讲义
科目：
课 题
教师：
学生：
时间：2011 年 歇后语 对联
月
日
教学目标
2、初步掌握歇后语的定义和比喻意义，能恰当的运用歇后语说话写话。 3、了解对联的有关知识，如起源、特点、种类等；学会拟写简单的对联；了解对联的 有关题型，基本上学会做。 能恰当的运用歇后语说话写话；学会拟写简单的对联。 2、掌握歇后语的定义和比喻意义，能恰当的运用歇后语说话写话。 3、了解对联的有关知识；学会拟写对联；了解对联的有关题型，并学会做。
重点、难点
考点及考试要求
教学内容
五、成语填空： （心）服（口）服 （以）牙（还）牙 神（乎） （其）神 欺（人） （自）欺 六、宝塔诗如何读？ 开 山满 桃山杏 山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖 (山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.) 七、怪体诗如何读？龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 （以）德（报）德 （倚）老（卖）老 精（益） （求）精 日（复） （一）日 （以）讹（传）讹 （将）计（就）计 痛（定） （思）痛 微（乎） （其）微
1
会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.) 八、下列对联各咏的是谁？ 1、一门父子三词客，千古文章四大家。 （（摩登 (摸灯 ）；毛八的弟弟——（冒救 (毛九 ）；二三四五－－缺衣（一） ）； ）； ）； ）； 飞机上摆手——（高招 驾驶员停工——（想不开 ）； ）；
2、下面加“ ”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( “月送花香浮小院”
A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明 D．风吹萤火到满园 3、为 2005 年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）
2
A．五千年盛世欣太平今日 C．九万里中华创锦绣未来
B．两千年赤壁览黄鹤风流 D．十三亿尧舜建古国文明
4、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出 两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句， 对出下联。 上联：少 小 离 家 为 异 客 下联：乡音无改倍思亲 5、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。 (1 分) 上联：轻风舞细柳 下联：淡月隐梅花
6、请运用对偶知识对对子。 上联：南极是地球最后净土 下联：海洋乃人类未来粮仓 7、某社区文化活动中心举办楹联应对活动， 其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。读佳句如沐春风 8、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2 分） 春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上； 秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐；下联： 秋山人似（如）画中游（行） 9、福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（ A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 10、《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ） ）。
A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功 D 汴京城杨志卖刀 11、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。 上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜； 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行 12.成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下 面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。 旗开得胜，（马到功成）。 瓜熟蒂落（水到渠成)）。
13.品对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副
对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。 上联：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 下联：苦心人天不负，_卧薪尝胆__，三千越甲可吞吴。 14.下面是旅居台湾的孔子第 77 代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。 上联：风雨一杯酒； 下联：（ ）
A．天涯共此时 B．羁危万里身 C．江山万里心 D．千里共婵娟
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时间：2011 年 歇后语 对联
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教学目标
2、初步掌握歇后语的定义和比喻意义，能恰当的运用歇后语说话写话。 3、了解对联的有关知识，如起源、特点、种类等；学会拟写简单的对联；了解对联的 有关题型，基本上学会做。 能恰当的运用歇后语说话写话；学会拟写简单的对联。 2、掌握歇后语的定义和比喻意义，能恰当的运用歇后语说话写话。 3、了解对联的有关知识；学会拟写对联；了解对联的有关题型，并学会做。
重点、难点
考点及考试要求
教学内容
五、成语填空： （心）服（口）服 （以）牙（还）牙 神（乎） （其）神 欺（人） （自）欺 六、宝塔诗如何读？ 开 山满 桃山杏 山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖 (山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.) 七、怪体诗如何读？龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 （以）德（报）德 （倚）老（卖）老 精（益） （求）精 日（复） （一）日 （以）讹（传）讹 （将）计（就）计 痛（定） （思）痛 微（乎） （其）微
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会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.) 八、下列对联各咏的是谁？ 1、一门父子三词客，千古文章四大家。 （（摩登 (摸灯 ）；毛八的弟弟——（冒救 (毛九 ）；二三四五－－缺衣（一） ）； ）； ）； ）； 飞机上摆手——（高招 驾驶员停工——（想不开 ）； ）；
2、下面加“ ”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( “月送花香浮小院”
A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明 D．风吹萤火到满园 3、为 2005 年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）
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A．五千年盛世欣太平今日 C．九万里中华创锦绣未来
B．两千年赤壁览黄鹤风流 D．十三亿尧舜建古国文明
4、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出 两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句， 对出下联。 上联：少 小 离 家 为 异 客 下联：乡音无改倍思亲 5、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。 (1 分) 上联：轻风舞细柳 下联：淡月隐梅花
6、请运用对偶知识对对子。 上联：南极是地球最后净土 下联：海洋乃人类未来粮仓 7、某社区文化活动中心举办楹联应对活动， 其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。读佳句如沐春风 8、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2 分） 春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上； 秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐；下联： 秋山人似（如）画中游（行） 9、福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（ A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 10、《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ） ）。
A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功 D 汴京城杨志卖刀 11、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。 上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜； 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行 12.成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下 面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。 旗开得胜，（马到功成）。 瓜熟蒂落（水到渠成)）。
13.品对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副
对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。 上联：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 下联：苦心人天不负，_卧薪尝胆__，三千越甲可吞吴。 14.下面是旅居台湾的孔子第 77 代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。 上联：风雨一杯酒； 下联：（ ）
A．天涯共此时 B．羁危万里身 C．江山万里心 D．千里共婵娟
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