记秦建生老师的先进事迹
撰稿人 张瑞英
爱凡杰初中部的秦建生老师，是我校年龄最大的一位教师，没有谁能不知道他，更没有谁不为之伸出大拇指而赞叹！他曾被评为河北省优秀教师，多次荣获沙河市先进工作者、优秀共产党员称号。他始终以一个优秀教师的标准，严格要求自己，他几十年如一日，爱岗敬业，无私奉献，老师们无不为他的所作所为而感动，大家都在说：“秦老师是我们学习的好榜样”。下面对秦老师的事迹作一个简单介绍。
秦老师虽有丰富的教学经验，但仍备课认真仔细；讲课精益求精；辅导任劳任怨；批改一丝不苟，他在每个教学环节上从来都没有马虎过。
他没有早自习，但经常5点多就坐在办公室批改作业。他没有晚自习的时候，也总见他工作在办公室。他深入了解学生实际，对学困生经常进行面对面的批改，一遍又一遍地给学生进行讲解；对请假缺课的学生，他主动找学生补课。在课下，秦老师也从来没有闲下来的时候，他的身边总是围绕着一群带有种种疑难问题的学生。学生们说“秦老师就像是陀螺一般，一会儿在这讲解，一会儿在那辅导，好像从来都停不下来，他精力充沛，从来没说过累！” 学生们对秦老师感情深厚，佩服有加，九三班的董帅闯同学在作文中是这样写道：“我们的物理老师，真是一位好老师，他不仅有严谨的教学态度，还有过硬的教学技术和丰富的经验。在课堂上，秦老师就好像一位百战百胜的将军，一堂新课就像一场战争，秦老师以环环相扣的教学顺序为纲，以他丰富的教学经验为棒。他给我们的每一个提示，都引领我们展开思绪的翅膀，在真理的海洋中自由翱翔。当我们在解题中遇到困难时，秦老师微微一笑，我们无不为秦老师的奇思妙想而为之一叹。物理基础知识学会是一回事，而应用则又是
一回事。面对繁冗的物理题，同学们都是在脑中艰难的构想，而在老师的讲解下，一道道难题犹如抽丝剥茧般，一步步地分析，最后形成了一副简单明了的示意图。这不禁让我们坚信物理也不难，只要一用秦老师的方法，一切都不是难事”。看！学生们对秦老师有着多么高的评价呀？
秦老师虽年龄最大，但他无论做什么事情，总是跑在最前面，劳动中他不怕脏累、积极肯干，在开学初的一次劳动中，腿扭伤了，一连好几天，走路都很困难，就这，秦老师连吭都没有吭过一声，照常上课、备课、看作业、值班。
学校搞课堂教学改革，他积极参与，认真研读课改资料，深入学习并领会课改精神，在课堂上及早实施，为了写好新标准教案，他主动跑到校长办公室去请教，他的教案写得比任何人都仔细认真。
自老师们买了电脑以来，秦老师刻苦学习，勤学，好问，现已经能熟练地利用白板进行上课，他的电脑里储存了许多教学资料、课件、教学视频，他高兴地说：“高科技就是好，上课电脑离不了”。
秦老师每学期都主动为青年老师上示范课，前几天他的公开课 《电能、电功》，较好地体现了“三疑三探”的教学模式，他先把预设的问题写在侧面黑板上：1、电能的来源？2、用电工作过程的实质？3、电能的单位？4、电能的计量、计量仪器？5、电能表的四个重要参数？6、电功、电功的计算公式？让学生围绕着这些重点问题自学，结合学生提出的问题，再放到各小组进行讨论，然后让学生再把小组没有解决的疑难问题提出，再放到全班进行展示、讨论，学生讨论的很激烈，对于争论不休的问题，老师出面解决。大家充分动口、动手、动脑，真正调动了学生学习的积极性，学生联想丰富，联系到了很多生活实际问题，甚至有些问题让老师都无能解答。这节课秦老师还结合电脑课件进
行了白板教学，增大了知识容量，活跃了课堂气氛，使学生轻松愉悦地学到了知识，教学效果很好。
这几天正赶上天气寒冷，由于气温下降，秦老师的腿受了风寒，痛的他连走路都一瘸一拐的，老师们都劝秦老师休息几天，可秦老师说：“课程这么紧，可不能请假”！他不但没有请假，而且还是加班加点的干，找大夫扎针治疗，也是利用中午休息时间去的。也怪了，走路时疼得他直咧嘴，坐在那里也总用手扶着腰，可他说：“只要站在讲台上，一讲课就觉不到痛了”。腰痛半个多月了，他不但一节课也没少上，而且还总见他加班加点地工作。真可谓“忘我工作啊”。
对于秦老师的一言一行，我们每位教师也都看在眼里，佩服在心上，因他在各个方面都为我们树立了榜样，我们一定要学习他爱岗敬业、无私奉献的工作精神；我们要像他一样，把握好课标，努力钻研教材，备好每一节课，上好每一节课；要抓准教材的重点、难点、知识点，提高教学质量，使每一节课都变为高效课堂。
初中部：张瑞英
2014年11月12号
