26.月光曲阅读训练

班别姓名

月光曲(一)

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。③( )的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过43 来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的( )的大海。 1、按原文填空。

2、下面不是比喻句的一句是( )

①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。 ②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。

3、用“__”在文中画出实在事物,用“~~”划出联想的内容。 4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: (1) (2) (3)

5、选段中第二自然段主要通过对的描写来表现音乐起伏的节奏。第句表现了音乐节奏的缓慢柔和;第句表现了音乐节奏逐渐增强;第句表现了音乐节奏的高昂激越。

6、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而,时而,时而,时而 。

7、“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话的意思是( )。 A.她在月光下看到了波涛汹涌的大海。

B.音乐艺术的巨大感感染力给她带来了无穷的想象,她想象自己被琴声带

到了月光下的大海。

8、皮鞋匠听着琴声,好像看到了什么?请用“△”在句子前后标出来。 9、从“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”一句话中,我们既可以体会到贝多芬,也可以体会到穷兄妹,对音乐的,对《月光曲》的透彻,这一段也向我们展示了故事的最后结果:。

月光曲(二)

贝多芬走( )茅屋,琴声( )停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场( )太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过( )说说罢了。” 1、在()里填上合适的词。 2、文段中哥哥的话,含有的感情。

3、说说“哥哥,你别难过,我不过( )说说罢了。”这句话的含义。

4、“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”从“大贵了”“太穷了”等词语中体会到什么 。

月光曲(三)

她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?” 1、盲姑娘根据什么断定面前的弹琴人就是贝多芬?

2、“多纯熟”是什么意思: ; “多深”是指:。

3、句子中的两个“您”读起来不一样,第一个是表示,第二个是表示。

班别姓名

月光曲(一)

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。③( )的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过43 来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的( )的大海。 1、按原文填空。

2、下面不是比喻句的一句是( )

①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。 ②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。

3、用“__”在文中画出实在事物,用“~~”划出联想的内容。 4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: (1) (2) (3)

5、选段中第二自然段主要通过对的描写来表现音乐起伏的节奏。第句表现了音乐节奏的缓慢柔和;第句表现了音乐节奏逐渐增强;第句表现了音乐节奏的高昂激越。

6、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而,时而,时而,时而 。

7、“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话的意思是( )。 A.她在月光下看到了波涛汹涌的大海。

B.音乐艺术的巨大感感染力给她带来了无穷的想象,她想象自己被琴声带

到了月光下的大海。

8、皮鞋匠听着琴声,好像看到了什么?请用“△”在句子前后标出来。 9、从“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”一句话中,我们既可以体会到贝多芬,也可以体会到穷兄妹,对音乐的,对《月光曲》的透彻,这一段也向我们展示了故事的最后结果:。

月光曲(二)

贝多芬走( )茅屋,琴声( )停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场( )太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过( )说说罢了。” 1、在()里填上合适的词。 2、文段中哥哥的话,含有的感情。

3、说说“哥哥,你别难过,我不过( )说说罢了。”这句话的含义。

4、“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”从“大贵了”“太穷了”等词语中体会到什么 。

月光曲(三)

她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?” 1、盲姑娘根据什么断定面前的弹琴人就是贝多芬?

2、“多纯熟”是什么意思: ; “多深”是指:。

3、句子中的两个“您”读起来不一样,第一个是表示,第二个是表示。


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