四川大学普通生物学教学大纲（仅供参考）
课程性质： 专业基础课
教学目的：
教学用书：《普通生物学》，1997年，陈阅增主编，高等教育出版社，北京。
教学内容：
第一章 绪论（3课时）
一、生命的定义：
二、生命的基本属性
三、生命科学发展史（自学）
四、生命科学的研究领域及其分支学科
五、生命科学的研究方法
六、学习《普通生物学》
七、参考资料
第二章 生命的物质基础（3课时）
第一节 生物元素
一、生物元素的种类和含量：
二、生物元素的作用：
三、如何判断一种元素是否为人体必要的元素？
第二节 生物小分子
水、氨基酸、核苷酸、单糖、脂类、维生素
一、生物体中最重要的小分子
二、单糖
三、氨基酸
四、核苷酸
五、脂类
六、维生素
七、生物小分子和生物大分子的关系
第三节 生物大分子
蛋白质、核酸、多糖
一、氨基酸通过肽键联成肽链
二、单糖通过糖苷键联成多糖链
三、核苷酸通过磷酸二酯键联成核酸
四、生物大分子的高级结构
第三章 生命的基本单位——细胞（6课时）
第一节 细胞的形态、结构与分类
1、细胞学研究的基础
2、细胞的形态和数目
3、细胞的分类
4、细胞结构
第二节 细胞分裂与调控
1、细胞周期的控制
2、细胞分裂
第三节 细胞的分化、发育、衰老与死亡
一、细胞分化
（一）细胞分化
（二）细胞分化的内涵：
（三）细胞分化的意义
（四）细胞分化发育潜能：
（五）与细胞分化发育潜能相关的实验
二、细胞的衰老：
1、个体的衰老和细胞的衰老
2、细胞衰老的机理
三、细胞的死亡：细胞坏死、细胞凋亡（细胞程序性死亡PCD ）
1、细胞坏死和细胞凋亡的比较
2、有关细胞凋亡（细胞程序性死亡）的研究
四、癌细胞
1、肿瘤与癌
2、癌细胞的主要特征：
3、致癌因子：
4、癌细胞的危害
5、抑制和消灭癌细胞
第四节 细胞代谢
一、酶
1、定义：
2、组成：
3、酶促反应的特点和作用机制
二、细胞呼吸
1、定义：
2、细胞呼吸的生物化学途径：
三、光合作用
第四章 植物的结构、功能和发育（3课时）
一、植物在生物圈中的作用
二、植物的种类
三、维管植物的形态、结构、功能和发育
（一）根的结构、功能与发育
1、根--形态
2、根的变态
3、根的功能
4、根吸收水分的动力
（二）茎的结构功能和发育
1、茎的结构特点
2、茎尖的结构
3、成熟茎解剖
4、茎的变态
5、茎的功能
（三）叶的结构与功能
1、千姿百态的叶
2、叶的解剖结构
3、叶肉细胞
4、光合作用
5、光呼吸
6、C4植物的适应性
7、叶的变态
8、叶的功能
（四）花器的构造
1、花的形态结构与传粉方式相适应
2、花粉的结构与传粉方式相适应
3、雌雄生殖细胞的发育
4、双受精定义、过程及双受精的意义
5、种子的形成
6、果实的发育与由来
四、植物在人类社会生活中的作用
提供生活资料
提供生产资料
1、作为食物；
2、生物能源；
3、植物的药用价值
第五章 动物的结构、发育与行为（6课时）
第一节 动物的结构与功能
一、动物的组织与器官
二、动物的消化、呼吸、循环与排泄系统的结构及演化（自学）
第二节 动物的行为（自学）
一、动物行为的主要类型
二、动物行为的生理基础
三、动物行为遗传学
第三节 人类的免疫
一、 肌体的致病因素
二、 肌体的防护体系
三、 两种免疫机制
四、 免疫系统病变
第六章 遗传学（6课时）
第一节 染色体遗传学
一、遗传学第一定律
二、遗传学第二定律
三、遗传学第三定律
四、孟德尔遗传的延伸
五、性别决定
第二节 遗传的分子基础
一、基因的概念及其发展
二、基因的本质——DNA （RNA ）
三、遗传信息的传递——中心法则
四、基因表达调控
五、基因重组
第三节 变异与进化
一、染色体畸变
二、基因突变
三、人类的遗传疾病及其诊断、治疗
四、生物进化
