中外历史上的重大改革

【专题:中外历史上的重大改革】

【要点整合】

一、古代世界的重大改革

(一)、春秋时期:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。

(二)、战国时期:商鞅变法

1.时间、地点:公元前356年,秦国。支持者:秦孝公

2.内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;③奖励军功(对旧贵族最为不利)。④建立县制,由国君直接派官吏治理(这一措施对后世影响最为深远,从此“县”这一地方行政建制在我国开始出现)。

3.作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

4. 启示:我们国家要及时顺应历史发展潮流,不畏艰辛和强权,敢于向落后的旧势力挑战,坚定信心。

(三)、北魏时期:孝文帝改革。

1.迁都:北魏建都(今山西大同)。气候干旱,粮食供应不足;位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。

2.孝文帝改革措施包括:

①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

3.改革的作用:促进了民族融合,加速了北方民族的封建化进程。

(四)、 7世纪中期,日本 “大化改新”

七世纪,日本社会矛盾尖锐,政治混乱,645年改革派发动宫廷政变,拥立孝德天皇,建年号“大化”。646年元月,孝德天皇颁布诏书,参照中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。大化改新是一场自上而下的政治改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,使日本由奴隶社会向封建社会过渡。

(五)、 8世纪前期,法兰克王国的查理. 马特 “采邑改革”,形成了森严的封建等级制度,奠定了欧洲封建制度的基础。

二、近代世界的重大改革

(一)、 洋务运动

1.背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。

2.时间:19世纪60年代到90年代,

3.代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于:地主阶级洋务派)

4.目的:学习西方先进技术,维护清朝统治

5.主张(口号):师夷长技(前期:以自强为口号,后期:以求富为口号)。

6.洋务派的主要活动:

①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);

②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞【山西人】创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);

③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。

7.性质:一场失败的封建统治者的自救运动

8.破产标志:甲午中日战争中,威海卫战役,北洋舰队全军覆没。

9.失败原因:没有触动封建制度的根基。

10.评价:它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

(二)、 戊戌变法(性质:资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动)

1.背景:民族危机的加重(表现为:《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。

2.时间:十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)

3.代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等

4.主张:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动,以挽救民族危亡。

5.过程:公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。

6.失败原因:一是脱离群众,仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。

7.意义:在社会上起到了思想启蒙作用,有利于资产阶级思想文化传播,具有爱国和进步作用。

8.启示:说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。

(三)、 俄国1861年改革

1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2.目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。

3.领导者:沙皇亚历山大二世

4.内容:

(1)规定农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。(体现了这次改革的实质:是对农民的一场剥削与掠夺)

5.性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。

6.意义:有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。

7.局限性:很不彻底,保留了大量的封建残余。

(四)、日本明治维新

1.背景:日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)

2.时间:1868年开始 3.领导者:明治天皇

4.内容:(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;(2)经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

5.性质:是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。

6.意义:明治维新使日本摆脱了民族危机,“脱亚入欧”走上了资本主义发展的道路,是日本历史的重大转折点。b .但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。

7.局限性:这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。

三、现代世界的重大改革。

(一)、改革开放

1.十一届三中全会的召开:(1978年底)

(1)背景:1978年,思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论,通过讨论,人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。

(2)主要内容:

①彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;

②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;

③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

(3)历史意义:

①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

②它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。

③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

2.农村改革

(1)时间:1978年(十一届三中全会后)

(2)地点:我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。

(3)改革方式:实行以家庭联产承包为主的责任制,

(4)乡镇企业:改革中,乡镇企业迅速发展,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

3.对外开放

(1)经济特区的建立:

①1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头,福建的厦门建立四个经济特区。后来又增设了海南经济特区。深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验,促进我国现代化建设发挥了重要作用。)

②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。(社会制度相同)

(2)开放14个沿海城市

(3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲、厦漳泉三角区)

(4)开放内地(省会城市和边境城市)

(5)对外开放格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

4.国有企业的改革(城市改革的重点)

(1)我国城市改革开始的时间:1985年 (2)城市改革的重点:国有企业改革

(3)现代企业制度的建立:1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制。

(二)、苏俄新经济政策

1.背景:

⑴ 国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵ 农民对战时共产主义政策强烈不满。2.时间:1921年 3.领导人:列宁

4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。

(三)、罗斯福新政

1.原因:1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。

2.目的:是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。(根本目的:巩固维护资本主义制度)

3.特点:加强国家对经济的干预和指导。4.时间:1933年(罗斯福就任总统)

5.中心措施:调整工业,通过《国家工业复兴法》,加强政府对资本主义生产的调控。

6.影响:

摆脱了经济危机,人民生活改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。

7.启示:罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据,说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。

(四)、赫鲁晓夫改革

1. 时间:1953--1964年。2. 内容:针对斯大林时期存在的弊端,进行政治、经济改革。

3. 评价:一定程度上冲击了斯大林模式,未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制。

(五)、戈尔巴乔夫改革

1.时间:1985年 2.前期重点:经济改革,没取得成效。3.后期重点:政治改革。

4.影响:苏联政治体制发生急剧变化,一党制变为多党制, 国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致苏联解体。

【专题感悟】

1.顺应历史潮流的变法与改革,是推动社会前进的强大动力。

2.19世纪中叶的俄国和日本资产阶级性质的改革顺应了资本主义发展的历史潮流,俄国日本抓住了历史机遇,跟上了时代的步伐,成为本国历史上的一个重要转折点,改革对社会进步起到了巨大的推动作用。

3.俄国、日本改革告诉我们:顺应历史潮流,适时作出变革是社会发展的需要,可使国家变得更为和谐有力,进而使我们认识到在当今世界形势下,改革开放是国家富强的必由之路

4.我国的改革告诉我们:改革是社会发展的推动力。中国改革开放的成果证明,只有不断地改革,我们的国家才会国富民强。我们要积极学习外国长处,学习外国先进的科学技术和管理经验。要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我所用,对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,才能有利于我国社会和经济的发展。

5.决定改革成败的因素:是否顺应历史发展的趋势,遵循社会发展规律,与时俱进,因时改革(这是改革成败的根本原因) ;改革的措施是否符合当时的实际,是否行之有效;改革者是否具有坚强的意志和百折不挠的决心;改革与反改革势力及权力高低的对比,以及当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行等,都会影响改革的成败。

6. 改革的启示:

①改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则 ②改革要符合国情,符合历史发展潮流 ③改革要抓住问题的实质和关键,既要抓住时机又不急于求成 ④ 改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。

【专题训练】

一、单项选择题

1.商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是( )

A .承认土地私有 B .奖励生产 C .奖励军功 D .推行县制

2.南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。出现这种情况的最主要原因是( )

A .北魏孝文帝改革促进了民族融合 B .南方人民大量北迁

C .北方地区经济发达 D .北方少数民族发展迅速

3.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在于人才,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革( )

A .教育制度 B .科举制度 C .文化制度 D .政治制度

4.近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的过程,中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是( )

A .洋务运动和辛亥革命B .五四运动和戊戌变法C .洋务运动和戊戌变法D .实业救国和辛亥革命

5.某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。以下四幅图片所反映的生产关系变革中,哪些有利于生产力的发展?( )

A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④

6.19世纪中期,中日两国可谓“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。这是因为日本在明治维新后( )

A 、沦为半殖民地 B 、走上了资本主义道路 C 、开始受到西方的侵略 D 、彻底废除了封建制度

7.苏俄1921年实施的新经济政策“新”在 ( )

A 、允许多种经济并存,大力发展商品经济 B 、促进了国民经济的恢复和发展

C 、是高度集中的经济政治体制 D 、开国家垄断资本主义先河

8.罗斯福在一次著名演讲中称:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”“新政”采取的最重要手段是: ( )

A 、整顿银行,恢复信用 B 、实施《国家工业复兴法》

C 、以工代赈,增加就业 D 、国家全面干预经济

二、简答题

人类社会的发展历程是一个不断创新的过程,在创新发展中各国的综合实力不断增加。

(1)请举出中共十一届三中全会以来有中国特色的三例创新性成就。

(2)请你从政治、经济和科技的角度举出美国历史上的创新性成就。

(3)举出苏俄(苏联)历史上具有创新性的三个重大历史事件。

【专题:中外历史上的重大改革】

【要点整合】

一、古代世界的重大改革

(一)、春秋时期:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。

(二)、战国时期:商鞅变法

1.时间、地点:公元前356年,秦国。支持者:秦孝公

2.内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;③奖励军功(对旧贵族最为不利)。④建立县制,由国君直接派官吏治理(这一措施对后世影响最为深远,从此“县”这一地方行政建制在我国开始出现)。