记秦建生老师的先进事迹
撰稿人 张瑞英
爱凡杰初中部的秦建生老师，是我校年龄最大的一位教师，没有谁能不知道他，更没有谁不为之伸出大拇指而赞叹！他曾被评为河北省优秀教师，多次荣获沙河市先进工作者、优秀共产党员称号。他始终以一个优秀教师的标准，严格要求自己，他几十年如一日，爱岗敬业，无私奉献，老师们无不为他的所作所为而感动，大家都在说：“秦老师是我们学习的好榜样”。下面对秦老师的事迹作一个简单介绍。
秦老师虽有丰富的教学经验，但仍备课认真仔细；讲课精益求精；辅导任劳任怨；批改一丝不苟，他在每个教学环节上从来都没有马虎过。
他没有早自习，但经常5点多就坐在办公室批改作业。他没有晚自习的时候，也总见他工作在办公室。他深入了解学生实际，对学困生经常进行面对面的批改，一遍又一遍地给学生进行讲解；对请假缺课的学生，他主动找学生补课。在课下，秦老师也从来没有闲下来的时候，他的身边总是围绕着一群带有种种疑难问题的学生。学生们说“秦老师就像是陀螺一般，一会儿在这讲解，一会儿在那辅导，好像从来都停不下来，他精力充沛，从来没说过累！” 学生们对秦老师感情深厚，佩服有加，九三班的董帅闯同学在作文中是这样写道：“我们的物理老师，真是一位好老师，他不仅有严谨的教学态度，还有过硬的教学技术和丰富的经验。在课堂上，秦老师就好像一位百战百胜的将军，一堂新课就像一场战争，秦老师以环环相扣的教学顺序为纲，以他丰富的教学经验为棒。他给我们的每一个提示，都引领我们展开思绪的翅膀，在真理的海洋中自由翱翔。当我们在解题中遇到困难时，秦老师微微一笑，我们无不为秦老师的奇思妙想而为之一叹。物理基础知识学会是一回事，而应用则又是
一回事。面对繁冗的物理题，同学们都是在脑中艰难的构想，而在老师的讲解下，一道道难题犹如抽丝剥茧般，一步步地分析，最后形成了一副简单明了的示意图。这不禁让我们坚信物理也不难，只要一用秦老师的方法，一切都不是难事”。看！学生们对秦老师有着多么高的评价呀？
秦老师虽年龄最大，但他无论做什么事情，总是跑在最前面，劳动中他不怕脏累、积极肯干，在开学初的一次劳动中，腿扭伤了，一连好几天，走路都很困难，就这，秦老师连吭都没有吭过一声，照常上课、备课、看作业、值班。
学校搞课堂教学改革，他积极参与，认真研读课改资料，深入学习并领会课改精神，在课堂上及早实施，为了写好新标准教案，他主动跑到校长办公室去请教，他的教案写得比任何人都仔细认真。
自老师们买了电脑以来，秦老师刻苦学习，勤学，好问，现已经能熟练地利用白板进行上课，他的电脑里储存了许多教学资料、课件、教学视频，他高兴地说：“高科技就是好，上课电脑离不了”。
秦老师每学期都主动为青年老师上示范课，前几天他的公开课 《电能、电功》，较好地体现了“三疑三探”的教学模式，他先把预设的问题写在侧面黑板上：1、电能的来源？2、用电工作过程的实质？3、电能的单位？4、电能的计量、计量仪器？5、电能表的四个重要参数？6、电功、电功的计算公式？让学生围绕着这些重点问题自学，结合学生提出的问题，再放到各小组进行讨论，然后让学生再把小组没有解决的疑难问题提出，再放到全班进行展示、讨论，学生讨论的很激烈，对于争论不休的问题，老师出面解决。大家充分动口、动手、动脑，真正调动了学生学习的积极性，学生联想丰富，联系到了很多生活实际问题，甚至有些问题让老师都无能解答。这节课秦老师还结合电脑课件进
行了白板教学，增大了知识容量，活跃了课堂气氛，使学生轻松愉悦地学到了知识，教学效果很好。
这几天正赶上天气寒冷，由于气温下降，秦老师的腿受了风寒，痛的他连走路都一瘸一拐的，老师们都劝秦老师休息几天，可秦老师说：“课程这么紧，可不能请假”！他不但没有请假，而且还是加班加点的干，找大夫扎针治疗，也是利用中午休息时间去的。也怪了，走路时疼得他直咧嘴，坐在那里也总用手扶着腰，可他说：“只要站在讲台上，一讲课就觉不到痛了”。腰痛半个多月了，他不但一节课也没少上，而且还总见他加班加点地工作。真可谓“忘我工作啊”。
对于秦老师的一言一行，我们每位教师也都看在眼里，佩服在心上，因他在各个方面都为我们树立了榜样，我们一定要学习他爱岗敬业、无私奉献的工作精神；我们要像他一样，把握好课标，努力钻研教材，备好每一节课，上好每一节课；要抓准教材的重点、难点、知识点，提高教学质量，使每一节课都变为高效课堂。
初中部：张瑞英
2014年11月12号