我对"美"的认识

姓名:

学院:电子工程学院

学号:201421

我对“美”的认识

我只是一个普通的大学生,虽不能像大学家那样说出引人佩服的话语,但是对于美我也有自己的认识与认知,而且自从上了礼仪与形象这门选修课,让我对“美”有了更深刻的认识和理解。

美对于任何一个有意识的人来说都并不陌生,但对于美究竟是什么,却似乎总是无法找到一个确切的答案。认识美似乎比审美过程更具有诱惑力,这就像人类可以见到上帝的愿望比信仰上帝更强烈,只是这种愿望因为一直无法实现而淡忘。而美却并不如此,因为我们都察觉到美的存在,却不像上帝那样若有若无、若隐若现,美的感受是如此地真切就像乞力马扎罗山上的雪。对我而言,现实生活中到处都有美的存在。大自然中的美,可以体现在大山的耸立,森林的茂密,花朵的颜色,动物的生动;人类的美,则可以从我们从容大方的表现礼仪,设计自身的外貌形象,个人的品德与修养来看出美的存在。美就是自由、崇高、和谐,而所有的要素都基于自然的或者说是人类意识的精神。自由是基于意识自身的,崇高是基于意识超越的,而和谐是基于意识目的的。美对于我的意义并不仅仅在于认知认识,也并不在于发现它的本质,而在于我对美的理解,在于美在某种意义上使我们的生活更美好。

既然这学期选修了这门我认为很有用的礼仪与形象课,那就利用老师所教授的知识来谈谈美。

首先是形象美:现在的社会生活中,不是还停留在只要求温饱的阶段了,而是在已经保证温饱的问题上来追求更好、更高的生活质量与水平,有的就体现在个人的礼仪与形象方面。个人形象是一个人的外表与内在气质的统一,而个人的整体形象可用个人的仪表、仪容和仪态来衡量,构造出一种和谐的形象美。

其次是谈吐美:我们每个人的言行举止都会影响着我们在他人心目中的形象与地位,一个人有好的言行举止,便能够在他人心目中“美”的评比中加分,能够让你在学习和工作中获得更好的人际关系,让你能够获得别人的尊重和认知。

再而是礼仪美:文明礼仪的内容和多种多样,它包括我们平时的举止,表情,谈吐,和接人待物各方面。礼仪是人际交往中普遍适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法,是在人际交往中进行相互沟通的技巧。通过良好的形象礼仪能让我们更好地与别人沟通,在一切人际关系中,互相尊重是第一美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

其实定义“美”本身就是一种局限,就像人们认识信仰与怀疑的关系一样,但是美也需要这样的过程来让人类认知它。我们需要一种认识的基础,然后在这样的一种层面之上进行理解,不同的自我意识会对美有不同的感受,而基于个体意识的对美的感觉才是最重要的,而且是唯一正确的。美的感受从来就不是相同的,因为我们有着不同的自我意识;但美感却是可以相通的,因为我们同样属于整体意识的一部分。美的认识在于对美的感受,对美的理解,对美的想象,美是我们意识的内在的部分,是基于意识整体的方向。希望我们人类能够与大自然和谐相处,创造更美的世界。

姓名:

学院:电子工程学院

学号:201421

我对“美”的认识

我只是一个普通的大学生,虽不能像大学家那样说出引人佩服的话语,但是对于美我也有自己的认识与认知,而且自从上了礼仪与形象这门选修课,让我对“美”有了更深刻的认识和理解。

美对于任何一个有意识的人来说都并不陌生,但对于美究竟是什么,却似乎总是无法找到一个确切的答案。认识美似乎比审美过程更具有诱惑力,这就像人类可以见到上帝的愿望比信仰上帝更强烈,只是这种愿望因为一直无法实现而淡忘。而美却并不如此,因为我们都察觉到美的存在,却不像上帝那样若有若无、若隐若现,美的感受是如此地真切就像乞力马扎罗山上的雪。对我而言,现实生活中到处都有美的存在。大自然中的美,可以体现在大山的耸立,森林的茂密,花朵的颜色,动物的生动;人类的美,则可以从我们从容大方的表现礼仪,设计自身的外貌形象,个人的品德与修养来看出美的存在。美就是自由、崇高、和谐,而所有的要素都基于自然的或者说是人类意识的精神。自由是基于意识自身的,崇高是基于意识超越的,而和谐是基于意识目的的。美对于我的意义并不仅仅在于认知认识,也并不在于发现它的本质,而在于我对美的理解,在于美在某种意义上使我们的生活更美好。

既然这学期选修了这门我认为很有用的礼仪与形象课,那就利用老师所教授的知识来谈谈美。

首先是形象美:现在的社会生活中,不是还停留在只要求温饱的阶段了,而是在已经保证温饱的问题上来追求更好、更高的生活质量与水平,有的就体现在个人的礼仪与形象方面。个人形象是一个人的外表与内在气质的统一,而个人的整体形象可用个人的仪表、仪容和仪态来衡量,构造出一种和谐的形象美。

