化学平衡计算方法(六)

化学平衡计算题求解技巧

技巧六:极端假设法

化学平衡研究的对象是可逆反应,这类反应的特点是不能进行到底。据此,若假定某物质完全转化(或完全不转化),可求出其它物质的物质的量(或物质的量浓度、气体体积)的范围。

1、判断化学平衡移动方向

例7、在一密闭容器中,aA (g )

bB(g )达平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新的平衡时,B 的浓度是原来的60%,则( )

A 、平衡向正反应方向移动了 B、物质A 的转化率减少了

C 、物质B 的质量分数增加了 D、a > b

解析:保持温度不变,将容器体积增加一倍(即减小压强),假如化学平衡不移动,则各种物质的浓度都应是原平衡时的一半,但现在生成物B 的浓度却是原平衡的60%,这说明平衡向正反应方向发生移动,A 的转化率升高,所以化学计量数b > a,又由于B 的物质的量增加,B 的质量增加,物质B 的质量分数必然增大(因为总质量保持不变)。故本题应选AC 。

2、判断生成物的量

例8、在一密闭容器中充入1molCO 和1molH 2O (g ),在一定条件下发生反应:

CO (g )+ H2O (g )

CO2(g ) + H2(g ),达到平衡时,生成2molCO 2,当H 2O (g )改为4mol 3

时,在上述条件下生成的CO 2为( )

A 、0.60mol B、0.95mol C、1.0mol D、2.50mol 解析:假设反应向正向进行到底,由于CO 仍为1mol ,故生成的CO 2才为1m ol ,但由于反应的可逆性,这是不可能的。所以,2mol

3、确定平衡时各物质的浓度范围

例9、在密闭容器中进行X (g )+ 4Y2(g )

2Z2(g )+ 3Q2(g )的反应中,其中X 2、Y 2、Z 2、Q 2的开始浓度分别为0.1mol/L、0.4mol/L、0.2mol/L,0.3mol/L,当反应达到平衡后,各物质的浓度不可能是( )

A 、c (X 2)= 0.15mol/L B、c (Y 2)= 0.9mol/L

C 、c (Z 2)= 0.3mol/L D、c (Q 2)= 0.6mol/L

解析:假设正向进行到底时,则生成物c (Z 2)= 0.4mol/L、c (Q 2)= 0.6mol/L,但此反应实为可逆反应,由此可推知:c (Z 2)= 0.3mol/L可能,c (Q 2)= 0.6mol/L是不可能的。

又假设反应向逆反应方向进行到底时,则反应物c (X 2)= 0.2mol/L、c (Y 2)= 0.8mol/L,同时由于该反应的可逆性,故c (X 2)= 0.15mol/L可能,而c (Y 2)= 0.9mol/L是不可能的。综上所述,该题正确答案是BD 。

专练.某密闭容器中进行如下反应:X(g)+2Y(g)2Z(g),若要使平衡时反应物的总物质的量与生成物的总物质的量相等,则X 、Y 的初始物质的量之比k 应满足( )

A .1<k <3 B .1/4<k <3/2 C .3<k <4 D .1/4<k <2/3 解析:设x 、y 分别为X 、Y 的初始物质的量。

若反应物X 全部转化,据题意有:y -2x =2x ,即:k =x /y =1/4;

若反应物Y 全部转化,据题意有:x -y /2=y ,即:k =x /y =3/2。

由于可逆反应的反应物不可能全部转化,故1/4<k <3/2。答案:B 。

化学平衡计算题求解技巧

技巧六:极端假设法

化学平衡研究的对象是可逆反应,这类反应的特点是不能进行到底。据此,若假定某物质完全转化(或完全不转化),可求出其它物质的物质的量(或物质的量浓度、气体体积)的范围。

1、判断化学平衡移动方向

例7、在一密闭容器中,aA (g )

bB(g )达平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新的平衡时,B 的浓度是原来的60%,则( )

A 、平衡向正反应方向移动了 B、物质A 的转化率减少了

C 、物质B 的质量分数增加了 D、a > b

解析:保持温度不变,将容器体积增加一倍(即减小压强),假如化学平衡不移动,则各种物质的浓度都应是原平衡时的一半,但现在生成物B 的浓度却是原平衡的60%,这说明平衡向正反应方向发生移动,A 的转化率升高,所以化学计量数b > a,又由于B 的物质的量增加,B 的质量增加,物质B 的质量分数必然增大(因为总质量保持不变)。故本题应选AC 。

2、判断生成物的量

例8、在一密闭容器中充入1molCO 和1molH 2O (g ),在一定条件下发生反应:

CO (g )+ H2O (g )

CO2(g ) + H2(g ),达到平衡时,生成2molCO 2,当H 2O (g )改为4mol 3

时,在上述条件下生成的CO 2为( )

A 、0.60mol B、0.95mol C、1.0mol D、2.50mol 解析:假设反应向正向进行到底,由于CO 仍为1mol ,故生成的CO 2才为1m ol ,但由于反应的可逆性,这是不可能的。所以,2mol

3、确定平衡时各物质的浓度范围

例9、在密闭容器中进行X (g )+ 4Y2(g )

