1、图中阴影部分的面积是1.5平方米，那么平行四边形的面积是多少平方米：
）的面积， 三角形
）平行四边形的底，三角形的高（ ）平
），
平行四边形的面积是三角形面积的（ ）倍。所以平行 四边形是（ ）。
归纳：平行四边形的底与三角形的底有什么关系，高有什么关系。
练习：求图中阴影部分的面积（单位：米）
列式
8
12.5
图中有几个三角形的面积与画阴影部分的三角形面积相等，阴影部分的面积是多少？
思考：1、每个三角形的底和高有什么特征。
2、面积有什么特征。
2.
1.51.51.5
列式
图中哪两个三角形的面积相等？（两条虚线互相平行）
操作：你还能画出和它们面积相等的三角形吗？通过操作：你发现了什么规律？
1
④图中平行四边形的底边的中点是A,它的面积是48㎡，求阴影部分的面积？
思考：平行四边形的对角线把平行四边形平均分
成（ ）个大三角形。
2、A点是三角形底边上的中点，说明两个小三角形的底（ ），高（ ）（填相等或不相等）整个平行四边形可以平均分成（ ）个相等的小三角形，每个小三角形的面积是多少 ？
列式
课堂练习
1、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）、拼成的（ ）的底是原三角形的底、拼成的（ ）的高是原三角形的（ ）。
2、一个三角形的面积是14.3平方米，与它同底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
3、一个平行四边形的面积是48平方米，和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。4、在一个平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积（ ）平行四边形面积的一半。
5、一个平行四边形的面积是70平方厘米，把它分成两个完全一样的梯形，其中一个梯形的面积是（ ）平方厘米。
作业：基础训练、综合训练
1、求阴影部分的面积（单位 cm）
②40
列式 列式
2
4.8
列式
2、图中三个阴影图形中，哪个图形的面积大。
12
612
2、培优训练：
在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形。如果三角形A的面积是4.5平方厘米，那么三角形B的面积是多少平方厘米？
面积A的高和面积B的高怎样？
面积A的底和面积B的底怎样？
当高相等时，底的变化和面积的变化有什么关系？
3
1、图中阴影部分的面积是1.5平方米，那么平行四边形的面积是多少平方米：
）的面积， 三角形
）平行四边形的底，三角形的高（ ）平
），
平行四边形的面积是三角形面积的（ ）倍。所以平行 四边形是（ ）。
归纳：平行四边形的底与三角形的底有什么关系，高有什么关系。
练习：求图中阴影部分的面积（单位：米）
列式
8
12.5
图中有几个三角形的面积与画阴影部分的三角形面积相等，阴影部分的面积是多少？
思考：1、每个三角形的底和高有什么特征。
2、面积有什么特征。
2.
1.51.51.5
列式
图中哪两个三角形的面积相等？（两条虚线互相平行）
操作：你还能画出和它们面积相等的三角形吗？通过操作：你发现了什么规律？
1
④图中平行四边形的底边的中点是A,它的面积是48㎡，求阴影部分的面积？
思考：平行四边形的对角线把平行四边形平均分
成（ ）个大三角形。
2、A点是三角形底边上的中点，说明两个小三角形的底（ ），高（ ）（填相等或不相等）整个平行四边形可以平均分成（ ）个相等的小三角形，每个小三角形的面积是多少 ？
列式
课堂练习
1、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）、拼成的（ ）的底是原三角形的底、拼成的（ ）的高是原三角形的（ ）。
2、一个三角形的面积是14.3平方米，与它同底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
3、一个平行四边形的面积是48平方米，和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。4、在一个平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积（ ）平行四边形面积的一半。
5、一个平行四边形的面积是70平方厘米，把它分成两个完全一样的梯形，其中一个梯形的面积是（ ）平方厘米。
作业：基础训练、综合训练
1、求阴影部分的面积（单位 cm）
②40
列式 列式
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4.8
列式
2、图中三个阴影图形中，哪个图形的面积大。
12
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2、培优训练：
在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形。如果三角形A的面积是4.5平方厘米，那么三角形B的面积是多少平方厘米？
面积A的高和面积B的高怎样？
面积A的底和面积B的底怎样？
当高相等时，底的变化和面积的变化有什么关系？
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