第四节 基因工程
一、基因工程原理
二、基因工程的基本内容
三、基因工程的应用
第七章 生命的多样性（3课时）
第一节 生物多样性与物种
一、 分类学基础；
二、 生物多样性及保护
第二节 生物类群及其代表
一、原核生物
二、原生生物
三、真菌
四、植物
五、动物
六、病毒、类病毒、朊病毒
第八章 生态学（6课时）
第一节 生态学的基本概念
一、种群
二、群落
三、生态系统
四、环境因子
第二节 全球生态
一、温室效应
二、臭氧层破坏
三、酸雨
第三节 恢复生态
一 、生态退化机制
二、 生态恢复机制
三、生态恢复技术
第四节 生物灾害与生物安全
一、 生物灾害发生原因
二、 生物灾害发生规律
三、 生物灾害防治方法
四、 生物安全（遗传修饰物释放后的潜在效应）
总结（3课时）
主要参考文献
1、周云龙主编，《植物生物学》，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）
2、潘瑞炽主编，《植物生理学》，高等教育出版社
3、江静波主编, 《无脊椎动物学》, 高教出版社
4、杨安峰主编, 《脊椎动物学》, 北京大学出版社
5、左仰贤主编，《动物生物学教程》, 高等教育出版社
6、刘凌云、郑光美主编, 《普通动物学》第三版, 高等教育出版社
《人体解剖学》，人民卫生出版社
8、刘祖洞，《遗传学》（上、下册），高等教育出版社
9、沈同，王镜岩主编，《生物化学》（上、下册），高等教育出版社
10、翟中和主编，《细胞生物学》，高等教育出版社
孙儒泳，李博，诸葛阳等，《普通生态学》，高等教育出版社
12、 周德庆，《微生物教程》，高等教育出版社
13、 Campell N A, Biology. Benjamin/Cumming Pub. Co. Inc.
指定教材
陈阅增《普通生物学》，高等教育出版社
四川大学普通生物学教学大纲（仅供参考）
课程性质： 专业基础课
教学目的：
教学用书：《普通生物学》，1997年，陈阅增主编，高等教育出版社，北京。
教学内容：
第一章 绪论（3课时）
一、生命的定义：
二、生命的基本属性
三、生命科学发展史（自学）
四、生命科学的研究领域及其分支学科
五、生命科学的研究方法
六、学习《普通生物学》
七、参考资料
第二章 生命的物质基础（3课时）
第一节 生物元素
一、生物元素的种类和含量：
二、生物元素的作用：
三、如何判断一种元素是否为人体必要的元素？
第二节 生物小分子
水、氨基酸、核苷酸、单糖、脂类、维生素
一、生物体中最重要的小分子
二、单糖
三、氨基酸
四、核苷酸
五、脂类
六、维生素
七、生物小分子和生物大分子的关系
第三节 生物大分子
蛋白质、核酸、多糖
一、氨基酸通过肽键联成肽链
二、单糖通过糖苷键联成多糖链
三、核苷酸通过磷酸二酯键联成核酸
四、生物大分子的高级结构
第三章 生命的基本单位——细胞（6课时）
第一节 细胞的形态、结构与分类
1、细胞学研究的基础
2、细胞的形态和数目
3、细胞的分类
4、细胞结构
第二节 细胞分裂与调控
1、细胞周期的控制
2、细胞分裂
第三节 细胞的分化、发育、衰老与死亡
一、细胞分化
（一）细胞分化
（二）细胞分化的内涵：
（三）细胞分化的意义
（四）细胞分化发育潜能：
（五）与细胞分化发育潜能相关的实验
二、细胞的衰老：
1、个体的衰老和细胞的衰老
2、细胞衰老的机理
三、细胞的死亡：细胞坏死、细胞凋亡（细胞程序性死亡PCD ）
1、细胞坏死和细胞凋亡的比较
2、有关细胞凋亡（细胞程序性死亡）的研究
四、癌细胞
1、肿瘤与癌
2、癌细胞的主要特征：
3、致癌因子：
4、癌细胞的危害
5、抑制和消灭癌细胞
第四节 细胞代谢
一、酶
1、定义：
2、组成：
