第十一课寻觅社会的真谛（一）
1．社会存在与社会意识的辨证关系【重点掌握】
（1）社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，尊重社会实际，树立实践第一的思想；
（2）社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识促进社会发展；落后的社会意识阻碍社会的发展。 同时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。
【运用】①只适用于人类社会的现象，强调社会意识的反作用是和唯物论的意识反作用是相通的。 ②注意原理（世界观）与方法论的对应。强调办事情要一切从实际出发时只能用物质决定意识； ③在强调社会产生的某种精神时，多用社会存在决定社会意识。
第十一课寻觅社会的真谛（二）
2．两大基本规律的矛盾运动 【重点掌握】
⑴生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律（原理）。生产力决定生 产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力 的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。
⑵上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的基本规律（原理）。经济基础决定 上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济 基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。
（3）尊重社会发展的客观规律，树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础的发展的环节和方面，推动中国特色社会主义事业不断前进。
【运用】多用于材料中体现了“尊重社会发展的客观规律，改革、创新，调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。”的观点分析
3．社会历史发展的总趋势是前进的、上升的 ，发展过程是曲折的
⑴实现方式：社会发展是在实践中通过不断解决基本矛盾实现的。
⑵在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
(3)社会主义社会的基本矛盾特点是非对抗性矛盾，不会通过阶级斗争的方式解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是推进中国特色社会主义发展的强大动力。
第十一课寻觅社会的真谛（三）
4．人民群众是历史的创造者【重点掌握】
（1）人民群众是历史的创造者，社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财 富的创造者；是社会变革的决定力量。
（2）坚持群众观点和群众路线是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设社会主义的重要保证；群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
【运 用】只要题目不排除使用历史唯物主义观，材料中出现“为民、信民、靠民、深入群众实 际、听取群众的意见与建议、以人为本等”等可用。
第十一课寻觅社会的真谛（四）
5、材料中要求用“社会基本矛盾”的相关知识进行论述（特别是结合某某改革）时，其答题模板是：
（1）社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。生产关系一定要适和生产力状况的规律，上层建筑一定要适和经济基础状况的规律是社会发展的普遍规律。
（2）改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。材料中„„
第十一课寻觅社会的真谛（一）
1．社会存在与社会意识的辨证关系【重点掌握】
（1）社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，尊重社会实际，树立实践第一的思想；
（2）社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识促进社会发展；落后的社会意识阻碍社会的发展。 同时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。
【运用】①只适用于人类社会的现象，强调社会意识的反作用是和唯物论的意识反作用是相通的。 ②注意原理（世界观）与方法论的对应。强调办事情要一切从实际出发时只能用物质决定意识； ③在强调社会产生的某种精神时，多用社会存在决定社会意识。
第十一课寻觅社会的真谛（二）
2．两大基本规律的矛盾运动 【重点掌握】
⑴生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律（原理）。生产力决定生 产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力 的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。
⑵上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的基本规律（原理）。经济基础决定 上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济 基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。
（3）尊重社会发展的客观规律，树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础的发展的环节和方面，推动中国特色社会主义事业不断前进。
【运用】多用于材料中体现了“尊重社会发展的客观规律，改革、创新，调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。”的观点分析
3．社会历史发展的总趋势是前进的、上升的 ，发展过程是曲折的
⑴实现方式：社会发展是在实践中通过不断解决基本矛盾实现的。
⑵在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
(3)社会主义社会的基本矛盾特点是非对抗性矛盾，不会通过阶级斗争的方式解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是推进中国特色社会主义发展的强大动力。
第十一课寻觅社会的真谛（三）
4．人民群众是历史的创造者【重点掌握】
（1）人民群众是历史的创造者，社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财 富的创造者；是社会变革的决定力量。
（2）坚持群众观点和群众路线是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设社会主义的重要保证；群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
【运 用】只要题目不排除使用历史唯物主义观，材料中出现“为民、信民、靠民、深入群众实 际、听取群众的意见与建议、以人为本等”等可用。
第十一课寻觅社会的真谛（四）
5、材料中要求用“社会基本矛盾”的相关知识进行论述（特别是结合某某改革）时，其答题模板是：
（1）社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。生产关系一定要适和生产力状况的规律，上层建筑一定要适和经济基础状况的规律是社会发展的普遍规律。
（2）改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。材料中„„