4.1二次根式和它的化简(1)
一、认认真真,书写快乐
1.形如 的式子叫做二次根式,它的值一定是 数.
2有意义的x的取值范围是 . 3
45
6
7
A8上面的推导错误从第( )步开始
A.① B.② C.③ D.④
9.当x为任意实数时,下列各式有意义的是( )
A B.C D 教师助手
学生帮手 家长朋友
10.若0x1,则x2,x这四个数中( )
A.最大,x2最小 B.x最大,最小
C
.x
2 D.x最大,x2最小
三、拓广探索,游刃有余
2000
11.设x,y均为实数,且y,求x,y的值. 1x1x1x
,
参考答案:
教师助手 学生帮手 家长朋友
一、1
a≥0),非负 2.x≤1且x0 3.2 4.(xx 5.18 25 6.2
二、7.C 8.B 9.D 10.A(提示:可采用特殊值法) 三、11.x2,y500.
提示:根据题意,可知x24≥0,且4x2≥0,且x2,因此x2.
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4.1二次根式和它的化简(1)
一、认认真真,书写快乐
1.形如 的式子叫做二次根式,它的值一定是 数.
2有意义的x的取值范围是 . 3
45
6
7
A8上面的推导错误从第( )步开始
A.① B.② C.③ D.④
9.当x为任意实数时,下列各式有意义的是( )
A B.C D 教师助手
学生帮手 家长朋友
10.若0x1,则x2,x这四个数中( )
A.最大,x2最小 B.x最大,最小
C
.x
2 D.x最大,x2最小
三、拓广探索,游刃有余
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,
参考答案:
教师助手 学生帮手 家长朋友
一、1
a≥0),非负 2.x≤1且x0 3.2 4.(xx 5.18 25 6.2
二、7.C 8.B 9.D 10.A(提示:可采用特殊值法) 三、11.x2,y500.
提示:根据题意,可知x24≥0,且4x2≥0,且x2,因此x2.
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