积分卡实施方案

丰南区柳树0镇李富庄小学2015-2016学年度第一学期

一年级积分卡实施方案

一、指导思想

根据小学生身心发展的特点及小学生素质发展的评价标准,我班对学生素质教育评价实施积分卡制度,以奖励制度为激励手段,对学生进行多元评价。逐步提高学生的自学、自理、自护、自强、自律的能力,自觉地抵制各种不良行为,努力使他们“学会学习、学会生存、学会合作、学会创造”,充分发挥个人天赋及特性,最终达到使全体学生高分高能,健康成长的目的。

二、具体内容

1.行为习惯方面(20分)

⑴坐姿【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑵执笔【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑶书写【10分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑷四统一【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑸书本整洁度【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑹学生声音【2分】:学生在课堂上必须大声回答问题。本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

2. 学习方面(20分)

⑴家庭作业【2分】:作业书写清楚工整。本项采用一天一次检查学生作业赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵五分钟小测【2分】:五分钟小测全对。本项采用一天一次检查学生小测赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶单元复习试卷【6分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷单元测试试卷【10分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查)

3. 纪律方面(20分)

⑴遵守学校规定,不提前到校者或放学后不回家【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵升国旗唱国歌时声音大的同学【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶不在校内吃零食,乱扔垃圾(果皮、纸屑、包装袋)【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷不在教室及校园内追逐打闹【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑸上厕所时按指定地点方便【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑹候车不早到、遵守乘车的相应纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

⑺路队相关纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

4. 文明礼仪方面(20分)

⑴服饰、仪表整洁大方,按要求佩戴红领巾(待定)【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

⑵主动向老师、家人、同学问好、打招呼,正确使用礼貌用语【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶做了件关心班级、关心他人的实事【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷和同学团结友爱,互相帮助;不给同学取绰号,不喊同学外号【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑸进入老师办公室打报告或轻声敲门【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

5. 卫生方面(10分)

⑴能做到每天洗脸、刷牙;勤洗手,勤洗头,勤洗澡,勤换衣服【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵遵守学校的卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,保持校园内无纸屑和杂物。在校园内见到纸屑能主动捡起来的【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶会整理书包,学习用品摆放整齐,课桌整洁的【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

6.两操方面(10分)

眼保健操:

⑴上午第二节课下课后要立即停下手中一切事情做眼保健操【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

⑵是否认真做,是否有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

广播操:

⑴进退场队伍整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵做操动作整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶做操认真没有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷到会情况(如不到者需要有本班班主任请假条)【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

三、评比办法

1、按照天天有检查、周周有评比、月月有考核、学期有总结的原则进行。

2、学生积分考核由班主任和任课教师共同完成。

3、每月根据情况,作为班级学生进行评比小标兵的主要依据。

四、兑换方式

100分=1张铜卡

200分=1张银卡

300分=1张金卡

500分=1枚校长币

丰南区柳树0镇李富庄小学2015-2016学年度第一学期

一年级积分卡实施方案

一、指导思想

根据小学生身心发展的特点及小学生素质发展的评价标准,我班对学生素质教育评价实施积分卡制度,以奖励制度为激励手段,对学生进行多元评价。逐步提高学生的自学、自理、自护、自强、自律的能力,自觉地抵制各种不良行为,努力使他们“学会学习、学会生存、学会合作、学会创造”,充分发挥个人天赋及特性,最终达到使全体学生高分高能,健康成长的目的。

二、具体内容

1.行为习惯方面(20分)

⑴坐姿【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑵执笔【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑶书写【10分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑷四统一【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ⑸书本整洁度【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑹学生声音【2分】:学生在课堂上必须大声回答问题。本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

2. 学习方面(20分)

⑴家庭作业【2分】:作业书写清楚工整。本项采用一天一次检查学生作业赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵五分钟小测【2分】:五分钟小测全对。本项采用一天一次检查学生小测赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶单元复习试卷【6分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷单元测试试卷【10分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查)

3. 纪律方面(20分)

⑴遵守学校规定,不提前到校者或放学后不回家【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵升国旗唱国歌时声音大的同学【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶不在校内吃零食,乱扔垃圾(果皮、纸屑、包装袋)【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷不在教室及校园内追逐打闹【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑸上厕所时按指定地点方便【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑹候车不早到、遵守乘车的相应纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

⑺路队相关纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

4. 文明礼仪方面(20分)

⑴服饰、仪表整洁大方,按要求佩戴红领巾(待定)【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

⑵主动向老师、家人、同学问好、打招呼,正确使用礼貌用语【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶做了件关心班级、关心他人的实事【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷和同学团结友爱,互相帮助;不给同学取绰号,不喊同学外号【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑸进入老师办公室打报告或轻声敲门【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

5. 卫生方面(10分)

⑴能做到每天洗脸、刷牙;勤洗手,勤洗头,勤洗澡,勤换衣服【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵遵守学校的卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,保持校园内无纸屑和杂物。在校园内见到纸屑能主动捡起来的【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶会整理书包,学习用品摆放整齐,课桌整洁的【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

6.两操方面(10分)

眼保健操:

⑴上午第二节课下课后要立即停下手中一切事情做眼保健操【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

⑵是否认真做,是否有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)

广播操:

⑴进退场队伍整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑵做操动作整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑶做操认真没有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

⑷到会情况(如不到者需要有本班班主任请假条)【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)

三、评比办法

1、按照天天有检查、周周有评比、月月有考核、学期有总结的原则进行。

2、学生积分考核由班主任和任课教师共同完成。

3、每月根据情况,作为班级学生进行评比小标兵的主要依据。

四、兑换方式

100分=1张铜卡

200分=1张银卡

300分=1张金卡

500分=1枚校长币


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