3、酶促反应的特点和作用机制
二、细胞呼吸
1、定义：
2、细胞呼吸的生物化学途径：
三、光合作用
第四章 植物的结构、功能和发育（3课时）
一、植物在生物圈中的作用
二、植物的种类
三、维管植物的形态、结构、功能和发育
（一）根的结构、功能与发育
1、根--形态
2、根的变态
3、根的功能
4、根吸收水分的动力
（二）茎的结构功能和发育
1、茎的结构特点
2、茎尖的结构
3、成熟茎解剖
4、茎的变态
5、茎的功能
（三）叶的结构与功能
1、千姿百态的叶
2、叶的解剖结构
3、叶肉细胞
4、光合作用
5、光呼吸
6、C4植物的适应性
7、叶的变态
8、叶的功能
（四）花器的构造
1、花的形态结构与传粉方式相适应
2、花粉的结构与传粉方式相适应
3、雌雄生殖细胞的发育
4、双受精定义、过程及双受精的意义
5、种子的形成
6、果实的发育与由来
四、植物在人类社会生活中的作用
提供生活资料
提供生产资料
1、作为食物；
2、生物能源；
3、植物的药用价值
第五章 动物的结构、发育与行为（6课时）
第一节 动物的结构与功能
一、动物的组织与器官
二、动物的消化、呼吸、循环与排泄系统的结构及演化（自学）
第二节 动物的行为（自学）
一、动物行为的主要类型
二、动物行为的生理基础
三、动物行为遗传学
第三节 人类的免疫
一、 肌体的致病因素
二、 肌体的防护体系
三、 两种免疫机制
四、 免疫系统病变
第六章 遗传学（6课时）
第一节 染色体遗传学
一、遗传学第一定律
二、遗传学第二定律
三、遗传学第三定律
四、孟德尔遗传的延伸
五、性别决定
第二节 遗传的分子基础
一、基因的概念及其发展
二、基因的本质——DNA （RNA ）
三、遗传信息的传递——中心法则
四、基因表达调控
五、基因重组
第三节 变异与进化
一、染色体畸变
二、基因突变
三、人类的遗传疾病及其诊断、治疗
四、生物进化
第四节 基因工程
一、基因工程原理
二、基因工程的基本内容
三、基因工程的应用
第七章 生命的多样性（3课时）
第一节 生物多样性与物种
一、 分类学基础；
二、 生物多样性及保护
第二节 生物类群及其代表
一、原核生物
二、原生生物
三、真菌
四、植物
五、动物
六、病毒、类病毒、朊病毒
第八章 生态学（6课时）
第一节 生态学的基本概念
一、种群
二、群落
三、生态系统
四、环境因子
第二节 全球生态
一、温室效应
二、臭氧层破坏
三、酸雨
第三节 恢复生态
一 、生态退化机制
二、 生态恢复机制
三、生态恢复技术
第四节 生物灾害与生物安全
一、 生物灾害发生原因
二、 生物灾害发生规律
三、 生物灾害防治方法
四、 生物安全（遗传修饰物释放后的潜在效应）
总结（3课时）
主要参考文献
1、周云龙主编，《植物生物学》，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）
2、潘瑞炽主编，《植物生理学》，高等教育出版社
3、江静波主编, 《无脊椎动物学》, 高教出版社
4、杨安峰主编, 《脊椎动物学》, 北京大学出版社
5、左仰贤主编，《动物生物学教程》, 高等教育出版社
6、刘凌云、郑光美主编, 《普通动物学》第三版, 高等教育出版社
《人体解剖学》，人民卫生出版社
8、刘祖洞，《遗传学》（上、下册），高等教育出版社
9、沈同，王镜岩主编，《生物化学》（上、下册），高等教育出版社
10、翟中和主编，《细胞生物学》，高等教育出版社
孙儒泳，李博，诸葛阳等，《普通生态学》，高等教育出版社
12、 周德庆，《微生物教程》，高等教育出版社
13、 Campell N A, Biology. Benjamin/Cumming Pub. Co. Inc.
指定教材
陈阅增《普通生物学》，高等教育出版社