大学生就业难之我见
大学生就业难，始终像秤砣一样压在人们心头。有人甚至把毕业生就业形容成“天下第一难”。那么，大学生就业究竟难在哪里？ “学而优则仕”的传统框架被打破，学历不再是就业的唯一法宝。曾几何时，大学生被誉为“天之骄子”，一入校门，便身价百倍。出了校门，也是只愁工作好坏，不愁没有岗位。这种体制的贯通，使得众多家长和学生都把“宝”都押在大学门槛上，对大学校门趋之若骛。但是随着计划经济向市场经济的转变，大学生失去了“分配”的机会，面对优胜劣汰的市场秩序，许多家长和学生都显得茫然失措。优越感淡去，反弹出大学生心理失衡，激烈的岗位竞争，凸现出“就业难”。
用人单位“以人为本”理念上的两张皮，使大学生就业去意徊徨。近年来，中央把贯彻“以人为本”纳入“人才强国”的战略高度。但不少部门和单位，并没有真正把这种精髓植入用人实践中。很多用人单位选人用人还是老框框，迫使最初踌躇满志被引进来的大学生，最终还是孔雀东南飞。这种理念上的两张皮，使很多的大学生在择业上显得无所适从。
个别“暗箱操作”现象，使大学生择业偏离正确导向。当前，随着招录制度的规范，许多单位在进人上采取“凡进必考”的办法，确实纠正了一些用人上的不正之风。但是，一些人还是提出质疑：进出好单位的大都是领导干部的子女，对于平民背景的学生而言，择
优录用“优”的标准似乎苛刻了很多。虽然，这种现象逐渐变得个别化，但正是因为这种存在，导致许多人对待就业问题始终坚信“不找市场而找市长”的信条。有人甚至评价，推行各类招考制度，实质上对普通家庭只是羊肠小道。这种导向，不仅使学生错失就业的良机，也破坏了党和政府在群众中的形象。
应当看到，一个以检验实际能力为导向的市场秩序已逐步建立。面对优胜劣汰的市场秩序，大学生必须克难奋进、踏实务实。 要有为提升能力而学的意识。过去是“为分配工作而学”，只要大学毕业，都能分得一杯羹。而现在提供的岗位却是检验学生的综合能力和专业技术水平，只有掌握过硬的技能，才会有施展才华的舞台。
要有冷静观察和审时度势的能力。一项调查显示，每100名高校毕业生在择业意向上，有70％瞄准机关事业单位，20％选择大型企业，仅有10％明确表示只要有工作就行。而这第一类生员恰恰是受挫最多的群体，第二类学生有一定能力，录用率也较高；而第三类择业心态平和的学生就业率反而最高。因此，毕业生应该构建一个就业图，学会冷静观察，知道哪里适合自己，做到有的放矢，把握机会。
要有吃苦耐劳和从小事做起的韧劲。人才存在于人民群众之中，要鼓励人人都能成才。大学生只有面对现实，用理性的“剪刀”剪开
就业的雾纱，从小事做起，由择业向创业转变，让“就业难”成为创业辉煌的起点。
大学生就业难之我见
大学生就业难，始终像秤砣一样压在人们心头。有人甚至把毕业生就业形容成“天下第一难”。那么，大学生就业究竟难在哪里？ “学而优则仕”的传统框架被打破，学历不再是就业的唯一法宝。曾几何时，大学生被誉为“天之骄子”，一入校门，便身价百倍。出了校门，也是只愁工作好坏，不愁没有岗位。这种体制的贯通，使得众多家长和学生都把“宝”都押在大学门槛上，对大学校门趋之若骛。但是随着计划经济向市场经济的转变，大学生失去了“分配”的机会，面对优胜劣汰的市场秩序，许多家长和学生都显得茫然失措。优越感淡去，反弹出大学生心理失衡，激烈的岗位竞争，凸现出“就业难”。
用人单位“以人为本”理念上的两张皮，使大学生就业去意徊徨。近年来，中央把贯彻“以人为本”纳入“人才强国”的战略高度。但不少部门和单位，并没有真正把这种精髓植入用人实践中。很多用人单位选人用人还是老框框，迫使最初踌躇满志被引进来的大学生，最终还是孔雀东南飞。这种理念上的两张皮，使很多的大学生在择业上显得无所适从。
个别“暗箱操作”现象，使大学生择业偏离正确导向。当前，随着招录制度的规范，许多单位在进人上采取“凡进必考”的办法，确实纠正了一些用人上的不正之风。但是，一些人还是提出质疑：进出好单位的大都是领导干部的子女，对于平民背景的学生而言，择
优录用“优”的标准似乎苛刻了很多。虽然，这种现象逐渐变得个别化，但正是因为这种存在，导致许多人对待就业问题始终坚信“不找市场而找市长”的信条。有人甚至评价，推行各类招考制度，实质上对普通家庭只是羊肠小道。这种导向，不仅使学生错失就业的良机，也破坏了党和政府在群众中的形象。
应当看到，一个以检验实际能力为导向的市场秩序已逐步建立。面对优胜劣汰的市场秩序，大学生必须克难奋进、踏实务实。 要有为提升能力而学的意识。过去是“为分配工作而学”，只要大学毕业，都能分得一杯羹。而现在提供的岗位却是检验学生的综合能力和专业技术水平，只有掌握过硬的技能，才会有施展才华的舞台。
要有冷静观察和审时度势的能力。一项调查显示，每100名高校毕业生在择业意向上，有70％瞄准机关事业单位，20％选择大型企业，仅有10％明确表示只要有工作就行。而这第一类生员恰恰是受挫最多的群体，第二类学生有一定能力，录用率也较高；而第三类择业心态平和的学生就业率反而最高。因此，毕业生应该构建一个就业图，学会冷静观察，知道哪里适合自己，做到有的放矢，把握机会。
要有吃苦耐劳和从小事做起的韧劲。人才存在于人民群众之中，要鼓励人人都能成才。大学生只有面对现实，用理性的“剪刀”剪开
就业的雾纱，从小事做起，由择业向创业转变，让“就业难”成为创业辉煌的起点。