第2站 报效祖国、奉献社会教案设计
鹏城希望学校 韦克
教学重点：教育学生关注社会、了解社会、培养学生的社会责任感和亲社会的行为，树立报效祖国奉献社会的理想和信念。
教学难点：教育学生把所学知识运用到具体的社会践中，报效祖国奉献社会。
教学过程：
（一）新课导入：当看到这幅图片就会让我们想起自己的祖国和我们生活的社会。通过第1站个人命紧系国家这一站的学习我们知道，第一，个人的前途和命运总是与国家的命运息息相关；第二，只有在服务社会中才能实现我们的人生价值；第三，我们的理想只有符命社会和国家民族的需要，才能变成现实，这就是说报效祖国、奉献社会是我们人生理想实现的途径和方法。
板书课题第2站报效祖国、奉献社会 三组图片分别反映的是：（1）2008年5月12日汶川地震发生后，全国各族人民和部队官兵在党的领导下，发扬一方有难、八方支援，众志诚诚的抗震救灾精神，帮助灾区人民重建家园，（2）今年4月14日我国青海省玉树再次发生强震，全国各族人民包括我们全体师生积极捐款，捐物支援灾区人民重建家园，这就是我们每个人报效祖国奉献社会的
具体体同，（3）2009年10月24日下午2时许，湖北省长江大学10余名大学生在荆洲宝塔江段手拉手组成人梯救助不慎滑入江中的两名小男孩，最终两名少年获救，而三名大学生：方招、陈及时、何东旭献出宝贵的生命。报效祖国、奉献社会是我们每个公民的责任和义务，正是因为我们的社会有许许多多的人在无私的报效祖国、奉献社会，才使得我们生活的社会虽然有悲凉和伤痛、但确充满人间的温暖和爱。社会在不断的进步和发展。
板书：（一）关注社会、了解社会
（1）为什么要关注社会，了解社会？
我们生活在社会中，社会的变化与我们的成长息息相关，要奉献社会就必须关注和了解社会的过去、现在和将来，把握社会发展的方向，知道社会的需要，才能把自己的理想与报效祖国奉献社会相结合，同时社会是美好的也是复杂的，只有关注了解社会才能做到明辨是非，保持清醒的头脑，自觉抵御错误的思想。
（2）同学们思考一下，关注社会了解社会的方法和途径有哪些？
1、途径和方法：（1）组织参加社会调查实践活动。（2）通过新闻、媒体了解、关注社会。（3）组织参加社会的一些公益活动。
（3）有的同学认为我们是学生，社会是复杂，有定的
风险，因此有的认为我们只管读书学习，等走向社会再去了解也不迟。
这种观点是错误的：我们是学生应该以学习为主，但我们是社会生活中的人，社会生活与我们息息相关，我们只有从小养成关注社会了解社会的良好习惯，才能更好地适应社会生活的发展变化。
在关注社会了解社会的基础，我们用什么报效祖国奉献社会？
板书（二）努力学习，提高素质。
总结：人的能力和素质不是天生的，都是通过后天的不断学习积累起来，我们只有好好学习，提高思想道德水平，才能具备报国之才。
在了解社会，关注社会的基础通过学习提高我们的知识能力，思想道德水平其最终目的就是报效祖国奉献社会。
板书（三）积极实践、奉献社会。
1、积极实践奉献社会的内容和方式：
（1）通过集体组织参加的各种公益活动（图片） ①2010年抗旱；②玉树地震捐资图片
（2）集体组织参加的社会调查实践
（3）完成自己的本职工作学习任务。
（4）自行深入社会调查劳动实践
2、积极实践奉献社会的意义作用？
（1）能把知识与社会实践相结合
（2）提高运用知识和创造价值的本领
（3）磨砺意志，增强本质。
通过本人深入学习作为青少年我们应该充分的认实到报效祖国奉献社会是我们每个公民的责任和义务，只有尽到了我们每个人的责任和义务我们生活的社会才会更加美好、和谐发展与进步。
作业布置：利用课余时间，做一次社会实践活动，并把收获感受写出来让大家分享。
