初中英语语音基础知识

语 音

语音:语言的声音,即人们从口中说出,用以交流思想或表达感情的声音。英语语音主要包括英语字母,国际音标,元音字母在重读开音节和闭音节中的读音,元音字母在非重读音节中的读音,辅音字母和辅音字母组合在单词中的读音,语调等内容。

一、英语字母

英语一共有26个字母,其中有5个元音字母(a 、e 、i 、o 、u ),一个半元音字母(y ),20个辅音字母。现就其发音归纳如下表:

二、国际音标

英语中一共有48个音标,其中20个为元音音标:[ʌ] [ɑ:] [ei] [e] [əu] [au] [ai] [ae] [iə] [ɔi] [ɛə] [uə] [ə] [ə:] [i:] [i] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]。 辅音音标有28个,见下表:

三、元音字母在重读开音节和闭音节中的读音(音节、开音节、闭

音节)

1. 音节:英语单词是由字母组成的,音节是语音结构的基本单位,它由一个元音或一个元音加一个或几个辅音构成。只有一个音节的词叫单音节词,含有两个、三个或更多的音节的单词,分别称为双音节词和多音节词。

2. 开音节:以一个元音字母结尾的重读音节称为开音节(或称绝对开音节)。例如:be ,no ,hi ,we ,go ,so 等。包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母(r 除外),还有一个不发音的字母e ,这种重读音节也叫开音节(或称相对开音节)。例如:name ,time ,bike ,cake ,nose 等。不论是绝对开音节还是相对开音节,其元音字母读它们本身的发音,即a [ei] e[i:] i[ai] o[əu] u[ju:]。

3. 闭音节:包含一个元音字母,而以辅音字母(r ,w 除外)结尾的重读音节,称为闭音节。例如:cap ,desk ,big ,bus ,hat 等。元音字母在重读闭音节中读它的短音,即a[ae] e[e] i[i] o[ɔ] u[ʌ]。

4. 重读音节和非重读音节:只有一个音节的词都是重读音节,不标出重读符号。在双音节或多音节词中,其中有一个需要读得较响亮的音节,这个音节就叫重读音节。重读音节用“'”符号表示。例如:family['f aemili],table['teibl]。重读音节之外的音节称为非重读音节。非重读音节读的较轻。例如:about[ə'b aut],today[t ə'dei]。

下面按元音字母a ,e ,i ,o ,u 的顺序,把一些最常见的拼读规则列表如下:

元音字母a 或a +其他字母

元音字母e 或e +其他字母

元音字母i 或i +其他字母

元音字母o 或o +其他字母

常见的辅音字母和辅音字母组合的读音

四、语调

说话时语言的上升和下降称为语调。不同的语调往往代表不同的含义和感情色彩。英语中有两种基本语调:升调和降调。它们的区别在于句子末尾音调的升或降。升调用“ ”符号表示,降调用“ ”符号表示。 1. 读升调的句子

1)能用Yes ,No 回答的一般疑问句。例如: Are you a student ? Can you answer me ?

Do you often drive a car to go shopping ? 2)有些习惯表达句子。例如: Here you are . Excuse me .

I beg your pardon . 3)表示请求的句子。例如: May I come in ?

Would you tell me a story ? Could you help me ?

2. 读降调的句子 1)陈述局。例如:

I’m in Class One ,Grade Two . We are going to have a meeting . You’re welcome . 2)特殊疑问句。例如:

What colour is your sweater ? How old are you ?

语 音

语音:语言的声音,即人们从口中说出,用以交流思想或表达感情的声音。英语语音主要包括英语字母,国际音标,元音字母在重读开音节和闭音节中的读音,元音字母在非重读音节中的读音,辅音字母和辅音字母组合在单词中的读音,语调等内容。

一、英语字母

英语一共有26个字母,其中有5个元音字母(a 、e 、i 、o 、u ),一个半元音字母(y ),20个辅音字母。现就其发音归纳如下表:

二、国际音标

英语中一共有48个音标,其中20个为元音音标:[ʌ] [ɑ:] [ei] [e] [əu] [au] [ai] [ae] [iə] [ɔi] [ɛə] [uə] [ə] [ə:] [i:] [i] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]。 辅音音标有28个,见下表:

三、元音字母在重读开音节和闭音节中的读音(音节、开音节、闭

音节)

1. 音节:英语单词是由字母组成的,音节是语音结构的基本单位,它由一个元音或一个元音加一个或几个辅音构成。只有一个音节的词叫单音节词,含有两个、三个或更多的音节的单词,分别称为双音节词和多音节词。

2. 开音节:以一个元音字母结尾的重读音节称为开音节(或称绝对开音节)。例如:be ,no ,hi ,we ,go ,so 等。包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母(r 除外),还有一个不发音的字母e ,这种重读音节也叫开音节(或称相对开音节)。例如:name ,time ,bike ,cake ,nose 等。不论是绝对开音节还是相对开音节,其元音字母读它们本身的发音,即a [ei] e[i:] i[ai] o[əu] u[ju:]。