3.作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

4. 启示:我们国家要及时顺应历史发展潮流,不畏艰辛和强权,敢于向落后的旧势力挑战,坚定信心。

(三)、北魏时期:孝文帝改革。

1.迁都:北魏建都(今山西大同)。气候干旱,粮食供应不足;位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。

2.孝文帝改革措施包括:

①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

3.改革的作用:促进了民族融合,加速了北方民族的封建化进程。

(四)、 7世纪中期,日本 “大化改新”

七世纪,日本社会矛盾尖锐,政治混乱,645年改革派发动宫廷政变,拥立孝德天皇,建年号“大化”。646年元月,孝德天皇颁布诏书,参照中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。大化改新是一场自上而下的政治改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,使日本由奴隶社会向封建社会过渡。

(五)、 8世纪前期,法兰克王国的查理. 马特 “采邑改革”,形成了森严的封建等级制度,奠定了欧洲封建制度的基础。

二、近代世界的重大改革

(一)、 洋务运动

1.背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。

2.时间:19世纪60年代到90年代,

3.代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于:地主阶级洋务派)

4.目的:学习西方先进技术,维护清朝统治

5.主张(口号):师夷长技(前期:以自强为口号,后期:以求富为口号)。

6.洋务派的主要活动:

①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);

②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞【山西人】创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);

③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。

7.性质:一场失败的封建统治者的自救运动

8.破产标志:甲午中日战争中,威海卫战役,北洋舰队全军覆没。

9.失败原因:没有触动封建制度的根基。

10.评价:它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

(二)、 戊戌变法(性质:资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动)

1.背景:民族危机的加重(表现为:《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。

2.时间:十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)

3.代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等

4.主张:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动,以挽救民族危亡。

5.过程:公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。

6.失败原因:一是脱离群众,仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。

7.意义:在社会上起到了思想启蒙作用,有利于资产阶级思想文化传播,具有爱国和进步作用。

8.启示:说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。

(三)、 俄国1861年改革

1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2.目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。

3.领导者:沙皇亚历山大二世

4.内容:

(1)规定农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。(体现了这次改革的实质:是对农民的一场剥削与掠夺)

5.性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。

6.意义:有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。

7.局限性:很不彻底,保留了大量的封建残余。

(四)、日本明治维新

1.背景:日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)

2.时间:1868年开始 3.领导者:明治天皇

4.内容:(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;(2)经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

5.性质:是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。

6.意义:明治维新使日本摆脱了民族危机,“脱亚入欧”走上了资本主义发展的道路,是日本历史的重大转折点。b .但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。

7.局限性:这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。

三、现代世界的重大改革。

(一)、改革开放

1.十一届三中全会的召开:(1978年底)

(1)背景:1978年,思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论,通过讨论,人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。

(2)主要内容:

①彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;

②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;

③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

(3)历史意义:

①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

②它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。

③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

2.农村改革

(1)时间:1978年(十一届三中全会后)

(2)地点:我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。

(3)改革方式:实行以家庭联产承包为主的责任制,

(4)乡镇企业:改革中,乡镇企业迅速发展,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

3.对外开放

(1)经济特区的建立:

①1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头,福建的厦门建立四个经济特区。后来又增设了海南经济特区。深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验,促进我国现代化建设发挥了重要作用。)

②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。(社会制度相同)

(2)开放14个沿海城市

(3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲、厦漳泉三角区)

(4)开放内地(省会城市和边境城市)

(5)对外开放格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

4.国有企业的改革(城市改革的重点)

(1)我国城市改革开始的时间:1985年 (2)城市改革的重点:国有企业改革

(3)现代企业制度的建立:1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制。

(二)、苏俄新经济政策

1.背景:

