化学金属生锈实验报告

金属生锈实验报告初三(18)吴凯骐

实验对照组一:

1·材料:铁钉*22·控制变量:常温常压下

3·变量:一个暴露在在空气中一个浸泡在水中

4·实验步骤:

(一) 将两个完全相同的铁钉一个放置在瓶盖中暴露在空

气中,另一个放在装有适中水的纸杯中。如图一。

图一图二

(二) 一天后,反应照片如图二,放在水中的布满铁锈,空

气中的无明显变化。

(三) 两天后,放映照片如图三图四,水中同第二天,空气

中无变化。

图三图四

(四) 四天后,反映照片如图五,六,反应现象同上

图五图六

(五) 七天后,反映图片如图七,八,现象同上。

图七图八

5·结论:水可以加快金属生锈

实验对照组二:

1·材料:铁钉*3 2·控制变量:常温常压下

3·变量:一个浸泡在肥皂水中中一个浸泡在水中 另一个浸泡在油中

4·实验步骤:

(一) 将三个铁钉分别浸泡在水,油。肥皂水中。如图一。

图一

(二) 一天后,放映照片如图二。水中铁钉生锈,油中肥皂

水中出现小片锈迹

图二

(三)

两天后,放映照片如图三。水中继续生锈,油中肥皂

水中钉头钉尾出现较明显锈迹。

图三

(四) 四天后,反映照片如图四。水中同上,其余两组锈迹

更明显但都主要分布在两头。

图四

(五) 七天后,反应照片入图五。现象更加明显但生锈处均

少于水处。

图五

5·结论:金属生锈与其所浸泡的液体有关

实验对照组三:

1·材料:铁钉*1 不锈钢螺丝钉*12·控制变量:常温常压下,都在水中

3·变量:金属材料不同

4·实验步骤:

(一)将铁钉,不锈钢螺丝放入水中。如图一。

图一

(二)一天后,放映照片如图二。水中铁钉生锈,不锈钢螺

丝未生锈

图二

(三)两天后,反应照片如图三。水中继续生锈,另一个仍未生锈。

图三

(四)四天后,反映照片如图四。铁钉同上,另一个还是没生锈

图四

(五)七天后,反应照片入图五。现象更加明显但

图五

5·结论:金属生锈与其材质(是否为可生锈材质)有关

实验对照组四:

1·材料:铁钉*22·控制变量:都浸泡水中

3·变量:一个在常温下,另一在0度环境。

4·实验步骤:

(一) 将两个完全相同的铁钉都放置在盛有水的容器中,一

个放在常温环境中,另一个放在冰箱零度保鲜。如图一。

图一

(二) 一天后,反应照片如图二,放在常温中的布满铁锈,

冰箱中的也有一半生成了铁锈。

图二

(三) 两天后,反应照片如图三,常温中同第二天,冰箱中

布满铁锈。

图三

(四) 四天后,反映照片如图四,反应现象同上

图四

(五) 七天后,反映图片如图五,两者均无再变化。

图五

5·结论:温度高的金属生锈较低的较快

金属生锈实验报告初三(18)吴凯骐

实验对照组一:

1·材料:铁钉*22·控制变量:常温常压下

3·变量:一个暴露在在空气中一个浸泡在水中

4·实验步骤:

(一) 将两个完全相同的铁钉一个放置在瓶盖中暴露在空

气中,另一个放在装有适中水的纸杯中。如图一。

图一图二

(二) 一天后,反应照片如图二,放在水中的布满铁锈,空

气中的无明显变化。

(三) 两天后,放映照片如图三图四,水中同第二天,空气

中无变化。

图三图四

(四) 四天后,反映照片如图五,六,反应现象同上

图五图六

(五) 七天后,反映图片如图七,八,现象同上。

图七图八

5·结论:水可以加快金属生锈

实验对照组二:

1·材料:铁钉*3 2·控制变量:常温常压下

3·变量:一个浸泡在肥皂水中中一个浸泡在水中 另一个浸泡在油中

4·实验步骤:

(一) 将三个铁钉分别浸泡在水,油。肥皂水中。如图一。

图一

(二) 一天后,放映照片如图二。水中铁钉生锈,油中肥皂

水中出现小片锈迹

图二

(三)

两天后,放映照片如图三。水中继续生锈,油中肥皂

水中钉头钉尾出现较明显锈迹。

图三

(四) 四天后,反映照片如图四。水中同上,其余两组锈迹

更明显但都主要分布在两头。

图四

(五) 七天后,反应照片入图五。现象更加明显但生锈处均

少于水处。

图五

5·结论:金属生锈与其所浸泡的液体有关

实验对照组三:

1·材料:铁钉*1 不锈钢螺丝钉*12·控制变量:常温常压下,都在水中

3·变量:金属材料不同

4·实验步骤:

(一)将铁钉,不锈钢螺丝放入水中。如图一。

图一

(二)一天后,放映照片如图二。水中铁钉生锈,不锈钢螺

丝未生锈

图二

(三)两天后,反应照片如图三。水中继续生锈,另一个仍未生锈。

图三

(四)四天后,反映照片如图四。铁钉同上,另一个还是没生锈

图四

(五)七天后,反应照片入图五。现象更加明显但

图五

5·结论:金属生锈与其材质(是否为可生锈材质)有关

实验对照组四:

1·材料:铁钉*22·控制变量:都浸泡水中

3·变量:一个在常温下,另一在0度环境。

4·实验步骤:

(一) 将两个完全相同的铁钉都放置在盛有水的容器中,一

个放在常温环境中,另一个放在冰箱零度保鲜。如图一。

图一

(二) 一天后,反应照片如图二,放在常温中的布满铁锈,

冰箱中的也有一半生成了铁锈。

图二

(三) 两天后,反应照片如图三,常温中同第二天,冰箱中

布满铁锈。

图三

(四) 四天后,反映照片如图四,反应现象同上

图四

(五) 七天后,反映图片如图五,两者均无再变化。

图五

5·结论:温度高的金属生锈较低的较快


相关文章

  • 对铁锈蚀条件的进一步探究
  • 摘 要:本文以<化学课程标准>对学生知识.能力的要求为基础,在化学课外小组活动中探究电解质溶液对铁生锈的作用及铁锈蚀的条件,指导学生根据实验现象进行猜想并设计实验,结合高中知识得出空气中二氧化碳与水反应生成碳酸从而形成电解质溶液 ...查看


  • 初三化学实验计划
  • 初三化学实验计划 一.学生基本情况分析 1.总体分析: 从学生的知识基础看,学生在小学自然.社会学科,初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识.从学生的能力发展水平来看,大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题.解决问题的能力, ...查看


  • 九年级化学上册实验教学总结
  • 九年级化学第一学期实验教学总结 白 璧 关 初 中 化学教研组 2012.1.5 九年级化学第一学期实验教学总结 化学实验教学是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段,能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材 ...查看


  • 专题十三金属与金属矿物
  • 专题十三金属与金属矿物 教学目标 1.了解铁的物理性质和化学性质,知道铁易与氧气.酸.碳酸铜溶液等物质发生化学反应.2.了解铁的化合价的可变性和置换反应的局限性:了解铁在生产生活.工业等方面的应用. 3.了解铁生锈的原因,知道防止铁生锈的措 ...查看


  • 2015全国中考化学试题及答案--金属和金属材料
  • 2015中考化学试题分类汇编--金属和金属材料 1. (广州)下列有关铁的说法错误的是 A. 参考右图信息,铁的相对原子质量为26 B. 生铁和钢是常见的铁合金 C. 铁钉在潮湿的空气中容易生锈,因此钢铁的使用要注意防锈 D. 用赤铁矿高炉 ...查看


  • 初三化学知识点复习--金属和金属材料
  • 金属和金属材料 [单元分析] 本单元知识中金属活动性顺序表的应用,以及金属的保护和利用是中考的热点,其中金属活 动性顺序也是本单元复习的难点 [复习目标] 1.了解一些常见的金属的性质和用途 2.理解,并会应用金属活动性顺序表 3.了解和掌 ...查看


  • 金属与金属材料教案
  • 金属和金属材料教案 总框架 物理性质 化学性质 金 属 金属的保护 一.温故而知新 1. 电解水实验中通直流电,正极和负极产生的气体分别为氧气.氢气,其体积比为1:2, 1.右图为A .B 两种固体物质的溶解度曲线. (1)在 ℃时,A . ...查看


  • 新课标初中化学(专题)空气.氧气.水.碳与金属
  • (专题)空气.氧气.水碳及碳的氧化物与金属 22.下图所示实验中,要证明"二氧化碳与水反应生成了酸性物质"必须做的实验是(图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花) ①喷稀醋酸 ②喷水 ③直接放入二氧化碳中 ④喷水后放入二氧化 ...查看


  • 金属锈蚀条件实验探究专题复习资料(A4版)
  • <有关金属锈蚀条件的实验探究>专题复习 1.(2011·日照)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是( ) A.甲.乙.戊中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲>戊 ...查看


热门内容