保健教师培训心得
辅读学校 孙兆龙
8月21——23日，我有幸参加了保健教师培训，这次培训每堂课的教学内容都丰富充实，具有很强的操作性。通过这次学习让我受益匪浅，不仅充实了保健工作的知识，更让我有了更好的开展学校保健工作的信心，在这里由衷的感谢城关区教育局和青少年军校为我们提供了学习的机会和学习场所。
在本次培训中，我们聆听了来自兰州大学、学校卫生保健站、兰大医院、疾控中心以及省健康教育所的专家的讲座、参加了文体活动等, 内容翔实，形式丰富多样，让学员们在轻松快乐的氛围中学习到了学校保健知识。本次培训课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对我们这些刚刚接手保健工作的教师具有强有力的指导作用，各位专家的讲解使我对学校保健工作的重要性有了更深刻感悟和提高。
8月21日，也就是培训的第一天，兰州大学营养与健康研究主任王玉教授的讲座让我们了解了什么是健康，营养不良与营养过剩是我们所面临的主要问题。让我们知道了儿童、青少年肥胖和超重的发生率正在迅速增加，学龄儿童与表少年如何进行食物的选择。最后王教授具体给我们讲解了人类所需的六大类营养素。这些知识不仅仅可以用在学生的保健
工作中，对我们的日常的饮食选择也具有很强的指导性。学生卫生保健站的秦雅莉老师解读了中小学体质普查工作要求和传染病防控工作要求，让我们了解了在体质健康普查中学校老师的职责分工以及特异体质相关的知识。我们还学习到了如何开展传染病的防控工作，遇到传染病爆发应该如何应对。之后孙兆镒老师解读了病媒生物防制工作要求与创卫工作要求。让我对创卫工作的框架有了一个全面的认识，知道了如何更好的开展创卫工作。在病媒生物防制工作方面，孙老师具体讲解了如何在学校开展工作。通过聆听学校卫生保健站两位专家的讲座，我知道开展学校卫生保健工作的框架，让我有了做好学校保健工作的信心。
8月22日，培训的第二天，兰大医院准分子治疗中心王蕊老师通过讲座《有效控制中小学生视力低下率的探索与研究》使我们学习到了与低视力相关的系统的知识；了解了盲及低视力的诊断标准、常见低视力的原因。儿童发病的特点等知识。通过聆听兰州市疾控中心王芸主任医师《学校如何开展病媒防制工作》的讲座让我对病媒生物有了一个全面的认识，了解了什么是病媒生物，病媒生物的危害以及具体的鼠、蟑螂、蝇等的危害与防制方面的知识。通过学习这些知识，我知道了如何避免受到病媒生物的伤害，以及如何更好地进行病媒生物防制的工作。如果遇到受到病媒生物伤害时应注意从哪些方面避免受到更多的伤害。第二天的下行，听
了省健康教育所陆一鸣科长的超长时间的讲座《中小学中如何开展健康教育与创卫教育》，了解到了一些疾病的发病情况。艾滋病、高血压、糖尿病等疾病的一些基本知识。还了解到吸烟、过量饮酒以及过量摄入食盐对人的健康的危害。学习到了什么是学校健康教育，如何开展学校健康教育。陆老师的讲的时间非常长，但是我们学到的知识也更多，好多以前有所了解，但模棱两可的知识，通过这次学习得到了强化与矫正。而且这些和健康有关的知识能帮助我们更好的保健身体的健康。
在培训基地的两个晚上，我们还能加了文体活动。观看了很有教育意义的电影《地球上星星》，给了我们很多感触与想法。还欣赏了六组学员的诗朗诵和优美的歌声。在大家的欢声笑语我们完成了培训任务。这次培训不仅仅学习了到保健知识，更是感受到了 大家在一起学习的快乐。
通过这次培训，我对学校的卫生保健工作有了更深的认识。培训之前对保健工作的没有形成一个框架，感觉保健工作特别多，也特别乱。对很多学校保健工作方面的知识停留在一知半解之中。通过这次培训我意识到了自身的不足。我想到了自己的保健工作，如果停留在这个状态，那将是一个很可怕的事情。在工作中应该主动了解相关的知识，加强业务学习，做好本职工作，做好学校卫生保健工作。
总之，这次培训让我收获良多，我深深感觉到，作为一名教师，要不停地充实在自己的知识结构，这样才能与时俱进，做好本职工作。同时，学校卫生保健工作在学校工作中占据重要地位，做好卫生保健工作，最后促进学校的发展。
