家书现场 现场赛 “感恩月” 家书现场赛 感恩月
一、 活动名称： “感恩月” 家书现场赛 二、 活动背景： 寒风萧瑟，游子怀亲，回顾往事幕幕，是否有某个人，某件事让你心存感激，难以 忘怀。在你的成长背后，是否有一群默默注视着你，助你成长的人。他们无私的为你付 出，不求回报的奉献，你是否向他们表达过你的那份感恩？ 他们的汗水，泪水不停的在 淌着，不为别的，只为你能健康成长。在这寒冷的冬季，让我们送去一封封感恩的家书， 一份份学子的爱，一颗颗学子充满感恩的心。 三、 活动对象：全体住宿学生 四、 活动时间：2011 年 12 月 13 日 12:00——14:00 五、 活动地点：多媒体教室 六、 活动目的： 对于每一位中学生，有一颗感恩的心是非常重要的。只有怀着一颗感恩的心， 我们 的学习生涯才会有动力， 有方向。本次活动旨在：更好的培养同学们的 “仁孝” ， 让 他们清楚自己走进学校的目的与来之不易。 将来踏入社会， 一个会感恩的人才会更适 应社会。一个人，除了要有过硬的文化素质同时个人修养也很重要。感恩父母，亲人， 老师，同学，曾经帮助你或对你有影响的人，社会等等。学会感恩，在求学生涯中才不 会空虚迷茫，人生才会更有意义，更充实。 七、 活动方式： 1、 由学生会学习部成员动员宣传， 各班学生委员进行配合做好宣传工作； 2、 参赛者在规定时间内将作品交上，限期作废； 3、 作品由统一的方格纸，作品上只能出现参赛时给予的编号，并且在指定的考场参加 比赛，作品上不得出现班级、名字，否则一律作废处理； 4、 参赛者自带黑色签字笔，遵守比赛规则，不得喧哗，保持赛场安静，且需准时参加 比赛，超过二十分钟者，不得进入赛场写作； 5、 不得携带任何相关参考书和其他材料，以保持比赛的公平性，如有发现抄袭现象该 作品作废处理； 6、 最后所有作品由老师点评出优秀作品，评出一、二、三等奖和优秀奖。 八、 奖项设置：根据实际参赛人数设置 九、 评估标准： 1、字数 800 以上 （30 分） 2、感情真实流露，表达清晰，对象明确，有独特风格 （40 分） 3、书信格式（10 分） 4、书信文采程度 （20 分） 榆垟中心校 政教处 2011 年 12 月 12 日
家书现场 现场赛 “感恩月” 家书现场赛 感恩月
一、 活动名称： “感恩月” 家书现场赛 二、 活动背景： 寒风萧瑟，游子怀亲，回顾往事幕幕，是否有某个人，某件事让你心存感激，难以 忘怀。在你的成长背后，是否有一群默默注视着你，助你成长的人。他们无私的为你付 出，不求回报的奉献，你是否向他们表达过你的那份感恩？ 他们的汗水，泪水不停的在 淌着，不为别的，只为你能健康成长。在这寒冷的冬季，让我们送去一封封感恩的家书， 一份份学子的爱，一颗颗学子充满感恩的心。 三、 活动对象：全体住宿学生 四、 活动时间：2011 年 12 月 13 日 12:00——14:00 五、 活动地点：多媒体教室 六、 活动目的： 对于每一位中学生，有一颗感恩的心是非常重要的。只有怀着一颗感恩的心， 我们 的学习生涯才会有动力， 有方向。本次活动旨在：更好的培养同学们的 “仁孝” ， 让 他们清楚自己走进学校的目的与来之不易。 将来踏入社会， 一个会感恩的人才会更适 应社会。一个人，除了要有过硬的文化素质同时个人修养也很重要。感恩父母，亲人， 老师，同学，曾经帮助你或对你有影响的人，社会等等。学会感恩，在求学生涯中才不 会空虚迷茫，人生才会更有意义，更充实。 七、 活动方式： 1、 由学生会学习部成员动员宣传， 各班学生委员进行配合做好宣传工作； 2、 参赛者在规定时间内将作品交上，限期作废； 3、 作品由统一的方格纸，作品上只能出现参赛时给予的编号，并且在指定的考场参加 比赛，作品上不得出现班级、名字，否则一律作废处理； 4、 参赛者自带黑色签字笔，遵守比赛规则，不得喧哗，保持赛场安静，且需准时参加 比赛，超过二十分钟者，不得进入赛场写作； 5、 不得携带任何相关参考书和其他材料，以保持比赛的公平性，如有发现抄袭现象该 作品作废处理； 6、 最后所有作品由老师点评出优秀作品，评出一、二、三等奖和优秀奖。 八、 奖项设置：根据实际参赛人数设置 九、 评估标准： 1、字数 800 以上 （30 分） 2、感情真实流露，表达清晰，对象明确，有独特风格 （40 分） 3、书信格式（10 分） 4、书信文采程度 （20 分） 榆垟中心校 政教处 2011 年 12 月 12 日