2Z2(g )+ 3Q2(g )的反应中,其中X 2、Y 2、Z 2、Q 2的开始浓度分别为0.1mol/L、0.4mol/L、0.2mol/L,0.3mol/L,当反应达到平衡后,各物质的浓度不可能是( )

A 、c (X 2)= 0.15mol/L B、c (Y 2)= 0.9mol/L

C 、c (Z 2)= 0.3mol/L D、c (Q 2)= 0.6mol/L

解析:假设正向进行到底时,则生成物c (Z 2)= 0.4mol/L、c (Q 2)= 0.6mol/L,但此反应实为可逆反应,由此可推知:c (Z 2)= 0.3mol/L可能,c (Q 2)= 0.6mol/L是不可能的。

又假设反应向逆反应方向进行到底时,则反应物c (X 2)= 0.2mol/L、c (Y 2)= 0.8mol/L,同时由于该反应的可逆性,故c (X 2)= 0.15mol/L可能,而c (Y 2)= 0.9mol/L是不可能的。综上所述,该题正确答案是BD 。

专练.某密闭容器中进行如下反应:X(g)+2Y(g)2Z(g),若要使平衡时反应物的总物质的量与生成物的总物质的量相等,则X 、Y 的初始物质的量之比k 应满足( )

A .1<k <3 B .1/4<k <3/2 C .3<k <4 D .1/4<k <2/3 解析:设x 、y 分别为X 、Y 的初始物质的量。

若反应物X 全部转化,据题意有:y -2x =2x ,即:k =x /y =1/4;

若反应物Y 全部转化,据题意有:x -y /2=y ,即:k =x /y =3/2。

由于可逆反应的反应物不可能全部转化,故1/4<k <3/2。答案:B 。


相关文章

  • 甲醛分子的结构和性质的计算化学研究_介绍一个计算化学实验_王溢磊
  • 第29卷第5期 2014年10月大学化学UNIVERSITYCHEMISTRYVol.29No.5Oct.2014 甲醛分子的结构和性质的计算化学研究 ---介绍一个计算化学实验 王溢磊 (清华大学化学系 摘要北京100084)介绍一个为化 ...查看


  • 计算机在分析化学中的应用
  • 计算机在分析化学中的应用 计算机是一种多功能的设备, 可用于计算.拟合.模拟.制表.绘图.选择.判别.存贮.检索.统计.管理.自动控制.人工智能.专家系统等方面.计算机在化学中的应用可从不同角度分类:按化学体系,可从解决化学各分支学科的问题 ...查看


  • 海川化工论坛_注册化学工程师基础考试大纲
  • 注册化工工程师考试大纲 如果是基础考试是的专业部分,可以购买 <注册化工工程师执业资格考试辅导用书>下册 .大纲里都有答案. 专业考试可买<注册化工工程师执业资格考试专业考试 复习教程与模拟试题>由 天津大学化工学院 ...查看


  • 高考化学计算题的重点复习技巧
  • 高考化学计算题的重点复习技巧 化学计算过程,主要是一个化学问题的数学处理过程,即对物质的组成.结构.性质和变化规律的量化过程.它以基本概念.基本理论.元素化合物知识为基础,以物质的量为中心,以量方程.化学式.化学方程式及溶液组成知识为定量工 ...查看


  • 2012年注册化工工程师基础考试
  • 2012年注册化工工程师考试将于2012年9月15.16日举行 15日上午8:00-12:00 基础知识(上) 120题 120分 15日下午14:00-18:00 基础知识(下) 60题 120分 <基础考试>和<专业知 ...查看


  • 普通化学中吉布斯自由能变的计算
  • 科技信患 高校理科研究 普通化学巾吉布斯自由雒变的计算 华北水利水电学院环境与市政工程学院 曾永姚文志 [摘要]本文对普通化学中重要的热力学状态函数吉布斯自由能的改变量AG的计算做了系统的归蚺和总结.使非化工专业的学生能够正确理解并熟练掌握 ...查看


  • 33 计算机与化学工程[人翻版]
  • 33 计算机与化学工程 计算机和用计算机运算没有化学工程的历史长,也没有化学工程师协会的历史长,但是,作为一个特许团体和我在一起的时间和协会的生命一样长. 过去我们经历了这样长的时期,先驱者为接受计算机带给化学工程的新方法和新观念而奋斗.如 ...查看


  • 工程力学教案
  • <工程力学>教案 开课单位:航海学院 专 业:轮机工程 授课对象:轮机工程本科 主讲教师:张敏 1 课程的教学目的和要求 工程力学是一门理论性较强的技术基础课,是高等院校工科专业的必修课. 1.1 目的 通过本课程的学习,使学生 ...查看


  • 2.[物理化学]教学大纲(化学专业)
  • <物理化学>课程教学大纲 一.课程基本信息 (一)课程中文名称:物理化学 (二)课程英文名称:Physical Chemistry (三)课程代码:15030100 15030101 (四)课程属性及模块:专业必修课 (五)授课 ...查看


  • 化学平衡移动计算的分析方法
  • 化学平衡移动计算的分析方法 浙江 潘振伟 吴伟东 化学平衡计算是高考常见的考点,化学平衡计算还涉及到化学平衡移动原理的微观分析,这是同学们思考中的盲点.本文将通过分析例题使同学们理解掌握化学平衡移动计算题的解题思路. 一.极端假设范围法 例 ...查看


热门内容