教育技术实验报告

实验报告要求

将后面页打印,自己调整表格大小,打印时将表格内红色字去掉。注意封页单位名称“信息科学与技术学院”不要更改。

1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)

(1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。 (2)实验序号:指该课程的第几个实验。

(3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。 (4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。

(5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。 (6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。 演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。

操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。 验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论、知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。

综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多的知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。

设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计缺制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。

附件:

实验报告格式

课程名称 现 代 教 育 技 术 实验序号 实验项目 实验地点 实验学时 3 实验类型 操 作 性 指导教师 郭春才 实 验 员 邓来胜 专 业 ______________ 班 级 学 号 姓 名

年 月 日

实验报告要求

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1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)

(1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。 (2)实验序号:指该课程的第几个实验。

(3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。 (4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。

(5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。 (6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。 演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。

操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。 验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论、知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。

综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多的知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。

设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计缺制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。

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实验报告格式

课程名称 现 代 教 育 技 术 实验序号 实验项目 实验地点 实验学时 3 实验类型 操 作 性 指导教师 郭春才 实 验 员 邓来胜 专 业 ______________ 班 级 学 号 姓 名

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