Xx学校廉洁教育教学计划
为进一步贯彻中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，落实面向全党全社会开展反腐倡廉教育的要求，全面提升学生的思想道德素质，培养学生的廉洁意识，特制定本计划。
一、指导思想、
要按照全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的总体要求，用社会主义荣辱观引领风尚，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助学员养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。
二、成立学校廉洁教育师次队伍组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
三、基本原则
坚持与德育目标相统一。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、革命传统、民主法制等教育中体现廉洁教育。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。从学生的学习生活实际出发，深入浅出、循序渐进，采用生动活泼的形式开展廉洁教育。
坚持知与行相统一。注重实践教育、体验教育、养成教育，把中小学生不同年龄阶段应该遵守的行为规范、应该养成的良好行为习惯与廉洁教育有机结合起来。
坚持正面教育为主。多用正面的典型教育、引导、激励学生，充分考虑学生的接受能力，慎用反面案例，避免负面影响。
坚持与师德建设相结合。充分发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。
四、目标任务
让学生知道廉洁是一个国家公民应当遵守的基本道德规范和道德要求，让学生了解廉洁基本的内涵和基础的内容。让学生初步具有以廉洁为行为标准进行道德判断和作出道德选择的能力，让学生从学习生活的具体小事做起，培养廉洁意识、自律意识，养成良好的行为习惯。让学生了解廉洁基础的内容，知道在学习知识、与同学交往、集体生活中怎样做符合廉洁的要求，以按照廉洁的要求做为荣。
五、保障机制
(一)学校要将廉洁教育纳入学校教育的总体规划和年度工作目标，加强组织领导，保证廉洁教育的时间，确保完成要求中规定的教学内容，并安排必要的时间和资金，组织开展各类实践活动。
(二)学校要加强教学资源建设和积累，积极开发、利用廉洁教育的软件、图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。使用公用图书经费统一购买相关图书，供学生循环借阅；重视和加强廉洁教育信息网络资源的建设和共享。
(三)学校要重视教师队伍建设。将廉洁教育与师德建设相结合，通过多种途径、方式教育、督促教师廉洁执教，
为人师表，树立良好师风；要把廉洁教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展廉洁教育的水平。
(四)要重视对廉洁教育活动的评价和督导。要把教师开展廉洁教育的情况作为教师考核的重要内容。教师对学生进行道德品质综合评价时，学生廉洁方面的表现应作为评价的重要依据。学校要积极倡导教师主动开展廉洁教育活动，积极鼓励学生自觉参加廉洁教育活动，对表现突出者给予表扬、奖励；学校要依法治教，民主管理，勤俭办学，树立良好的校风，努力为廉洁教育创造良好的外部环境。
Xx学校廉洁教育教学计划
为进一步贯彻中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，落实面向全党全社会开展反腐倡廉教育的要求，全面提升学生的思想道德素质，培养学生的廉洁意识，特制定本计划。
一、指导思想、
要按照全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的总体要求，用社会主义荣辱观引领风尚，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助学员养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。
二、成立学校廉洁教育师次队伍组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
三、基本原则
坚持与德育目标相统一。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、革命传统、民主法制等教育中体现廉洁教育。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。从学生的学习生活实际出发，深入浅出、循序渐进，采用生动活泼的形式开展廉洁教育。
坚持知与行相统一。注重实践教育、体验教育、养成教育，把中小学生不同年龄阶段应该遵守的行为规范、应该养成的良好行为习惯与廉洁教育有机结合起来。
坚持正面教育为主。多用正面的典型教育、引导、激励学生，充分考虑学生的接受能力，慎用反面案例，避免负面影响。
坚持与师德建设相结合。充分发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。
四、目标任务
让学生知道廉洁是一个国家公民应当遵守的基本道德规范和道德要求，让学生了解廉洁基本的内涵和基础的内容。让学生初步具有以廉洁为行为标准进行道德判断和作出道德选择的能力，让学生从学习生活的具体小事做起，培养廉洁意识、自律意识，养成良好的行为习惯。让学生了解廉洁基础的内容，知道在学习知识、与同学交往、集体生活中怎样做符合廉洁的要求，以按照廉洁的要求做为荣。
五、保障机制
(一)学校要将廉洁教育纳入学校教育的总体规划和年度工作目标，加强组织领导，保证廉洁教育的时间，确保完成要求中规定的教学内容，并安排必要的时间和资金，组织开展各类实践活动。
(二)学校要加强教学资源建设和积累，积极开发、利用廉洁教育的软件、图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。使用公用图书经费统一购买相关图书，供学生循环借阅；重视和加强廉洁教育信息网络资源的建设和共享。
(三)学校要重视教师队伍建设。将廉洁教育与师德建设相结合，通过多种途径、方式教育、督促教师廉洁执教，
为人师表，树立良好师风；要把廉洁教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展廉洁教育的水平。
(四)要重视对廉洁教育活动的评价和督导。要把教师开展廉洁教育的情况作为教师考核的重要内容。教师对学生进行道德品质综合评价时，学生廉洁方面的表现应作为评价的重要依据。学校要积极倡导教师主动开展廉洁教育活动，积极鼓励学生自觉参加廉洁教育活动，对表现突出者给予表扬、奖励；学校要依法治教，民主管理，勤俭办学，树立良好的校风，努力为廉洁教育创造良好的外部环境。