初中电路故障分析教案

电路故障专题

知识要点分析:

电路故障分析一直是电学主流的题型之一,中考中一般都会有体现,出现在选择、填空、或实验题中。考察对电表使用、电学实验操作常规的把握,及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。

一般来说,造成电路故障的原因主要有元件的短路、短路两种。故障的原因与现象如图1所示。

上述电路中,分析等L1、L2、电压表、电流表、开关处于短路或短路状态的时候,分析两个灯泡和电压表电流表的示数情况。

逆向思维练习

例1在如图所示的电路中,当闭合开关S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是

A .电流表被烧坏了 B .灯泡L1的灯丝断了 C .两个灯泡都断路 D .灯泡L2的灯丝断了

例题2小星用图7.1.2所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V ,当开关S 闭合后,发现两灯均不亮。他用电压表分别测a 、c 和a 、b 两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V ,由此判定灯_______(选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b 、c 两点间的电压,示数为___

例题3:如图2所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S 后,灯L1、L2都正常发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小。产生这一现象的原因是

A. 灯L1开路B. 灯L1短路C. 灯L2开路D. 灯L2短路

巩固练习:

1在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S ,电路正常工作。过了—会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是 A 电阻R 一定断路。B 电阻R 一定短路。 C 灯L 的亮度可能不变。 D 灯L 可能变亮

2在图3所示的电路中,电源电压不变,闭合电键K ,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,

A .灯L 可能变亮 B .灯L 亮度可能不变 C .电阻R 可能断路 D .电阻R 可能短路

3在图8所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K 后,灯Ll 、L2都发光。一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是 A .灯L1断路 B .灯L2断路 C .灯L1短路 D .灯L2短路

4(2010安徽)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时 A .电压表示数变大,电流表示数变小 B .电压表示数变大,电流表示数变大 C .电压表示数变小,电流表示数变大 D .电压表示数变小,电流表示数变小

5(2010上海在图4所示的电路中,闭合电键S ,电路正常工作。一段时间后灯L 熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S ,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上,则

A 灯L 断路 B 灯L 短路C 电阻R 断路D 电阻R 短路 6(2010南京)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S ,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是

A 灯L1断路B .灯L2断路C .灯L1短路D .灯L2短路

7(2010株洲)小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图6所示。闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如右表所示,则电路中的故障可能是

A. 开关断路 B. 开关短路C. 变阻器断路D. 灯泡断路

8(2010扬州)在如图所示的电路中,当闭合开关S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是 A .灯泡L2短路 B .灯泡L2断路 C .灯泡L1断路 D .两个灯泡都断路

9(2010桂林)小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )

A .开关处出现短路 B .小灯泡灯丝断了C .小灯泡接触不良 D .电池两端电压过低

10(2010百色)在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图6所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。电路中的故障可能是

A .灯泡发生短路 B .灯泡发生断路

C .变阻器R 发生短路 D .变阻器R 发生断路

11(2010达州)如图6所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S 时,发现灯L 不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L 和变阻器R 中的一处,则下列判断正确的是 A. 灯L 短路 B. 灯L 断路

C. 变阻器R 短路 D. 变阻器R 断路

12(2010荆州)35.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S 后,电路正常工作。过一会儿,灯L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是

A .可能性是灯L 断路B .可能性是电阻R 断路 C .一定是灯L 短路D .一定是电阻R 短路

13 (2010济宁) 某同学测小灯泡电阻的电路如图5所示,其中电源电压为4.5V 。他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好。然后闭合开关S ,发现灯泡很亮,且电压表的读数为4.5V 。造成该现象的原因为是_______。

15(09莆田)如图所示,电源电压不变,闭合开关S ,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则 A .另一个电压表示数变小 B .其中有一盏灯亮度不变

C .灯L2可能断路 D .灯L2可能短路

16 (09雅安)如图3所示电路,闭合开关S 后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是

A .开关S 接触不良B .电灯L1灯丝断了C .电灯L1短路 D .电灯L2短路

17(09兰州)如图7所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc 、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能

A .e 点断路 B .R1 断路 C .电流表短路 D .R2 断路

电路故障专题

知识要点分析:

