××大学风筝节
系列活动策划 一、活动目的及意义：
通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能够增强同学们的动手能力和团结合作精神，充分调动同学们的创新思维，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，发扬中华传统，营造精彩缤纷的大学校园生活。
二、活动背景：
×月×日为一年一度的“××风筝节”，在学校团委以及社团联合会的大力支持下进行，我校已连续多年成功举办“风筝节”活动，并且受到的广大师生的一致好评，勾起许多同学的童年回忆，是××大学最受欢迎的活动之一，届时我们将围绕风筝节举办一系列活动。
三、活动时间：2012年×月×日--×月×日
四、活动地点：联系人：刘汝南
联系电话：[1**********]
联系邮箱：[email protected] 大学
五、活动主题：放飞青春
六、活动宗旨：
活动面向××大学所有学生；丰富课余生活，勾起儿时的美好回忆，加深大学生对中国传统节日的认识与热爱，唤醒更多的人参与到中国非物质文化遗产的保护与传承的行列当中；参加活动的大学生达到200-500人，参与人数多，影响范围广。
七、活动亮点：
邀请国家非物质文化遗产传承人莅临指导，并且现场教授做风筝的方法，参与者零距离接触风筝技艺大师，制作并放飞自己的风筝。
八、活动流程
×月×日~×月×日 前期策划、准备兼宣传阶段
完成活动策划、海报张贴、展版制作、单页分发，宣布“风筝系列活动”正式启动。申请活动场地，购买相关材料。发动所有力量进行大力宣传,加强活动的可参与性,扩大影响力,各种形式宣传。
×月×日 湖边社联秘书处工作人员进行宣传报名
×月×日~×月×日 报名阶段 、剪裁材料
有参赛意愿的同学可以于这两日晚上到大学生活动中心××办公室报名，名额有限。
×月×~×月×日晚6点~9点 风筝创意制作阶段
这是本次活动的第一部分即“风筝创意DIY大赛”，于2号实验楼进行。参赛同学可3—5人组成一组，材料由社联秘书处准备并提供，参赛同学在规定的时间内完成风筝的设计制作工作。
过程:1、在规定的样式中（可以自己选取样式）选取自己喜欢的进行
设计。
2、×号晚上对自己设计的风筝进行制作，并且在规定的时间内
完成。
3、制作完成后统一上交，并且在风筝的背面写上自己的名字。
方便之后的评比。
×月×日 湖边风筝展
将参赛的所有风筝悬挂于湖边进行展览，以供同学欣赏。在此过程中进行现场投票，从而选出“风筝之王”以及一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
×月×日 放飞风筝放飞青春
这是本次活动的第二部分，即“风筝放飞大赛”，于足球场进行。参加“风筝创意DIY大赛”的选手可取回自己的作品进行放飞，其他同学也可以参与进来。参与的同学均有纪念品相赠，另依据风筝 飞行高度评出“最佳飞行奖”。
九、宣传方式；
1、赞助方活动冠名
2、活动海报\单页的赞助方品牌曝光 3、其他活动物料的赞助方品牌曝光 4、活动现场赞助方品牌的推广 5、主持人鸣谢 6、讲座宣传 7、网络宣传
8、logo话筒夹、logo胸贴等
十、注意事项
1. 本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。
2. 在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，大家文明比
赛。
3. 比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃
圾，赛事结束后，做好卫生收尾工作。
4. 整个活动由相关工作人员进行拍照，记录每个精彩瞬间。 5. 若因天气等情况“风筝放飞比赛”推迟将另行通知。
联系人：××
联系电话：×××××× 联系邮箱：××××××
××大学风筝节
系列活动策划 一、活动目的及意义：
通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能够增强同学们的动手能力和团结合作精神，充分调动同学们的创新思维，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，发扬中华传统，营造精彩缤纷的大学校园生活。
二、活动背景：
×月×日为一年一度的“××风筝节”，在学校团委以及社团联合会的大力支持下进行，我校已连续多年成功举办“风筝节”活动，并且受到的广大师生的一致好评，勾起许多同学的童年回忆，是××大学最受欢迎的活动之一，届时我们将围绕风筝节举办一系列活动。
三、活动时间：2012年×月×日--×月×日
四、活动地点：联系人：刘汝南
联系电话：[1**********]
联系邮箱：[email protected] 大学
五、活动主题：放飞青春
六、活动宗旨：
活动面向××大学所有学生；丰富课余生活，勾起儿时的美好回忆，加深大学生对中国传统节日的认识与热爱，唤醒更多的人参与到中国非物质文化遗产的保护与传承的行列当中；参加活动的大学生达到200-500人，参与人数多，影响范围广。
七、活动亮点：
邀请国家非物质文化遗产传承人莅临指导，并且现场教授做风筝的方法，参与者零距离接触风筝技艺大师，制作并放飞自己的风筝。
八、活动流程
×月×日~×月×日 前期策划、准备兼宣传阶段
完成活动策划、海报张贴、展版制作、单页分发，宣布“风筝系列活动”正式启动。申请活动场地，购买相关材料。发动所有力量进行大力宣传,加强活动的可参与性,扩大影响力,各种形式宣传。
×月×日 湖边社联秘书处工作人员进行宣传报名
×月×日~×月×日 报名阶段 、剪裁材料
有参赛意愿的同学可以于这两日晚上到大学生活动中心××办公室报名，名额有限。
×月×~×月×日晚6点~9点 风筝创意制作阶段
这是本次活动的第一部分即“风筝创意DIY大赛”，于2号实验楼进行。参赛同学可3—5人组成一组，材料由社联秘书处准备并提供，参赛同学在规定的时间内完成风筝的设计制作工作。
过程:1、在规定的样式中（可以自己选取样式）选取自己喜欢的进行
设计。
2、×号晚上对自己设计的风筝进行制作，并且在规定的时间内
完成。
3、制作完成后统一上交，并且在风筝的背面写上自己的名字。
方便之后的评比。
×月×日 湖边风筝展
将参赛的所有风筝悬挂于湖边进行展览，以供同学欣赏。在此过程中进行现场投票，从而选出“风筝之王”以及一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
×月×日 放飞风筝放飞青春
这是本次活动的第二部分，即“风筝放飞大赛”，于足球场进行。参加“风筝创意DIY大赛”的选手可取回自己的作品进行放飞，其他同学也可以参与进来。参与的同学均有纪念品相赠，另依据风筝 飞行高度评出“最佳飞行奖”。
九、宣传方式；
1、赞助方活动冠名
2、活动海报\单页的赞助方品牌曝光 3、其他活动物料的赞助方品牌曝光 4、活动现场赞助方品牌的推广 5、主持人鸣谢 6、讲座宣传 7、网络宣传
8、logo话筒夹、logo胸贴等
十、注意事项
1. 本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。
2. 在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，大家文明比
赛。
3. 比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃
圾，赛事结束后，做好卫生收尾工作。
4. 整个活动由相关工作人员进行拍照，记录每个精彩瞬间。 5. 若因天气等情况“风筝放飞比赛”推迟将另行通知。
联系人：××
联系电话：×××××× 联系邮箱：××××××