原地三面转法教案
菩萨庙镇中心小学 徐发海
教学目标
1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求 2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作
3、发展平衡能力，提高协调性，培养服从命令听指挥的优秀品质。 教学重点和难点
重点：基本掌握三面转的方向及动作要领、 难点：双脚协调配合 教学过程 教学环节 开始 部分 准备 部分
课堂常规
教师活动
体育委员整队。并让学生做到
预设学生行为
设计意图
与学生问好，宣布本节课内容及快、静、齐 要求。
游戏：辨左右(原地)
生向老师问好，并认真听讲。 1.认真听老师讲解示范游戏方
1.宣布游戏方法及规则：①方法：法及规则。 老师提问，同学们边口头回答，
边用动作回应。如老师问：“你2.原地听教师提示进行游戏。的左边在哪里？”同学边用手有（3—4次） 节奏地指着左边，边回答：“我
的左边在这里。”再如，听到老3.沿规定路线在跑动中进行以师问：“你的左肩在哪里？”同上游戏。（5—6次） 学们边口头回答边用右手有节奏 地拍左肩。如此不断变换方向和 身体基本部位进行下去。
②规则：回答问题所指方向及部 位要正确，并且有节奏地运动。
基本 部分
1听到老师说左脚即快速伸出
2.组织学生进行游戏。在游戏时，左脚，说右脚则动作相反。教师可与学生一起做一遍，让学（5—6次）
生熟悉动作之后再让学生听提问2听到老师说“左脚跟”，即绷做一遍。
直左腿提起左脚的脚跟；“左
3.鼓励学生向难度挑战，在跑动脚尖”即翘起左脚的脚尖。反中进行以上游戏。 教师基本部分教学顺序 认识左右脚 认识脚跟脚尖 脚跟脚尖转 向右转 向左向后转 三面转综合练习
之则动作相反。4次
3在前次练习的基础上，加上转的动作。（4次）
4集体听口令练习向右转的动作。听到预令“向右—”时，翘起右脚脚尖，提起左脚脚跟。听到动令“转!”的同时，边喊
1.鼓励学生集中注意力，快速、口令“1”边向右转，“2”左准确地完成动作。 2.有序地组织学生进行练习
脚向右脚靠拢成立正姿势。2次
3.讲解示范向右转的动作要领，5自喊口令，自己尝试练习向左鼓励学生进行集体练习
转和向后转的动作，可两人一
4.启发学生根据向右转的动作，组，一个人喊 口令，一个人做。说出向左转和向后转的动作要领，并进行自主学练。 5.组织学生分组观摩、互评 6.组织学生集体听口令练习向左、右、后转 游戏：播种与丰收 1.讲解示范游戏方法与规则 2.组织学生进行游戏 放松舞:小树叶
4次
6分组由小组长喊口令进行展示 5次
7集体听教师（同学）口令进行练习。（3—4次）
1.注意听讲，认真观察教师示范
2.分组进行游戏
结束 部分
歌曲《小树叶》边跳舞 鼓励学生畅所欲言，说出对本节课的感受
小结：通过刚才的学习，让我们学到了原地三面转的方法，在原地三面转时要注意预令和动令，向后转要特别注意转时的方向。 作业布置
课后自行练习原地三面转法
大胆说出本节课的收获及感受
原地三面转法教案
菩萨庙镇中心小学 徐发海
教学目标
1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求 2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作
3、发展平衡能力，提高协调性，培养服从命令听指挥的优秀品质。 教学重点和难点
重点：基本掌握三面转的方向及动作要领、 难点：双脚协调配合 教学过程 教学环节 开始 部分 准备 部分
课堂常规
教师活动
体育委员整队。并让学生做到
预设学生行为
设计意图
与学生问好，宣布本节课内容及快、静、齐 要求。
游戏：辨左右(原地)
生向老师问好，并认真听讲。 1.认真听老师讲解示范游戏方
1.宣布游戏方法及规则：①方法：法及规则。 老师提问，同学们边口头回答，
边用动作回应。如老师问：“你2.原地听教师提示进行游戏。的左边在哪里？”同学边用手有（3—4次） 节奏地指着左边，边回答：“我
的左边在这里。”再如，听到老3.沿规定路线在跑动中进行以师问：“你的左肩在哪里？”同上游戏。（5—6次） 学们边口头回答边用右手有节奏 地拍左肩。如此不断变换方向和 身体基本部位进行下去。
②规则：回答问题所指方向及部 位要正确，并且有节奏地运动。
基本 部分
1听到老师说左脚即快速伸出
2.组织学生进行游戏。在游戏时，左脚，说右脚则动作相反。教师可与学生一起做一遍，让学（5—6次）
生熟悉动作之后再让学生听提问2听到老师说“左脚跟”，即绷做一遍。
直左腿提起左脚的脚跟；“左
3.鼓励学生向难度挑战，在跑动脚尖”即翘起左脚的脚尖。反中进行以上游戏。 教师基本部分教学顺序 认识左右脚 认识脚跟脚尖 脚跟脚尖转 向右转 向左向后转 三面转综合练习
之则动作相反。4次
3在前次练习的基础上，加上转的动作。（4次）
4集体听口令练习向右转的动作。听到预令“向右—”时，翘起右脚脚尖，提起左脚脚跟。听到动令“转!”的同时，边喊
1.鼓励学生集中注意力，快速、口令“1”边向右转，“2”左准确地完成动作。 2.有序地组织学生进行练习
脚向右脚靠拢成立正姿势。2次
3.讲解示范向右转的动作要领，5自喊口令，自己尝试练习向左鼓励学生进行集体练习
转和向后转的动作，可两人一
4.启发学生根据向右转的动作，组，一个人喊 口令，一个人做。说出向左转和向后转的动作要领，并进行自主学练。 5.组织学生分组观摩、互评 6.组织学生集体听口令练习向左、右、后转 游戏：播种与丰收 1.讲解示范游戏方法与规则 2.组织学生进行游戏 放松舞:小树叶
4次
6分组由小组长喊口令进行展示 5次
7集体听教师（同学）口令进行练习。（3—4次）
1.注意听讲，认真观察教师示范
2.分组进行游戏
结束 部分
歌曲《小树叶》边跳舞 鼓励学生畅所欲言，说出对本节课的感受
小结：通过刚才的学习，让我们学到了原地三面转的方法，在原地三面转时要注意预令和动令，向后转要特别注意转时的方向。 作业布置
课后自行练习原地三面转法
大胆说出本节课的收获及感受