”
父亲把接上去的一截儿绳解下来扔给我。果然，那牛挣扎了几次，见再没有
希望，便埋了头细致地吃起来。我和父亲牵它回去的时候，它肚子已经吃得溜圆。
失去四肢的泳者
一位外国女孩,给我讲了这样一个故事----
举行残疾人运动会,报名的时候，来了一位失却了双腿的人，他说要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里怎样游，失却双腿的人说他会用双手游泳。 又来了一个失却了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他在水里将如何游，失却双臂的人说他会用双腿游泳。
小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失却了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎样游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我将用我的耳朵游泳。”
他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，
能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛。速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界记录即将诞生。
正式比赛的那一天，人山人海。当失却四肢的人出现在跳台的时候，简直山
呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了，冠军是失却双腿的人。季军是……英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，找不到英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失却四肢的游泳者，跳进水里了啊！
于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入了水底，已经
淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。
我曾把这故事讲给旁人听。听完后的反应，形形色色。
有人说，那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招----扼杀了别人
才能保住自己。
有人说，那个来送泳帽的人，如果不是一个漂亮的女孩子就好了，泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记他的耳朵的功能，他也会保持清醒，拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。
有人说，既然没了手和脚，就应该安守本分，游的什么泳呢？要知道水火无情，孤注一掷的时候，风险随时会将你吞没。
有人说，为什么要有这么混帐的规则，游泳帽有什么作用？各行各业都有这种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？
我把这些议论告诉女孩。她说，干嘛都是负面？这是一个笑话啊，虽然有点深沉。当我们完整的时候，奋斗比较容易，当我们没有手的时候，我们可以用脚奋斗。当我们没有脚的时候我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候，我们可以用耳朵奋斗。
但是，即使在这时，我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄，在战胜了常人难以想象的艰难困苦之后，并没有得到最后的成功。
凶手正是 。
玫瑰与木炭
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门就跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情”。
父亲看了小胖一眼，从院子的一角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩一个游戏。你把绳子上的那件衣服当作大虾，把袋里的木炭当做想想中的倒霉事，你用木炭去砸衣服，每砸中一次就表示大虾倒霉一次，怎么样？”
小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衣服上砸。可是衣服在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衣服上。
父亲问小胖：“你现在觉得怎么样？”小胖说：“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次！”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人遇到倒霉的事情，结果倒霉的事情也落到了你自己的身上。”
有人说：“送人玫瑰，手有余香。”同理， 。
网络奇遇（ 作者:wangdi ）
唉，怎么还不让我休息啊！在一个名叫“网聚时空”的网吧里，我正不眠不休地工作着„„
来我们这儿的孩子可真多呀！我曾经看到许多孩子因迷恋我而不思学习、不思茶饭；我曾经看到许多家长着急的在网吧里苦苦地寻找自己的孩子；我还看到许多孩子因我而被警察无情地带走„„难道我就是祸根？是我让孩子们的学习成绩直线下降吗？是我让孩子们误入歧途吗？我不明白！
可是话又说回来，我又使多少孩子学到了知识；又让多少孩子开阔了眼界；又让多少孩子拥有了一个自由休闲的空间„„我到底是祸根还是福音？这个问题一直困扰着我，直到我遇见了他„„
他，是一名大二的学生，这点是我在他填写的QQ资料上了解的，但我一直都不知道他的真名。不过，他的网名我可比谁都清楚，他有一个很优雅的名字，叫“云过无痕”。
我与他相遇是一次偶然„„
那天我依旧过着痛苦的生活——没日没夜地工作着，刚想休息一会儿，便看见一个身材高大的男士走了过来，我心想：完了，有得工作了！郁闷！谁也料不
到他走来时不小心被我的电线绊了一下，他顺势就坐在了我旁边的空位子上。我看着他开机，立刻钻到电脑里。我感觉他一点也不像网络上那群虚情假意的骗子，因为他所填写的数据80%都是真实的。
从此，云过无痕每天都会来到这里，他有时查资料，有时聊QQ，有时打网络游戏，比如CS那种。总之，一看就知道：他不是电脑天才就是网络高手！
一天上午，我刚起来，网吧里的人不多，也非常安静，只听见键盘敲击的声音。过了一会儿，他来了，但没有坐到他平时习惯的座位上，而是坐到对面那排靠左的座位上，我正奇怪呢，忽然他掏出手铐，把旁边的那个人给铐了起来，只见那人拼命地挣扎，还推了一下我旁边的电脑，我惊呆了，只听云过无痕厉声说道：“你利用网络诈骗，罪有应得。”
后来我才知道他接受过特殊训练，是专业抓捕网络罪犯的警校在职学生。 这以后，我再也没见过他了。不过，我终于想明白了从前让我猜不透的难题：
结尾仅供参考：
1．换一种眼光，不是与人为敌，而是与人为善，信任他们，这样，你才能变被动为主动，事事顺心起来。
2．在现实生活中，如果你正在负责任地辛勤工作，那么恭喜你！如果你正无所事事，那么在这里为你敲一下警钟。
3．对于才能和专长来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！
5．人生的任何一个阶段，目标的绳子都不宜放得太长。即便生活只给你留下一个狭小的空间，但只要你心无旁骛地对待生活，方寸之地也能找到属于你的人生。
6．黄金自己的耳朵----你的最值得骄傲的本领。
7. 投人木炭，手有余黑。当你给别人脸上抹灰时，你的手上能没有余灰吗？当你给别人身上泼污水时，你的身上能没有余污吗？当你处处与别人过不去时，你能处处过得去吗？
8. 我不是祸根，也不是福音，我只是一个工具，一个服务于人类的工具，对于使用者来说，是祸是福全在他们自己!