别开生面的吃饼干大赛
焦怡敏
今天作文课上，只见王老师手提一盒饼干走进教室，同学们便两眼发光，斗志高昂。
早在上节课听说今天要举行吃饼干大赛，同学们个个笑逐颜开，喜形于色。“同学们，你们知道这次吃饼干大赛是怎么个比法吗？”王老师说。“比谁吃得多！”“比谁吃得快!" 同学们七嘴八舌地说道。“你们都说错了！”王老师一脸得意：“是比谁吃得艺术！“啊，艺术？吃饼干还要艺术？”谁知道老师的葫芦里卖的什么药。 ”
王老师刚宣布完比赛规则，同学们便争分夺秒地开始了准备工作。王老师给各组发了饼干，看着那些又香又脆的饼干，有的同学口水都快流了出来。还沉浸在饼干的世界里，只听得王老师下令：“比赛开始！”一场没有硝烟的战争闻声而起。我和我的“战友”——成榕、陈琳琳开始了我们的“海底世界”的制作中。
看看吴怡青那一组，吴怡青正在专心致志地咬饼干，咬一口看一下，不时皱皱眉，摇摇头，生怕出一点差错；杨思远一头扎进饼干堆里找饼干：“L,L,L 找着了！”王力博在那摆饼干，嘴里还自言自语道：“这是火箭头，那是火箭尾，中间还有个杨利伟……”说时迟那时快，王力博拿起一块饼干小李飞刀似的飞进嘴里，不料却是被吴怡青看见了，随后一声惨叫响起，令人寒颤……
抬头看看，所有的人都在仔细地咬饼干，有的在小心翼翼地摆饼干，一阵风吹来，饼干渣随风飘起，像一粒微尘，在阳光里一闪，倏忽便不见了踪影。到处都是沸沸扬扬的吵声：“喂，你们组有O 型饼干吗？”“有，给！“不好，又咬坏了！”“没”事，再来！”欢乐的气氛在阳光里跳跃，激烈的叫声在手指间穿梭……
“比赛结束，开始参观！”王老师一声令下，大家便围住了第一组的作品“小偷进家”，形象生动的小偷酷似卡通人物；第二组的“字母围墙”惟妙惟肖；“海底世界”的各种动物热闹非凡；“神州五号”出人意料; “蝴蝶泉边”让人沉醉……
经过一番激烈的比拼，五个组竟打成了平手。虽然没有决出胜负，但是我们在比赛中获得了快乐，今天的活动真好！
饼干也疯狂
成 榕
今天上午，我兴致勃勃地来到“小王子创作星球”上课。只见王老师带着神秘的微笑走进教室，手里还提着一箱无糖蔬菜饼干，这是干什么？同学们七嘴八舌地议论起来。最后王老师终于揭开了迷底，原来是要举行吃饼干大赛呀！ 一听这事，同学们高兴得不得了，真希望比赛早点开始。“啊！静一静，静一静！”王老师大声喊着让这些兴奋得情绪失控的同学安静下来。“下来，我来宣布比赛规则：1、三人为一组；2、每组发八片大饼干，两把字母小饼干，若饼干不够用，可以再向老师要；3、小组成员明确分工，在20分钟内，将饼干咬成所需形状，摆出自己喜欢的图形，经评比后，决出胜负。现在我宣布：比赛现在开始！”
我和焦怡敏、陈琳琳为一组，我们组拼的是“海底世界”。陈琳琳是侦察员，我和焦怡敏一起合作拼“海底世界”。首先，我们用字母“o ”和“i ”拼了一个又大又圆的太阳，又将大饼干咬成宽5毫米的长条当海岸线，由于我的技术不是很精湛，于是憋得满口都是饼干，惹得同学们哈哈大笑。就在我难堪之时，王老师走了过来，关切地询问我们组还需不需要饼干。焦怡敏的技术十分娴熟，很快将海岸线拼好了，接下来我和焦怡敏又创新拼了一些海底生物：螃蟹、热带鱼、小蝌蚪、水蛇、水草……哈！一会儿的功夫，大功告成了。看着其他组的同学，有的和我们组一样，开心地欣赏着自己的作品，有的在一起头碰头、肩并肩地讨论着，十分激烈。只见吴怡青他们组，组员们个个专心致志，吴怡青小心翼翼地咬着饼干，王力博指指点点，这块饼干该放哪，那块饼干该放哪，时不时还询问其他小组有没有字母“J ”的饼干，有没有字母“E ”的饼干……
“倒计时开始！十、九、八……时间到！下来，请同学们参观各组同学的作品！”王老师大声说道。只见赵钚然一组的作品“小偷进家”诙谐幽默，生动有趣；黄家英一组的作品“字母围墙”富有抽象性，耐人寻味；何钥一组的作品“蝴蝶泉边”生机勃勃，情趣盎然……虽然作品稚拙可爱，但都是通过同学们的团结与双手得来的，都是世界上独一无二的。经评比后，全班同学并列第一。
在这次吃饼干大赛中，我不仅在学习中体会到了快乐，在快乐中快乐地学习，还让我明白了：团结+创造=成功！这次活动真让我受益匪浅！