电路故障分析一直是电学主流的题型之一,中考中一般都会有体现,出现在选择、填空、或实验题中。考察对电表使用、电学实验操作常规的把握,及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。

一般来说,造成电路故障的原因主要有元件的短路、短路两种。故障的原因与现象如图1所示。

上述电路中,分析等L1、L2、电压表、电流表、开关处于短路或短路状态的时候,分析两个灯泡和电压表电流表的示数情况。

逆向思维练习

例1在如图所示的电路中,当闭合开关S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是

A .电流表被烧坏了 B .灯泡L1的灯丝断了 C .两个灯泡都断路 D .灯泡L2的灯丝断了

例题2小星用图7.1.2所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V ,当开关S 闭合后,发现两灯均不亮。他用电压表分别测a 、c 和a 、b 两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V ,由此判定灯_______(选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b 、c 两点间的电压,示数为___

例题3:如图2所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S 后,灯L1、L2都正常发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小。产生这一现象的原因是

A. 灯L1开路B. 灯L1短路C. 灯L2开路D. 灯L2短路

巩固练习:

1在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S ,电路正常工作。过了—会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是 A 电阻R 一定断路。B 电阻R 一定短路。 C 灯L 的亮度可能不变。 D 灯L 可能变亮

2在图3所示的电路中,电源电压不变,闭合电键K ,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,

A .灯L 可能变亮 B .灯L 亮度可能不变 C .电阻R 可能断路 D .电阻R 可能短路

3在图8所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K 后,灯Ll 、L2都发光。一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是 A .灯L1断路 B .灯L2断路 C .灯L1短路 D .灯L2短路

4(2010安徽)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时 A .电压表示数变大,电流表示数变小 B .电压表示数变大,电流表示数变大 C .电压表示数变小,电流表示数变大 D .电压表示数变小,电流表示数变小

5(2010上海在图4所示的电路中,闭合电键S ,电路正常工作。一段时间后灯L 熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S ,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上,则

A 灯L 断路 B 灯L 短路C 电阻R 断路D 电阻R 短路 6(2010南京)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S ,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是

A 灯L1断路B .灯L2断路C .灯L1短路D .灯L2短路

7(2010株洲)小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图6所示。闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如右表所示,则电路中的故障可能是

A. 开关断路 B. 开关短路C. 变阻器断路D. 灯泡断路

8(2010扬州)在如图所示的电路中,当闭合开关S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是 A .灯泡L2短路 B .灯泡L2断路 C .灯泡L1断路 D .两个灯泡都断路

9(2010桂林)小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )

A .开关处出现短路 B .小灯泡灯丝断了C .小灯泡接触不良 D .电池两端电压过低

10(2010百色)在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图6所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。电路中的故障可能是

A .灯泡发生短路 B .灯泡发生断路

C .变阻器R 发生短路 D .变阻器R 发生断路

11(2010达州)如图6所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S 时,发现灯L 不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L 和变阻器R 中的一处,则下列判断正确的是 A. 灯L 短路 B. 灯L 断路

C. 变阻器R 短路 D. 变阻器R 断路

12(2010荆州)35.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S 后,电路正常工作。过一会儿,灯L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是

A .可能性是灯L 断路B .可能性是电阻R 断路 C .一定是灯L 短路D .一定是电阻R 短路

13 (2010济宁) 某同学测小灯泡电阻的电路如图5所示,其中电源电压为4.5V 。他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好。然后闭合开关S ,发现灯泡很亮,且电压表的读数为4.5V 。造成该现象的原因为是_______。

15(09莆田)如图所示,电源电压不变,闭合开关S ,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则 A .另一个电压表示数变小 B .其中有一盏灯亮度不变

C .灯L2可能断路 D .灯L2可能短路

16 (09雅安)如图3所示电路,闭合开关S 后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是

A .开关S 接触不良B .电灯L1灯丝断了C .电灯L1短路 D .电灯L2短路

17(09兰州)如图7所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc 、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能

A .e 点断路 B .R1 断路 C .电流表短路 D .R2 断路


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