棋类比赛规则

跳棋比赛规则:

1、比赛为2人对决制,比赛实行三局两胜制

2、先进行淘汰赛,淘汰赛后再进行循环赛

3、抽签决定比赛次序和对手

4、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手。

5、对局中,双方轮流各走一步,每次只能走一棋子,走动一格,或隔子跳跃(棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法)

6、按跳棋规则先完全进入对方三角区域获胜。

7、棋落下后不可悔棋。

8、思考时间最长不得超过30秒。

五子棋比赛规则:

1、先进行淘汰赛,淘汰赛后再进行循环赛

2、抽签决定比赛次序和对手

3、赛前以猜硬币的方式决定选手使用棋子的颜色,黑先、白后,从天元开始相互顺序落子

4、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。

5、棋落下后不可悔棋。

6、思考时间最长不得超过30秒。

象棋比赛规则:

1、先进行淘汰赛,淘汰赛后再进行循环赛

2、抽签决定比赛次序和对手

3、赛前以猜硬币的方式决定选手走棋先后顺序

4、棋落下后则不可悔棋。

6、思考时间最长不得超过30秒。

斗地主比赛规则:

1、一副牌 54 张,一人 17 张,留 3 张做底牌,在确定地主之前玩家不能看底牌,地主确定后底牌亮出,底牌分给地主。第一个叫牌的玩家,翻一张地主牌,地主牌被谁拿到谁是地主。

比赛说明:

1.每场比赛个人基础分数为:20分/人;

2.每场比赛分为6局进行;

3.比赛采用炸弹“不翻倍”积分制;

4.每场比赛六局结束后,分数最高者晋级次轮;

一、叫牌 叫牌按出牌的顺序轮流进行,每人只能叫一次。叫牌时可以叫“1分”,“2分”,“3分”,“不叫”。后叫牌者只能叫比前面玩家高的分或者不叫。叫牌结束后所叫分值最大的玩家为地主;如果有玩家叫“3分”则立即结束叫牌,该玩家为地主;如果都不叫,则重新发牌,重新叫牌。

二、出牌 将三张底牌交给地主,并亮出底牌让所有人都能看到。地主首先出牌,然后按逆时针顺序依次出牌,轮到用户跟牌时,用户可以选择“不出”或出比上一个玩家大的牌。某一玩家出完牌时结束本局。

三、牌型比较

火箭:即双王(大王和小王),最大的牌。

炸弹:四张同数值牌(如四个7)。

单牌:单个牌(如红桃5)。

对牌:数值相同的两张牌(如梅花4+方块4)。

三张牌:数值相同的三张牌(如三个J)。

三带一:数值相同的三张牌 + 一张单牌或一对牌。例如:333+6 或 444+99。

单顺:五张或更多的连续单牌(如:45678 或 78910JQK)。不包括 2 点和双王。

双顺:三对或更多的连续对牌(如:334455 、77 88 99 1010 JJ)。不包括 2 点和双王。

三顺:二个或更多的连续三张牌(如:333444 、 555 666 777 888)。不包括 2 点和双王。

飞机带翅膀:三顺+同数量的单牌(或同数量的对牌)。

如: 444555+79 或 333444555+7799JJ。

四带二:四张牌+两手牌(注意:四带二不是炸弹)。

如: 5555+3+8 或 4444+55+77。

四、牌型大小

“火箭”最大,可以打任意其他的牌。

炸弹比火箭小,比其他牌大。都是炸弹时按牌的分值比大小。

除火箭和炸弹外,其他牌必须要牌型相同且总张数相同才能比大小。相同牌型按牌的分值比大小。 依次是 大王 > 小王 >2>A>K>Q>J>10>9>8>7>6>5>4>3 ,不分花色。

顺牌按最大的一张牌的分值来比大小。

跳棋比赛规则:

1、比赛为2人对决制,比赛实行三局两胜制

2、先进行淘汰赛,淘汰赛后再进行循环赛

3、抽签决定比赛次序和对手

4、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手。

5、对局中,双方轮流各走一步,每次只能走一棋子,走动一格,或隔子跳跃(棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法)

6、按跳棋规则先完全进入对方三角区域获胜。

7、棋落下后不可悔棋。

8、思考时间最长不得超过30秒。

五子棋比赛规则:

1、先进行淘汰赛,淘汰赛后再进行循环赛

2、抽签决定比赛次序和对手

3、赛前以猜硬币的方式决定选手使用棋子的颜色,黑先、白后,从天元开始相互顺序落子

4、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。

5、棋落下后不可悔棋。

6、思考时间最长不得超过30秒。

象棋比赛规则:

1、先进行淘汰赛,淘汰赛后再进行循环赛

2、抽签决定比赛次序和对手

3、赛前以猜硬币的方式决定选手走棋先后顺序

4、棋落下后则不可悔棋。

6、思考时间最长不得超过30秒。

斗地主比赛规则:

1、一副牌 54 张,一人 17 张,留 3 张做底牌,在确定地主之前玩家不能看底牌,地主确定后底牌亮出,底牌分给地主。第一个叫牌的玩家,翻一张地主牌,地主牌被谁拿到谁是地主。

比赛说明:

1.每场比赛个人基础分数为:20分/人;

2.每场比赛分为6局进行;

3.比赛采用炸弹“不翻倍”积分制;

4.每场比赛六局结束后,分数最高者晋级次轮;