保健教师培训心得
辅读学校 孙兆龙
8月21——23日，我有幸参加了保健教师培训，这次培训每堂课的教学内容都丰富充实，具有很强的操作性。通过这次学习让我受益匪浅，不仅充实了保健工作的知识，更让我有了更好的开展学校保健工作的信心，在这里由衷的感谢城关区教育局和青少年军校为我们提供了学习的机会和学习场所。
在本次培训中，我们聆听了来自兰州大学、学校卫生保健站、兰大医院、疾控中心以及省健康教育所的专家的讲座、参加了文体活动等, 内容翔实，形式丰富多样，让学员们在轻松快乐的氛围中学习到了学校保健知识。本次培训课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对我们这些刚刚接手保健工作的教师具有强有力的指导作用，各位专家的讲解使我对学校保健工作的重要性有了更深刻感悟和提高。
8月21日，也就是培训的第一天，兰州大学营养与健康研究主任王玉教授的讲座让我们了解了什么是健康，营养不良与营养过剩是我们所面临的主要问题。让我们知道了儿童、青少年肥胖和超重的发生率正在迅速增加，学龄儿童与表少年如何进行食物的选择。最后王教授具体给我们讲解了人类所需的六大类营养素。这些知识不仅仅可以用在学生的保健
工作中，对我们的日常的饮食选择也具有很强的指导性。学生卫生保健站的秦雅莉老师解读了中小学体质普查工作要求和传染病防控工作要求，让我们了解了在体质健康普查中学校老师的职责分工以及特异体质相关的知识。我们还学习到了如何开展传染病的防控工作，遇到传染病爆发应该如何应对。之后孙兆镒老师解读了病媒生物防制工作要求与创卫工作要求。让我对创卫工作的框架有了一个全面的认识，知道了如何更好的开展创卫工作。在病媒生物防制工作方面，孙老师具体讲解了如何在学校开展工作。通过聆听学校卫生保健站两位专家的讲座，我知道开展学校卫生保健工作的框架，让我有了做好学校保健工作的信心。
8月22日，培训的第二天，兰大医院准分子治疗中心王蕊老师通过讲座《有效控制中小学生视力低下率的探索与研究》使我们学习到了与低视力相关的系统的知识；了解了盲及低视力的诊断标准、常见低视力的原因。儿童发病的特点等知识。通过聆听兰州市疾控中心王芸主任医师《学校如何开展病媒防制工作》的讲座让我对病媒生物有了一个全面的认识，了解了什么是病媒生物，病媒生物的危害以及具体的鼠、蟑螂、蝇等的危害与防制方面的知识。通过学习这些知识，我知道了如何避免受到病媒生物的伤害，以及如何更好地进行病媒生物防制的工作。如果遇到受到病媒生物伤害时应注意从哪些方面避免受到更多的伤害。第二天的下行，听
了省健康教育所陆一鸣科长的超长时间的讲座《中小学中如何开展健康教育与创卫教育》，了解到了一些疾病的发病情况。艾滋病、高血压、糖尿病等疾病的一些基本知识。还了解到吸烟、过量饮酒以及过量摄入食盐对人的健康的危害。学习到了什么是学校健康教育，如何开展学校健康教育。陆老师的讲的时间非常长，但是我们学到的知识也更多，好多以前有所了解，但模棱两可的知识，通过这次学习得到了强化与矫正。而且这些和健康有关的知识能帮助我们更好的保健身体的健康。
在培训基地的两个晚上，我们还能加了文体活动。观看了很有教育意义的电影《地球上星星》，给了我们很多感触与想法。还欣赏了六组学员的诗朗诵和优美的歌声。在大家的欢声笑语我们完成了培训任务。这次培训不仅仅学习了到保健知识，更是感受到了 大家在一起学习的快乐。
通过这次培训，我对学校的卫生保健工作有了更深的认识。培训之前对保健工作的没有形成一个框架，感觉保健工作特别多，也特别乱。对很多学校保健工作方面的知识停留在一知半解之中。通过这次培训我意识到了自身的不足。我想到了自己的保健工作，如果停留在这个状态，那将是一个很可怕的事情。在工作中应该主动了解相关的知识，加强业务学习，做好本职工作，做好学校卫生保健工作。
总之，这次培训让我收获良多，我深深感觉到，作为一名教师，要不停地充实在自己的知识结构，这样才能与时俱进，做好本职工作。同时，学校卫生保健工作在学校工作中占据重要地位，做好卫生保健工作，最后促进学校的发展。