解放思想大讨论实施方案
一、指导思想
开展“教育创新”解放思想大讨论活动要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持“育人为本，德育为先，实施素质教育”的现代化科学教育观，以改进工作作风、创新发展思路、提高教育质量、促进教育均衡发展为重点，着力转变不适应教育创新发展的思想观念，着力解决制约教育创新发展的矛盾和问题，着力提高全体教职工推动教育创新和能力和水平，努力实现思想观念大转变，工作作风大改进，重点工作大突破，教学科研大发展，校园环境大改善，教育质量大提升。
开展“教育创新”解放思想大讨论活动是全面落实县教育局工作部署的重要举措。根据教育局安排，从2013年开始，开展以“标准、规范、提升、创新、发展”为主题的“教育创新” 解放思想大讨论活动。结合教育局通知要求和我单位实际情况，特制定本方案。
二、目标任务
开展“教育创新”解放思想大讨论活动主要目标任务是：围绕“标准、规范、提升、创新、发展”这个主题，坚持并不断完善“面向整体、均衡发展、创新发展、依法办学、自主发展、遵循规律、可持续发展”的发展理念，以均衡发展为目标，以可持续发展为核心，以创新发展为手段，以和谐发展为根本，以平安发展为保障，继续解放思想，坚持改革创新，深入实施素质教育，积极改善办学条件，全面提
高办学水平，推动我校及全县教育事业快速发展。
一是以均衡发展为目标。实现教育均衡发展是实现教育公平的重要手段。
二是以可持续发展为核心。在学校发展、教师培养、教学改革方面要放眼未来、放眼世界，准确把握发展的生机和活力。要打破传统的应试教育的条条框框，彻底解决学生创新能力差、动手能力差的问题，培养学生的可持续发展能力。
三是以创新发展为手段。以培养学生的创新能力和创新意识为重点，积极打造我校特色的教育品牌，增强学校的核心优势，全面满足人们对教育服务的差异需要，实现创新发展。
四是以和谐发展为根本。牢牢抓住教育公平和均衡发展这两个关键点，认真研究择校问题、学生课业负担过重问题、留守儿童问题，实现教育的和谐发展。
五是平安发展为保障。把校舍、消防、交通、公共财产、师生人身安全作为学校安全工作的重点，进一步严格落实安全工作责任。
三、领导小组
组长：田双凤
组员：李砚杰 刘建伟 赵丙强 李艳丽 史便芹 白永明
大孟桥中心小学
2015-11-24
解放思想大讨论实施方案
一、指导思想
开展“教育创新”解放思想大讨论活动要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持“育人为本，德育为先，实施素质教育”的现代化科学教育观，以改进工作作风、创新发展思路、提高教育质量、促进教育均衡发展为重点，着力转变不适应教育创新发展的思想观念，着力解决制约教育创新发展的矛盾和问题，着力提高全体教职工推动教育创新和能力和水平，努力实现思想观念大转变，工作作风大改进，重点工作大突破，教学科研大发展，校园环境大改善，教育质量大提升。
开展“教育创新”解放思想大讨论活动是全面落实县教育局工作部署的重要举措。根据教育局安排，从2013年开始，开展以“标准、规范、提升、创新、发展”为主题的“教育创新” 解放思想大讨论活动。结合教育局通知要求和我单位实际情况，特制定本方案。
二、目标任务
开展“教育创新”解放思想大讨论活动主要目标任务是：围绕“标准、规范、提升、创新、发展”这个主题，坚持并不断完善“面向整体、均衡发展、创新发展、依法办学、自主发展、遵循规律、可持续发展”的发展理念，以均衡发展为目标，以可持续发展为核心，以创新发展为手段，以和谐发展为根本，以平安发展为保障，继续解放思想，坚持改革创新，深入实施素质教育，积极改善办学条件，全面提
高办学水平，推动我校及全县教育事业快速发展。
一是以均衡发展为目标。实现教育均衡发展是实现教育公平的重要手段。
二是以可持续发展为核心。在学校发展、教师培养、教学改革方面要放眼未来、放眼世界，准确把握发展的生机和活力。要打破传统的应试教育的条条框框，彻底解决学生创新能力差、动手能力差的问题，培养学生的可持续发展能力。
三是以创新发展为手段。以培养学生的创新能力和创新意识为重点，积极打造我校特色的教育品牌，增强学校的核心优势，全面满足人们对教育服务的差异需要，实现创新发展。
四是以和谐发展为根本。牢牢抓住教育公平和均衡发展这两个关键点，认真研究择校问题、学生课业负担过重问题、留守儿童问题，实现教育的和谐发展。
五是平安发展为保障。把校舍、消防、交通、公共财产、师生人身安全作为学校安全工作的重点，进一步严格落实安全工作责任。
三、领导小组
组长：田双凤
组员：李砚杰 刘建伟 赵丙强 李艳丽 史便芹 白永明
大孟桥中心小学
2015-11-24