第2站 报效祖国、奉献社会教案设计
鹏城希望学校 韦克
教学重点：教育学生关注社会、了解社会、培养学生的社会责任感和亲社会的行为，树立报效祖国奉献社会的理想和信念。
教学难点：教育学生把所学知识运用到具体的社会践中，报效祖国奉献社会。
教学过程：
（一）新课导入：当看到这幅图片就会让我们想起自己的祖国和我们生活的社会。通过第1站个人命紧系国家这一站的学习我们知道，第一，个人的前途和命运总是与国家的命运息息相关；第二，只有在服务社会中才能实现我们的人生价值；第三，我们的理想只有符命社会和国家民族的需要，才能变成现实，这就是说报效祖国、奉献社会是我们人生理想实现的途径和方法。
板书课题第2站报效祖国、奉献社会 三组图片分别反映的是：（1）2008年5月12日汶川地震发生后，全国各族人民和部队官兵在党的领导下，发扬一方有难、八方支援，众志诚诚的抗震救灾精神，帮助灾区人民重建家园，（2）今年4月14日我国青海省玉树再次发生强震，全国各族人民包括我们全体师生积极捐款，捐物支援灾区人民重建家园，这就是我们每个人报效祖国奉献社会的
具体体同，（3）2009年10月24日下午2时许，湖北省长江大学10余名大学生在荆洲宝塔江段手拉手组成人梯救助不慎滑入江中的两名小男孩，最终两名少年获救，而三名大学生：方招、陈及时、何东旭献出宝贵的生命。报效祖国、奉献社会是我们每个公民的责任和义务，正是因为我们的社会有许许多多的人在无私的报效祖国、奉献社会，才使得我们生活的社会虽然有悲凉和伤痛、但确充满人间的温暖和爱。社会在不断的进步和发展。
板书：（一）关注社会、了解社会
（1）为什么要关注社会，了解社会？
我们生活在社会中，社会的变化与我们的成长息息相关，要奉献社会就必须关注和了解社会的过去、现在和将来，把握社会发展的方向，知道社会的需要，才能把自己的理想与报效祖国奉献社会相结合，同时社会是美好的也是复杂的，只有关注了解社会才能做到明辨是非，保持清醒的头脑，自觉抵御错误的思想。
（2）同学们思考一下，关注社会了解社会的方法和途径有哪些？
1、途径和方法：（1）组织参加社会调查实践活动。（2）通过新闻、媒体了解、关注社会。（3）组织参加社会的一些公益活动。
（3）有的同学认为我们是学生，社会是复杂，有定的
风险，因此有的认为我们只管读书学习，等走向社会再去了解也不迟。
这种观点是错误的：我们是学生应该以学习为主，但我们是社会生活中的人，社会生活与我们息息相关，我们只有从小养成关注社会了解社会的良好习惯，才能更好地适应社会生活的发展变化。
在关注社会了解社会的基础，我们用什么报效祖国奉献社会？
板书（二）努力学习，提高素质。
总结：人的能力和素质不是天生的，都是通过后天的不断学习积累起来，我们只有好好学习，提高思想道德水平，才能具备报国之才。
在了解社会，关注社会的基础通过学习提高我们的知识能力，思想道德水平其最终目的就是报效祖国奉献社会。
板书（三）积极实践、奉献社会。
1、积极实践奉献社会的内容和方式：
（1）通过集体组织参加的各种公益活动（图片） ①2010年抗旱；②玉树地震捐资图片
（2）集体组织参加的社会调查实践
（3）完成自己的本职工作学习任务。
（4）自行深入社会调查劳动实践
2、积极实践奉献社会的意义作用？
（1）能把知识与社会实践相结合
（2）提高运用知识和创造价值的本领
（3）磨砺意志，增强本质。
通过本人深入学习作为青少年我们应该充分的认实到报效祖国奉献社会是我们每个公民的责任和义务，只有尽到了我们每个人的责任和义务我们生活的社会才会更加美好、和谐发展与进步。
作业布置：利用课余时间，做一次社会实践活动，并把收获感受写出来让大家分享。