⑴ 国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵ 农民对战时共产主义政策强烈不满。2.时间:1921年 3.领导人:列宁

4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。

(三)、罗斯福新政

1.原因:1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。

2.目的:是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。(根本目的:巩固维护资本主义制度)

3.特点:加强国家对经济的干预和指导。4.时间:1933年(罗斯福就任总统)

5.中心措施:调整工业,通过《国家工业复兴法》,加强政府对资本主义生产的调控。

6.影响:

摆脱了经济危机,人民生活改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。

7.启示:罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据,说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。

(四)、赫鲁晓夫改革

1. 时间:1953--1964年。2. 内容:针对斯大林时期存在的弊端,进行政治、经济改革。

3. 评价:一定程度上冲击了斯大林模式,未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制。

(五)、戈尔巴乔夫改革

1.时间:1985年 2.前期重点:经济改革,没取得成效。3.后期重点:政治改革。

4.影响:苏联政治体制发生急剧变化,一党制变为多党制, 国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致苏联解体。

【专题感悟】

1.顺应历史潮流的变法与改革,是推动社会前进的强大动力。

2.19世纪中叶的俄国和日本资产阶级性质的改革顺应了资本主义发展的历史潮流,俄国日本抓住了历史机遇,跟上了时代的步伐,成为本国历史上的一个重要转折点,改革对社会进步起到了巨大的推动作用。

3.俄国、日本改革告诉我们:顺应历史潮流,适时作出变革是社会发展的需要,可使国家变得更为和谐有力,进而使我们认识到在当今世界形势下,改革开放是国家富强的必由之路

4.我国的改革告诉我们:改革是社会发展的推动力。中国改革开放的成果证明,只有不断地改革,我们的国家才会国富民强。我们要积极学习外国长处,学习外国先进的科学技术和管理经验。要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我所用,对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,才能有利于我国社会和经济的发展。

5.决定改革成败的因素:是否顺应历史发展的趋势,遵循社会发展规律,与时俱进,因时改革(这是改革成败的根本原因) ;改革的措施是否符合当时的实际,是否行之有效;改革者是否具有坚强的意志和百折不挠的决心;改革与反改革势力及权力高低的对比,以及当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行等,都会影响改革的成败。

6. 改革的启示:

①改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则 ②改革要符合国情,符合历史发展潮流 ③改革要抓住问题的实质和关键,既要抓住时机又不急于求成 ④ 改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。

【专题训练】

一、单项选择题

1.商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是( )

A .承认土地私有 B .奖励生产 C .奖励军功 D .推行县制

2.南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。出现这种情况的最主要原因是( )

A .北魏孝文帝改革促进了民族融合 B .南方人民大量北迁

C .北方地区经济发达 D .北方少数民族发展迅速

3.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在于人才,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革( )

A .教育制度 B .科举制度 C .文化制度 D .政治制度

4.近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的过程,中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是( )

A .洋务运动和辛亥革命B .五四运动和戊戌变法C .洋务运动和戊戌变法D .实业救国和辛亥革命

5.某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。以下四幅图片所反映的生产关系变革中,哪些有利于生产力的发展?( )

A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④

6.19世纪中期,中日两国可谓“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。这是因为日本在明治维新后( )

A 、沦为半殖民地 B 、走上了资本主义道路 C 、开始受到西方的侵略 D 、彻底废除了封建制度

7.苏俄1921年实施的新经济政策“新”在 ( )

A 、允许多种经济并存,大力发展商品经济 B 、促进了国民经济的恢复和发展

C 、是高度集中的经济政治体制 D 、开国家垄断资本主义先河

8.罗斯福在一次著名演讲中称:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”“新政”采取的最重要手段是: ( )

A 、整顿银行,恢复信用 B 、实施《国家工业复兴法》

C 、以工代赈,增加就业 D 、国家全面干预经济

二、简答题

人类社会的发展历程是一个不断创新的过程,在创新发展中各国的综合实力不断增加。

(1)请举出中共十一届三中全会以来有中国特色的三例创新性成就。

(2)请你从政治、经济和科技的角度举出美国历史上的创新性成就。

(3)举出苏俄(苏联)历史上具有创新性的三个重大历史事件。


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