别开生面的吃饼干大赛
焦怡敏
今天作文课上，只见王老师手提一盒饼干走进教室，同学们便两眼发光，斗志高昂。
早在上节课听说今天要举行吃饼干大赛，同学们个个笑逐颜开，喜形于色。“同学们，你们知道这次吃饼干大赛是怎么个比法吗？”王老师说。“比谁吃得多！”“比谁吃得快!" 同学们七嘴八舌地说道。“你们都说错了！”王老师一脸得意：“是比谁吃得艺术！“啊，艺术？吃饼干还要艺术？”谁知道老师的葫芦里卖的什么药。 ”
王老师刚宣布完比赛规则，同学们便争分夺秒地开始了准备工作。王老师给各组发了饼干，看着那些又香又脆的饼干，有的同学口水都快流了出来。还沉浸在饼干的世界里，只听得王老师下令：“比赛开始！”一场没有硝烟的战争闻声而起。我和我的“战友”——成榕、陈琳琳开始了我们的“海底世界”的制作中。
看看吴怡青那一组，吴怡青正在专心致志地咬饼干，咬一口看一下，不时皱皱眉，摇摇头，生怕出一点差错；杨思远一头扎进饼干堆里找饼干：“L,L,L 找着了！”王力博在那摆饼干，嘴里还自言自语道：“这是火箭头，那是火箭尾，中间还有个杨利伟……”说时迟那时快，王力博拿起一块饼干小李飞刀似的飞进嘴里，不料却是被吴怡青看见了，随后一声惨叫响起，令人寒颤……
抬头看看，所有的人都在仔细地咬饼干，有的在小心翼翼地摆饼干，一阵风吹来，饼干渣随风飘起，像一粒微尘，在阳光里一闪，倏忽便不见了踪影。到处都是沸沸扬扬的吵声：“喂，你们组有O 型饼干吗？”“有，给！“不好，又咬坏了！”“没”事，再来！”欢乐的气氛在阳光里跳跃，激烈的叫声在手指间穿梭……
“比赛结束，开始参观！”王老师一声令下，大家便围住了第一组的作品“小偷进家”，形象生动的小偷酷似卡通人物；第二组的“字母围墙”惟妙惟肖；“海底世界”的各种动物热闹非凡；“神州五号”出人意料; “蝴蝶泉边”让人沉醉……
经过一番激烈的比拼，五个组竟打成了平手。虽然没有决出胜负，但是我们在比赛中获得了快乐，今天的活动真好！
饼干也疯狂
成 榕
今天上午，我兴致勃勃地来到“小王子创作星球”上课。只见王老师带着神秘的微笑走进教室，手里还提着一箱无糖蔬菜饼干，这是干什么？同学们七嘴八舌地议论起来。最后王老师终于揭开了迷底，原来是要举行吃饼干大赛呀！ 一听这事，同学们高兴得不得了，真希望比赛早点开始。“啊！静一静，静一静！”王老师大声喊着让这些兴奋得情绪失控的同学安静下来。“下来，我来宣布比赛规则：1、三人为一组；2、每组发八片大饼干，两把字母小饼干，若饼干不够用，可以再向老师要；3、小组成员明确分工，在20分钟内，将饼干咬成所需形状，摆出自己喜欢的图形，经评比后，决出胜负。现在我宣布：比赛现在开始！”
我和焦怡敏、陈琳琳为一组，我们组拼的是“海底世界”。陈琳琳是侦察员，我和焦怡敏一起合作拼“海底世界”。首先，我们用字母“o ”和“i ”拼了一个又大又圆的太阳，又将大饼干咬成宽5毫米的长条当海岸线，由于我的技术不是很精湛，于是憋得满口都是饼干，惹得同学们哈哈大笑。就在我难堪之时，王老师走了过来，关切地询问我们组还需不需要饼干。焦怡敏的技术十分娴熟，很快将海岸线拼好了，接下来我和焦怡敏又创新拼了一些海底生物：螃蟹、热带鱼、小蝌蚪、水蛇、水草……哈！一会儿的功夫，大功告成了。看着其他组的同学，有的和我们组一样，开心地欣赏着自己的作品，有的在一起头碰头、肩并肩地讨论着，十分激烈。只见吴怡青他们组，组员们个个专心致志，吴怡青小心翼翼地咬着饼干，王力博指指点点，这块饼干该放哪，那块饼干该放哪，时不时还询问其他小组有没有字母“J ”的饼干，有没有字母“E ”的饼干……
“倒计时开始！十、九、八……时间到！下来，请同学们参观各组同学的作品！”王老师大声说道。只见赵钚然一组的作品“小偷进家”诙谐幽默，生动有趣；黄家英一组的作品“字母围墙”富有抽象性，耐人寻味；何钥一组的作品“蝴蝶泉边”生机勃勃，情趣盎然……虽然作品稚拙可爱，但都是通过同学们的团结与双手得来的，都是世界上独一无二的。经评比后，全班同学并列第一。
在这次吃饼干大赛中，我不仅在学习中体会到了快乐，在快乐中快乐地学习，还让我明白了：团结+创造=成功！这次活动真让我受益匪浅！