一、叫牌 叫牌按出牌的顺序轮流进行,每人只能叫一次。叫牌时可以叫“1分”,“2分”,“3分”,“不叫”。后叫牌者只能叫比前面玩家高的分或者不叫。叫牌结束后所叫分值最大的玩家为地主;如果有玩家叫“3分”则立即结束叫牌,该玩家为地主;如果都不叫,则重新发牌,重新叫牌。

二、出牌 将三张底牌交给地主,并亮出底牌让所有人都能看到。地主首先出牌,然后按逆时针顺序依次出牌,轮到用户跟牌时,用户可以选择“不出”或出比上一个玩家大的牌。某一玩家出完牌时结束本局。

三、牌型比较

火箭:即双王(大王和小王),最大的牌。

炸弹:四张同数值牌(如四个7)。

单牌:单个牌(如红桃5)。

对牌:数值相同的两张牌(如梅花4+方块4)。

三张牌:数值相同的三张牌(如三个J)。

三带一:数值相同的三张牌 + 一张单牌或一对牌。例如:333+6 或 444+99。

单顺:五张或更多的连续单牌(如:45678 或 78910JQK)。不包括 2 点和双王。

双顺:三对或更多的连续对牌(如:334455 、77 88 99 1010 JJ)。不包括 2 点和双王。

三顺:二个或更多的连续三张牌(如:333444 、 555 666 777 888)。不包括 2 点和双王。

飞机带翅膀:三顺+同数量的单牌(或同数量的对牌)。

如: 444555+79 或 333444555+7799JJ。

四带二:四张牌+两手牌(注意:四带二不是炸弹)。

如: 5555+3+8 或 4444+55+77。

四、牌型大小

“火箭”最大,可以打任意其他的牌。

炸弹比火箭小,比其他牌大。都是炸弹时按牌的分值比大小。

除火箭和炸弹外,其他牌必须要牌型相同且总张数相同才能比大小。相同牌型按牌的分值比大小。 依次是 大王 > 小王 >2>A>K>Q>J>10>9>8>7>6>5>4>3 ,不分花色。

顺牌按最大的一张牌的分值来比大小。


相关文章

  • 学生会棋类比赛策划书
  • 东北农业大学 工程学院 棋类大赛 工程学院学生会 科创部 活动名称:东北农业大学工程学院棋类大赛 主办单位:东北农业大学工程学院学生会 协办单位:东北农业大学棋类协会 策划单位:东北农业大学工程学院学生会科创部 活动时间: 初赛: 2011 ...查看


  • 象棋比赛欢迎词
  • 2013年全国青少年棋类夏令营湖南分营 暨湖南省第二十届中小学生棋类锦标赛 欢 迎 词 尊敬的各位领导.各位棋友: "荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开"(" 秋风送爽.丹桂飘香"),今天我们在这里隆重举 ...查看


  • 浅议棋类游戏对小学生个性发展的影响
  • 浅议棋类游戏对小学生个性发展的影响 马路中心小学 曾雪丽 2014.7 摘要:棋类游戏对小学生个性的发展有促进作用,而且研究证明它有利于培养人们积极思维解决问题的能力.不懈探索创造的能力及勇敢承认困难失败的勇气.棋的本身又较适合小学生具体形 ...查看


  • 棋类游戏对小班幼儿阅读能力的发展
  • 小班幼儿的年龄特点决定了他们的注意不稳定, 有意注意水平低下, 观察的目的性较差, 因此, 他们在阅读中的认知水平较低, 往往在打开一本图书后, 忽然又翻到书的后面, 待会儿又忽地一下翻回书的前面, 不能长时间地保持静态的阅读.这样是不利于 ...查看


  • 胜利小学乡村少年宫棋类活动计划
  • 胜利小学乡村少年宫棋类活动计划 (2014-2015学年度第二学期) 一.活动意图: 棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学 生分析.计划.逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高 少年儿童对棋类 ...查看


  • 棋艺小组活动记录
  • 中心小学棋艺兴趣小组棋艺活动学生名单 三(1):王硕 曾庆龙 李浩楠 李子昂 丁贝易 王照鹏 王少奇 曾帅文 三(2):武名岳 宋文博 魏思企 王状豪 武玉桌 位于博 张艺飞 陈燚彤 张浩博 李仕郝 李志豪 刘龙鑫 三(3):冉浩彤 冉尤珂 ...查看


  • XX小学棋类兴趣小组活动计划
  • XX小学少年宫棋类活动计划 一.活动意图: 棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析.计划.逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础. ...查看


  • 关于棋类比赛的活动策划书
  • 关于棋类比赛的活动策划书 一. 活动背景:自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通.而你琴棋书画中,最能锻炼 一个人胆识与性情便是下棋了.下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也.对弈最讲究对对方为人.性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这 ...查看


  • 棋类兴趣小组记录表
  • 小学 学年第二学期 中 高 年 级 "棋乐无穷" 兴 趣 小 组 地点:棋艺室 时间:周三第六节 指导老师: 象棋兴趣小组活动计划 一.指导思想: 象棋是一项集益智.娱乐.德育为一体的综合性竞技活动.他对学生的思想品质. ...查看


  • 学校体育特色学校建设
  • 学校体育特色学校建设 一.指导思想 以阳光体育为载体,坚持"以特色求发展,以质量求生存"的宗旨,从自身特点出发,大胆探索和实践,以创建省级示范校为标准,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现棋类精神文化 ...查看


热门内容