菁华幼教集团博苑幼儿园能量二班
六月份工作计划
一、 本月工作目标：
1、将幼儿自主学习能力作为培养重点。
2、教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。
3、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作
4、让幼儿自主探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。
二、本月工作重点:
1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在运动后喝水、上洗手间。集体活动中能专心听讲、积极、卫生，行为各方面的良好习惯。
2、发展幼儿的独立性：培养幼儿做出选择的能力发现他们自己的兴趣发展个性。 3、积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日 常生活中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣。
4、认真做好幼小衔接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。
5、继续强化课堂规则意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴， 认真听讲，不中途走动回答问题先举手等。培养幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要勇敢，积极想办法解决，并能大胆地告诉成人。
6、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
7、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。
8、每周一剪指甲。
三、主要活动：
1、新课学习之前做好复习工作。
2、巩固幼小衔接课程，加强拼音拼读、数学计算练习。 3、晨间安排幼儿进行手指点读或小老师领读等。
四、环境创设:
区角布置：会根据班级区域活动的需要选择4-5个区域。（建设区、美工区、语言区、表演区、益智区）
五、家长工作:
1、通过电话的方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班的教育任务，以便家校更密切的配合。
2、听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。 3、根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：经常互相沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相沟通，交流，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。
菁华幼教集团博苑幼儿园能量二班
六月份工作计划
一、 本月工作目标：
1、将幼儿自主学习能力作为培养重点。
2、教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。
3、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作
4、让幼儿自主探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。
二、本月工作重点:
1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在运动后喝水、上洗手间。集体活动中能专心听讲、积极、卫生，行为各方面的良好习惯。
2、发展幼儿的独立性：培养幼儿做出选择的能力发现他们自己的兴趣发展个性。 3、积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日 常生活中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣。
4、认真做好幼小衔接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。
5、继续强化课堂规则意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴， 认真听讲，不中途走动回答问题先举手等。培养幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要勇敢，积极想办法解决，并能大胆地告诉成人。
6、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
7、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。
8、每周一剪指甲。
三、主要活动：
1、新课学习之前做好复习工作。
2、巩固幼小衔接课程，加强拼音拼读、数学计算练习。 3、晨间安排幼儿进行手指点读或小老师领读等。
四、环境创设:
区角布置：会根据班级区域活动的需要选择4-5个区域。（建设区、美工区、语言区、表演区、益智区）
五、家长工作:
1、通过电话的方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班的教育任务，以便家校更密切的配合。
2、听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。 3、根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：经常互相沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相沟通，交流，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。