打点计时器习题

打点计时器专题练习题

1.打点计时器是一种:( )

A.测量时间的仪器 B.测量加速度的仪器 C.测量长度的仪器 D.测量速度的仪器

2.关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是( )

A.打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50Hz;

B.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面;

C.要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源;

D.为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺。

3.根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是( )

A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度

4. 运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明( )

A. 运动物体在一段时间内的位移 B. 运动物体在一段时间内的运动快慢

C. 运动物体在某时刻的位置 D. 运动物体的运动性质

5.在使用电磁打点计时器时,有时发现计时器的打点周期不稳定,其原因可能是

A.交流电源的电压不稳定 B.交流电源的频率不稳定

C.永久磁铁的磁性太弱 D.振片的固有频率与交流电源的频率有偏差

6.某同学用电磁打点计时器做实验时,在纸带上留下的不是圆点,而是一列短线,这可能是因为 ( )

A.打点计时器错接在直流电源上;B.电源频率不稳定;

C.打点的振针压得过紧; D.打点的振针压得过松。

7.电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器.当电源频率为50Hz时,振针每隔______秒打一次点.现在用打点计时器测定物体的加速度.当电源频率低于50Hz时,如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算,则测出的加速度数值________频率为50Hz时测出的加速度的数值.(后一空格填写大于、小于或等于)

9.手拖动纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm,则( )

A.手运动的平均速度为0.03m/s B.手运动的平均速度为1.5m/s

C.手运动的平均速度为1.8m/s D.手运动的平均速度为180m/s

10. 用某打点计时器测重力加速度得到如图所示的纸带,已知A、B、C、D点之间的时间间隔为0.02s,则所测的重力加速度是_____________m/s2.

11.如图是某次实验时用打点计时器打出的一条纸带.计时器所用电源的频率为50Hz.图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取的五个计数点,A、B、C、D、E各点与O点的距离在图中标出(单位是cm),则打B点时纸带运动速度大小是

______________m/s,方向_________.纸带运动过程中的加速

度大小是___________m/s2,方向_________.

12.某次实验时,当物体做匀加速直线运动时,某同学得到了几条较为理想的纸带。他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答问题。

(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是 。

(2)打A纸带时,物体的加速度大小是___________m/s2。

A B

C D

13.如图所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时

器在纸带做匀加速直线运动时打出的一系列点,图中所

标的是每5个点所取的计数点(每两个计数点间的时间

间隔为0.1s),则该物体运动的加速度为___ m/s2。BC

间的距离约为___cm。打点计时器打下B点时纸带的速

度约为 m/s.(小数点后取两位)

14. 在利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中,

(1)测量原理根据的公式是a=_____________________.

(2)实验中要用到的器材和测量仪器有 [ ]

A.小车 B.一端带滑轮的木板 C.打点计时器

D.低压交流电源 E.小钩码 F.秒表

G.刻度尺 H.纸带 I.细绳

(3)某学生在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上___________.

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;

B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;

C.换上新纸带,重作两次实验;

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;

E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;

F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;

G.断开电源,取下纸带;

H.求出三次测量加速度的平均值,作为测量的最后结果.

以下说法正确的就在后面括号里打“√”,否则打“×”:

(1)记数点的0点就是纸带上的起点. [ ]

(2)若两计数点之间还有n个小点,则T=(n+1)T0,T0=0.02s. [ ]

打点计时器专题练习题

1.打点计时器是一种:( )

A.测量时间的仪器 B.测量加速度的仪器 C.测量长度的仪器 D.测量速度的仪器

2.关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是( )

A.打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50Hz;

B.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面;

C.要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源;

D.为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺。

3.根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是( )

A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度

4. 运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明( )

A. 运动物体在一段时间内的位移 B. 运动物体在一段时间内的运动快慢

C. 运动物体在某时刻的位置 D. 运动物体的运动性质

5.在使用电磁打点计时器时,有时发现计时器的打点周期不稳定,其原因可能是

A.交流电源的电压不稳定 B.交流电源的频率不稳定

C.永久磁铁的磁性太弱 D.振片的固有频率与交流电源的频率有偏差

6.某同学用电磁打点计时器做实验时,在纸带上留下的不是圆点,而是一列短线,这可能是因为 ( )

A.打点计时器错接在直流电源上;B.电源频率不稳定;

C.打点的振针压得过紧; D.打点的振针压得过松。

7.电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器.当电源频率为50Hz时,振针每隔______秒打一次点.现在用打点计时器测定物体的加速度.当电源频率低于50Hz时,如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算,则测出的加速度数值________频率为50Hz时测出的加速度的数值.(后一空格填写大于、小于或等于)

9.手拖动纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm,则( )

A.手运动的平均速度为0.03m/s B.手运动的平均速度为1.5m/s

C.手运动的平均速度为1.8m/s D.手运动的平均速度为180m/s

10. 用某打点计时器测重力加速度得到如图所示的纸带,已知A、B、C、D点之间的时间间隔为0.02s,则所测的重力加速度是_____________m/s2.

11.如图是某次实验时用打点计时器打出的一条纸带.计时器所用电源的频率为50Hz.图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取的五个计数点,A、B、C、D、E各点与O点的距离在图中标出(单位是cm),则打B点时纸带运动速度大小是

______________m/s,方向_________.纸带运动过程中的加速

度大小是___________m/s2,方向_________.

12.某次实验时,当物体做匀加速直线运动时,某同学得到了几条较为理想的纸带。他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答问题。

(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是 。

(2)打A纸带时,物体的加速度大小是___________m/s2。

A B

C D

13.如图所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时

器在纸带做匀加速直线运动时打出的一系列点,图中所

标的是每5个点所取的计数点(每两个计数点间的时间

间隔为0.1s),则该物体运动的加速度为___ m/s2。BC

间的距离约为___cm。打点计时器打下B点时纸带的速

度约为 m/s.(小数点后取两位)

14. 在利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中,

(1)测量原理根据的公式是a=_____________________.

(2)实验中要用到的器材和测量仪器有 [ ]

A.小车 B.一端带滑轮的木板 C.打点计时器

D.低压交流电源 E.小钩码 F.秒表

G.刻度尺 H.纸带 I.细绳

(3)某学生在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上___________.

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;

B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;

C.换上新纸带,重作两次实验;

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;

E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;

F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;

G.断开电源,取下纸带;

H.求出三次测量加速度的平均值,作为测量的最后结果.

以下说法正确的就在后面括号里打“√”,否则打“×”:

(1)记数点的0点就是纸带上的起点. [ ]

(2)若两计数点之间还有n个小点,则T=(n+1)T0,T0=0.02s. [ ]


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