南南县初中历史教师培训方案设计

一、学科：初中历史

二、项目名称：2013年南南县第二期初中历史教师培训班三、培训主题：

本次培训立足于初中历史学科的自身特点，根据我县初中历史教师素质、历史课改课堂教学现状和历史学科教学发展的需要，以“课标解读——专家讲座——骨干教师课例示范——自学探索研究”为主要内容，培养具有高素质、大胆创新、敢于实践、甘愿为教育事业做贡献的积极向上的骨干教师队伍。四、培训对象：

我县初中历史专任教师共有53人。各学校要求参加培训的具体人数如下：XX中学4人，XX初中3人，XX初中3人，XX中学8人，XX初中3人，XX初中3人，XX初中4人，XXX初中3人，XX初中4人，XX一中3人，XX三中4人，XX初中8人，XX初中3人。五、培训目标：

1.通过培训使我们历史教师对《历史课程标准》有更深的了解，熟悉初中各年级历史课标要求，课堂教学有明确的目标。

2.通过培训使我们历史教师明白历史课堂教学改革势在必行，不能怠慢。

3.通过培训使我们历史教师感受专家名师的课堂教学艺术和进一步感知历史课改理念。

4.通过培训使我们历史教师的课堂教学理论得到提升，不断改进课堂教学，使部分教师有能力在本地乃至全县教育教学改革实践中发挥示范、带动和辐射

作用，为其中一部分人成为专家型教师和成为中学教师队伍中的领军人物创造条件和奠定基础，不断推进我县教学改革，从而提高教学质量。

5.通过理论学习、具体实践培训和集体交流，教师们的思想产生共鸣，不断提高自身的综合素质。六、培训方式：

1.集体培训：名师专题讲课、专家讲座、现场观摩、交流研讨、操作演练。 2.自学实践。

七、报到、培训时间：

1.报到时间：2013年10月22日下午15：00—17：30 2.培训时间：

1）集中培训：2013年11月23日——11月27日。 2）在岗自学：2013年11月27日——12月23日。

八、培训地点：南南XX中学多媒体教室

十、培训期间作业：

1.任选集中培训的一个专题，写一篇学习心得体会。

2.在岗自学探究期间，承担一节校级示范课，并提交两份优质课教学设计。 3.撰写一篇典型教学案例（含评析）或教育叙事文章，并提交文本或电子材料，字数不少于3000字。

4.撰写一篇参加学习总结，字数不少于1500字。十一、考核评价：

1.学员考核成绩分为优秀、合格、不合格。

2.不遵守培训纪律，不按时按量完成作业考核成绩为：不合格。

3.按时按量完成，作业内容必须是原创，内容与所学的专题及学科相关，

或本次培训内容先关。如出现雷同、抄袭等现象视为无效作业。根据具体情况做等级划分，合格，良好，优秀。

4．优秀学员按照作业等级评选，有三篇或三篇以上获优秀等级的为优秀学员，获得县教育局颁发优秀学员证书和一定数量的奖金。