3. 闭音节:包含一个元音字母,而以辅音字母(r ,w 除外)结尾的重读音节,称为闭音节。例如:cap ,desk ,big ,bus ,hat 等。元音字母在重读闭音节中读它的短音,即a[ae] e[e] i[i] o[ɔ] u[ʌ]。

4. 重读音节和非重读音节:只有一个音节的词都是重读音节,不标出重读符号。在双音节或多音节词中,其中有一个需要读得较响亮的音节,这个音节就叫重读音节。重读音节用“'”符号表示。例如:family['f aemili],table['teibl]。重读音节之外的音节称为非重读音节。非重读音节读的较轻。例如:about[ə'b aut],today[t ə'dei]。

下面按元音字母a ,e ,i ,o ,u 的顺序,把一些最常见的拼读规则列表如下:

元音字母a 或a +其他字母

元音字母e 或e +其他字母

元音字母i 或i +其他字母

元音字母o 或o +其他字母

常见的辅音字母和辅音字母组合的读音

四、语调

说话时语言的上升和下降称为语调。不同的语调往往代表不同的含义和感情色彩。英语中有两种基本语调:升调和降调。它们的区别在于句子末尾音调的升或降。升调用“ ”符号表示,降调用“ ”符号表示。 1. 读升调的句子

1)能用Yes ,No 回答的一般疑问句。例如: Are you a student ? Can you answer me ?

Do you often drive a car to go shopping ? 2)有些习惯表达句子。例如: Here you are . Excuse me .

I beg your pardon . 3)表示请求的句子。例如: May I come in ?

Would you tell me a story ? Could you help me ?

2. 读降调的句子 1)陈述局。例如:

I’m in Class One ,Grade Two . We are going to have a meeting . You’re welcome . 2)特殊疑问句。例如:

What colour is your sweater ? How old are you ?


相关文章

  • 初中英语教学心得体会 1
  • 初中英语教学心得体会/r/n 一.树立信心,明确目标,采取灵活多变的教学方法/r/n 信心是动力,目标是方向.我们知道初三英语生词多,课文长而且难,听.说.读.写要求高.学生在学习中将会碰到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功地进行英语 ...查看


  • 谈谈小学与初中英语教学的衔接
  • 中小学英语一般都采取"一条龙"的整体设计,小学和初中的英语教学如果彼此脱节的话,会导致教师教学资源的浪费,效率低下,而且会严重导致学生学习英语情绪的两级分化,从而极大地影响初中生英语学习的质量.在此,笔者结合多年教学实践 ...查看


  • 青年教师如何教好初中英语
  • 青年教师如何教好初中英语新教材 听.说.读.写是英语教材的教学手段,也是新教材要求达到四会的目标--培养出具有初步运用英语进行交际能力的一批新人――这是本套教材的突出特点.青年教师如何适应并且能教好这套新教材,是摆在我们面前的一大课题.对如 ...查看


  • 初中英语听力教学技巧论文
  • 初中英语听力教学技巧探析 [摘要]初中英语起始阶段的教学要从视听说入手,起始阶段以后,在继续发展听说能力的同时,要重视培养读写能力.听力作为"四会"能力之首,要求我们在实施课堂教学的过程中,有意识的从"听&qu ...查看


  • 浅析初中英语的英标教学
  • 浅析初中英语音标教学 --年会论文 四川省泸州市泸县二中外国语实验学校英语组 王柳苏 英语课程的目的首先在于培养学生的语言能力.思维能力和创新能力.其任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听.说.读.写技能,形成一定的综合语言能力.然而, ...查看


  • 百思迪威英语
  • <百思迪威英语>系列教程概述 默认分类 2009-12-21 20:07:32 阅读288 评论0 字号:大中小 订阅 <百思迪威英语>系列教程概述 1."百思迪威英语系列教程"以语音为基础和突破 ...查看


  • 弋江区职称论文发表-小学英语语音教学重要性原则论文选题题目
  • 云发表,专业论文发表网站!http://www.yunfabiao.com/ 面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快! 弋江区职称论文发表-小学英语|语音教学|重要性|原则论文选题题目 弋江区职称论文发表-以下是小学英 ...查看


  • 初中英语语音基础知识 1
  • 语 音 语音:语言的声音,即人们从口中说出,用以交流思想或表达感情的声音.英语语音主要包括英语字母,国际音标,元音字母在重读开音节和闭音节中的读音,元音字母在非重读音节中的读音,辅音字母和辅音字母组合在单词中的读音,语调等内容. 一.英语字 ...查看


  • 如何提高初中生英语听力
  • 如何提高初中生英语听力 崔唯一 英语是一门集"听.说.读.写"为一体的语言,不仅是学术上需要掌握的语言技能,而且还可以作为日常交际用语,是一门必须通过交流才能有所提高的学科.而初中生的英语基础较薄弱,体校的学生对于英语的 ...查看


热门内容