其次是谈吐美:我们每个人的言行举止都会影响着我们在他人心目中的形象与地位,一个人有好的言行举止,便能够在他人心目中“美”的评比中加分,能够让你在学习和工作中获得更好的人际关系,让你能够获得别人的尊重和认知。

再而是礼仪美:文明礼仪的内容和多种多样,它包括我们平时的举止,表情,谈吐,和接人待物各方面。礼仪是人际交往中普遍适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法,是在人际交往中进行相互沟通的技巧。通过良好的形象礼仪能让我们更好地与别人沟通,在一切人际关系中,互相尊重是第一美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

其实定义“美”本身就是一种局限,就像人们认识信仰与怀疑的关系一样,但是美也需要这样的过程来让人类认知它。我们需要一种认识的基础,然后在这样的一种层面之上进行理解,不同的自我意识会对美有不同的感受,而基于个体意识的对美的感觉才是最重要的,而且是唯一正确的。美的感受从来就不是相同的,因为我们有着不同的自我意识;但美感却是可以相通的,因为我们同样属于整体意识的一部分。美的认识在于对美的感受,对美的理解,对美的想象,美是我们意识的内在的部分,是基于意识整体的方向。希望我们人类能够与大自然和谐相处,创造更美的世界。


相关文章

  • 辩证唯物主义的基本内容及原理
  • 认识论是马克思主义哲学关于认识的来源.本质及其规律的学说.坚持反映论的观点,认为客观的不依赖于人的意识而存在的物质世界是认识的对象和源泉,认识是主体对客体的反映,是客观世界的主观映象.和形而上学唯物主义不同,辩证唯物主义认为反映不是对客观世 ...查看


  • 第二章认识的本质及其规律
  • 第二章 认识的本质及其规律 本章引言: 认识是人类的一种求知活动,认识论就是把人类认识活动作为研究对象的理论.人类的认识既包括求知的过程.也包括求知的结果,即知识.从古到今,存在着各式各样关于认识的理论,只有马克思主义哲学的认识论第一次科学 ...查看


  • 创造认识论研究的基本内容和方法
  • 创造认识论研究的基本内容和方法 [作 者]胡敏中 [作者简介]胡敏中(1959-),湖南湘乡市人,北京师范大学文科学报编辑部副教授,哲学博士,主要研究方向:马克思主义认识论.北京师范大学文科学报编辑部,北京 100875 [内容提要]具有大 ...查看


  • 超前认识的本质.特征和基本形式
  • 近年来,超前认识问题一直是国内马克思主义认识论研究中的一个理论热点.但是,迄 今为止,学术界对超前认识的概念并没有一个统一的界定,人们对超前认识的理解相互之间 还有很大分歧.而要对超前认识进行研究,我们就必须首先明确超前认识的概念,弄清它的 ...查看


  • 2017考研政治马原认识论必备知识点整合
  • 2017考研政治马原:认识论必背知识点整合 认识论是考研政治重要的考察点,冲刺复习阶段,大家要注意整 来源:智阅网 合专题进行背诵,下面我们为大家整理出来,17考生抓紧背背. 专题一 实践是认识的基础 实践观点是马克思主义认识论的首要的和基 ...查看


  • 认识论2.透过现象看本质
  • <透过现象看本质>教学案 盐城市田家炳中学 万荣斌 [高考考点] 1.现象与本质 2.感性认识和理性认识 3.真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识 4.认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和 ...查看


  • 关于认识客体之我见
  • 作者:李校利 理论学刊 1996年12期 [内容提要]给客体范畴下定义,应严格控制在认识论意义上,这是一个基本的前提,也是一个起码的要求.超越这个界限,对客体范畴的规定就会出现偏差,就很难保证它的全面性.科学性和辩证性.根据这个要求和标准, ...查看


  • 感性认识与理性认识
  • 感性认识与理性认识 小插曲: 东郭先生救狼 小提问:东郭先生的行为是否正确? 感性:佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,郭先生无私救人的精神值得赞赏 理性:东郭先生的行为近乎愚蠢 名词解释: 感性:狭义的感性当指感官经验之具体表现,广义的感性甚 ...查看


  • 第二章认识的本质及其规律 1
  • 二章 认识的本质及其规律 第一节 认识的产生及本质 一.认识的产生 (单选)哲学本体论是一切哲学的根基,它制约着哲学的认识论. (单选)认识论的对象是人类认识,它的任务是揭示人类认识的本质和发展规律. 二.(多选)实践是认识的基础 (单选) ...查看


  • 实践认识真理
  • 第四章 实践 认识 真理 一.本章目录 第一节.认识的发生.发展.目的和本质 一.实践是认识发生的现实基础 二.认识的本质 第二节.认识的辩证过程 一.主体认识的要素和结构 二.认识的辩证过程 第三节.认识的结果及检验 一.真理和谬误 二. ...查看


热门内容